清末民初女子西医教育及女医职业化研究

近代西方医学传入中国,推动了西医教育的发展,且最初只是针对男性的教育;清末出于政治和社会发展的需要,开始兴办女子西医教育,民初女子西医教育建制化完成;女性医学人才的培养和职业化发展造就了早期的女医群体,冲击了中国固有的职业观念,促进了近代女性意识的觉醒,起到了近代中国社会启蒙的作用。     

清末民初欧美留学生的女子教育观的探析

清末民初的欧美留学生,对女子教育的发展投入极大的热情,对女子教育目的、教育功能和男女同学等教育观方面开展热烈的讨论,将女子教育与救国图强、改良社会风气紧密相连,推动女子教育不断进步。     

中央与边缘:近代江苏省与东北地区的女子师范教育比较研究

女子师范教育是近代教育的重要组成部分。地处沿海的江苏得风气之先,在教会的参与和近代实业的支持下,女子师范教育在19世纪中叶已经起步,20世纪初达到高潮。而地处边陲、各族杂居的东北,女子师范教育起步较晚,但由于政府的直接干预和资金支持,女子师范教育在清末民初之际蓬勃发展。纵观两地的发展历程可以发现:江苏的女子师范教育源于教会,在市场需求的刺激下逐步发展,开明绅商起到了重要作用。而东北地区则主要是在政府督导下进行的。由于时代的局限,两地都存在区域内发展不平衡,在传统观念束缚下师资浪费的不良现象。     

寻回身体的记忆：清末民初女子体育教育的身体社会学读解

清末民初,女性的身体被一场关乎国家民族生死存亡的危机抬进了历史的前台。以国族利益为名,对“女子”的身体进行了改造,以致近代女子体育教育的勃兴。通过选取这个独具身体社会学意涵的历史切片,对女性通过接受体育教育、自觉萌发身体意识,以及国家通过建立对新的身体规训制度重塑“新女性”的转折期进行纵深考量。本研究主要采用文献资料法和逻辑分析法,得到以下结论：教会女子学校和国人自办学校是女子体育发生、发展的两个主要阵地,国家通过制度设计、教科书编撰和师资培养予以制度保障。大多数女子们的身体由身困家中到身为国有、身为国用,渐入身心分离之境地。     

清末民初我国农业教育的兴起及原因

清末民初,民生凋敝,内外交困,各种因素交错影响使得西学东渐逐步深入,也诱发了我国具有现代意义的农业教育的产生。清末民初我国农业教育的兴起的不仅有其特殊的背景和过程,也有思想和社会现实的原因。这一时期的农业教育对我国现阶段农业教育和农业发展有一定的借鉴意义。     

清末女子教育的制度化进程

本文考察清末女子教育制度化的发展历程,认为在各种思想和热潮的推动下,中国的女子教育逐渐从家庭过渡到学校。癸卯学制的颁布使得＂母教＂思想得以发展,地方绅士和官吏的积极办学对制度的催生起了至关重要的作用。此外,为培养女子学校师资又创办女子师范教育。一系列的措施加速妇女走向社会,也提高了女性地位。     

清末民初我国体育留学生的历史考察

在近代中国体育发展史上,清末民间的体育留学生是一个非常特殊的群体,在推进近代中国体育发展方面做出了重大历史贡献。清末民间的体育留学生面临着“东亚病夫“的刻板印象与国民体质形象重构的迫切需要,教育救国的社会思潮与近代中国体育教育的现实需要,需要对近代西方体育文化有种全新认知。清末民初体育留学生对中西体育文化交流和中国近代体育发展做出了重大历史贡献,主要表现在:优化了体育教师师资结构,推进了中国近代学校体育制度建设;开中国近代体育研究先河,推动了中国近代体育学术理论建设;拓展了中国体育文化视野,推进了中西体育文化的传播互动。     

清末民初广东武术发展繁荣原因探析*

清末民初时期是广东武术的繁荣期,主要采用文献综述、史料调查等方法,对广东武术在清末民初时期的发展进行系统分析,从地域环境及政治环境两大方面来探讨其繁荣发展的原因。经研究分析得出,清末民初时期广东武术发展繁荣的原因主要是：独特的地理位置为武术发展提供了土壤;近代政治风云变幻,社会动荡不安,为武术繁荣提供了契机;岭南是近代民主革命的活跃地,为武术繁荣提供了助力。     

袁世凯与清末直隶师范教育

袁世凯是清末民初中国历史舞台上的风云人物,纵横驰骋于中国近代政治、军事、教育、经济、文化、外交等诸多领域。他在任直隶总督期间,所提出的师范教育思想及进行的实践活动对直隶省近代师范教育的变革具有重要影响。拟就袁世凯对直隶师范教育所作出的贡献及其局限性进行探讨。     

袁世凯与清末直隶师范教育

袁世凯是清末民初中国历史舞台上的风云人物,纵横驰骋于中国近代政治、军事、教育、经济、文化、外交等诸多领域。他在任直隶总督期间,所提出的师范教育思想及进行的实践活动对直隶省近代师范教育的变革具有重要影响。拟就袁世凯对直隶师范教育所作出的贡献及其局限性进行探讨。     

在改革中发展 在比较中创新

中韩两国同属亚洲经济圈,与劳动力资源紧密相关的职业教育合作与交流是文教交流的重要组成部分。众所周知,韩国经济成功的一个重要原因,就是为社会和企业输送了大批具有较高素质的经过职业教育培养的劳动力。韩国职业教育发展的经验、教训对工业化进程中的国家,包括发展中国家借鉴意义很大。韩国的职业教育起步相对早一些,而且经过了市场推手的调整,更得力于政府部门的适当调控,配以研究体系的逐渐完善,课程体系的大幅度改革,佐以企业界的支持力度提升,职业教育的发展已逐步走向成熟。本文从韩国职业教育的现状、改革简况等视角入笔,结合我们的职业教育发展,综述对于职业教育发展规律的隅见。     

浅议新时期思想政治工作的创新

新时期思想政治工作只有不断