数学家的幽默

一位统计学家遇到一位数学家,统计学家调侃数学家说:“你不是说若x=y且y=z,则x=z吗?那么想必若是你喜欢一个女孩,那个女孩喜欢的男生你也喜欢吧?”     

关于因式分解的一场争辩

王岚和王凤是一对双胞胎,又同在一个班级读书．一天吃罢晚饭,两人同做一道家庭作业：分解因式：x‘－y6王岚做的过程如下：。6－y6＝（。＊－（y＊＝（x’＋y’）（x’y’）＝（x＋y）（x’、v＋y’）（xy）（x‘＋xy＋y‘）．王凤做的过程如下：x6－y‘＝（xv－v）’＝（X’－,勺（x‘＋x‘／＋／）＝（x＋x）（。－r）（x‘＋x‘y‘＋／）．姐妹俩听从妈妈平时的教诲,大凡做完题目以后要相互对一遍一她俩不对不知道,一对问题就来了：发现结果不一样．王岚：妹妹,你的结果是错误的,不信你还原看看．王凤：姐姐,你的结果才是错误的…     

阿学生道歉有多难

那天在办公室里,搭班的冷老师问: "汪围真的诗<我不期望回报>中的一句,是读'gěi yǔ你了'还是读'jǐyǔ你了'?     

向学生道歉有多难

那天在办公室里,搭班的冷老师问：“汪国真的诗《我不期望回报》中的一句,是读‘gě yǔ你了’还是渎‘jǐ yǔ你了’？”潘老师说：“我查过参考书了,读gěi yǔ。书面用语时读成jǐ yǔ,一般口语念gěi yǔ。”对面的陈老师抬起头：“gěi yǔ？不可能。不是有篇课文叫《给予是快乐的》么？我还听过一位名家上这一课呢!当时他在标题上标注了大大的拼音——jǐ yǔ,印象太深了。”     

雨伞

tiān yíxiàyǔ 天一下雨, nǐjiù lè le 你就乐了, nǐyòu kě yǐzàiyǔzhōn 你又可以在雨 中 kāichén huāduǒle 开 成 花 朵 了; tiān yíxiàyǔ 天一下雨, nǐjiù lè le 你就乐了, nǐyòu kě yǐhéw ǒ 你又可以和我 yìqǐshàn xuéle 一起 上 学了。雨伞@曹久霖…     

老师,您好!

你是校园里那棵高高的黄金树，我们依偎（yīwēi）在你的浓荫（nónɡyīn）之下，瞪大圆圆的眼睛，听你讲生命与海洋，讲杜甫与雷锋……您带领我们走进流蜜的蜂房和安徒生童话的细节里；当我们手中的纸鸟滑落在你肩头的时候，你笑了，我们也笑了，心与心撞击出爱的快乐与欢欣     

怎样写好植物

一yì提tí到dào写xiě植zhí物wù,有yǒu些xiē小xiǎo朋pén6友yǒu就jiù会huì直zhí挠náo头tóu,的dí确què,跟6ēn动dòn6物wù相xiān6比bǐ,植zhí物wù可kě不bú会huì向xiàn6你nǐ摇yáo尾wěi巴bF,跟6ēn你nǐ做zuò游yóu戏xì,相xiān6反fǎn,你nǐ每měi天     

爆笑的电话留言(一)

H i,this is John.If you are the phone com pany,I’ve alreadysent the m oney.If you are m y parents,please send m oney.If you are m y financial aid institution,youdidn’t lend m e enough m oney.If you are m y friends,you owe m e m oney.If you are a fem ale,don’t worry,I haveplenty of m oney.你好!我是约翰!如果你是电话公司,那我已经把钱交了!如果你是我老爸或老妈,请把钱寄过来￣￣如果你是我的财政援助机构,你借我的钱还不够￣￣如果你是我的朋友,对不起,你还欠我m oney呢!如果你是女生,别担心,我有很多m one…     

征服

如果你上山的时候,上到半山腰(yāo)就停下来,大山就把你征服了;如果你上到山顶,你就把大山征服了。如果你在学习中碰     

菠萝如意饭

今年的年夜饭,你再也不用忧(yōu)伤地默(mò)默旁观了,因为,这道高单易(yì)学.寓(yù)意吉祥(xiáng)的菠萝如意.饭会让你大显身手,风光无限(xiàn).我的参赛作品就是:菠萝如意饭。1.将糯米用水泡上一夜。2.提前一小时.将葡萄干和枸杞用温水泡发。3.将菠萝拦腰(yāo)切成两半。这一     

怎样描写学习用品

还hái记jì得dé第dì一yī天tiān上shàn1学xué时shí,你nǐ兴xìn1高1āo采cǎi烈liè、神shén气qì十shí足zú的de模mó样yàn1吗mC?经jīn1过1uò一yí个1è寒hán假jià生shēn1活huó,新xīn的de学xué期qī又yòu开kāi始shǐ了le,在zài你nǐ漂piào亮liàn1的de新xīn书shū包bāo里lǐ,快kuài乐lè姐jiě姐jiě猜cāi想xiǎn1你nǐ那nà些xiē学xué习xí用yòn1品pǐn一yí定dìn1是shì美měi丽lì可kě爱ài,与yǔ众zhòn1不bù同tón1吧bC。你nǐ有yǒu没méi有yǒu发fā现xiàn,铅qiān笔bǐ、尺chǐ子zǐ、橡xiàn1…     

第37届美国中学数学竞赛试题(AHSME)

试题为30个选择题,每题都有代号为A、B、C、D和E的五个答案,其中有且仅有一个答案正确,请把你认为正确的那个答案前的代号填入《你的答案》之中,答对者得5分、不答者得2分。答错者得0分。 1.[x-(y-z)]-[x-y)-z]= (A)2y (B)2z (c)-2y (D)-2z (E)0 2.在xoy平面内,如果直线L的斜率和在y轴上的截距分别为直线y=2/3x 4的斜率之半和在y轴上的截距的两倍,那么直线L的方程是 (A)y=1/3x 8 (B)y=4/3x 2 (C)y=1/3x 4     

大海请客

大dà海hǎi、大dà海hǎi,你nǐ要yào请qǐn谁shuí?我wǒ要yǎo请qǐn小xiǎo朋pén友yǒu,给ěi他tā们m en挠náo挠n o小xiǎo脚jiǎo丫yā,让ràn他tā们m en玩wán得de痛tòn痛tòn快kuài快kuài。大dà海hǎi、大dà海hǎi,你nǐ要yào请qǐn谁shuí?我wǒ要yào请qǐ     

对一节数学概念课教学的分析与反思

如何设计适应现代教育观的数学课堂教学方案 ,最大限度地提高学生的数学能力 ,这是每位教育工作者必须思考的问题 .本文通过对一节数学概念课教学得与失的分析 ,探索数学概念教学中必需遵循的原则及解决问题的对策 ,目的在于更有效地改善我们的教学 .1　课题 :反函数1 .1　概念的诱发课前准备 ,(作为上一节课的作业 )(1 )函数 y =f (x)中 ,若将 y看成自变量 ,x作为因变量 ,则 x一定是 y的函数吗 ?怎样的函数具备这种性质 ?你能举出这样的例子吗 ?(2 )在你所举例中 ,以一个函数为例 ,求出x =g(y) ,你认为用怎样的符号表示这个函数比较合适 ?…     

我喜欢你,狐狸

读前猜想要yào是shì有yǒu人rén问wèn你nǐ是shì否fǒu喜xǐ欢hu n《狐hú狸li与yǔ乌wū鸦yā》中zhōn的de那nà只zhī狐hú狸li,你nǐ会huì怎zěn样yàn回huí答dá?你nǐ可kě能nén不bù喜xǐ欢hu n,因yīn为wèi这zhè只zhī狐hú狸li太tài狡jiǎo猾huá。可kě也yě有yǒu人rén回huí答dá喜xǐ欢hu n,你nǐ猜cāi他tā的de理lǐ由yóu是shì什shén么m e呢ne?你nǐ是shì一yì只zhī小xiǎo狐hú狸li,聪cōn明mín有yǒu心xīn计jì,从cón乌wū鸦yā嘴zuǐ里li骗piàn肉ròu吃chī,多duō么m e可kě爱ài的de主zhǔ意yi。…     

高考全国理科卷3第（21）、（22）题别解

第21题设A(x1,y1),B(x2,y2)两点在抛物线y=2x2上,l是AB的垂直平分线. (Ⅰ)当且仅当x1 x2取何值时,直线l经过抛物线的焦点F,证明你的结论.     

你对未来的态度

正如果在路上看到有钥匙(yào shi)遗(yí)落在地,你觉得会是()。A.一大串钥匙B.两三把钥匙C.只有一把钥匙【选项分析】选择A项:你对未来有无限的憧憬(chōnɡjǐnɡ),你认为生活就像一扇(shàn)正要打开的窗子,窗外的世界有各种各样的可能。但这样的你免不了有些好高骛(wù)远、眼高手低,所以你应当脚踏实地地去实现你的目标。     

趣味英语问答(英文)

以下是一些有趣的问题,你能找出答案吗?1.M ary s husband is the grandfather ofm y son.W ho am I?2.John s son is the father ofm y son.W ho am I?3.M y father has not any brothers;m y m other has not any brothers,ei-ther,butI have m any uncles.W ho are they?4.M     

你会用乘法公式解题吗

你会用乘法公式解题吗？这里举例说明乘法公式应用的五个层次，供你学习时参考．第一层次：直接应用———根据所给题目，对照公式特征，直接套用有关公式解答．例１计算：（１）（３x２＋２y２）（３x２－２y２）；（２）（－２x＋y）（２x＋y）．分析：这两小题均符合平方差公式的结构特征，故可直接应用平方公式来解．解：（１）原式＝（３x２）２－（２y２）２＝９x４－４y４；（２）原式＝y２－（２x）２＝y２－４x２．第二层次：连续应用———对一道题连续几次应用乘法公式解答．例２计算：（１－m）（m＋１）（m２＋１）（m４＋１）…     

马戏团的呵呵

如rú果guǒ人rén们men告gào诉su你nǐ,马mǎ戏xì团tuán的de风fēng叫jiào呵hē呵hē,千qiān万wàn不bú要yào呵hē呵hē笑xiào,因yīn为wèi你nǐ一yí笑xiào,他tā就jiù会huì对duì着zhe你nǐ的de脖bó子zi“呵hē呵hē”,让ràng你nǐ无wú法fǎ止zhǐ住zhù“呵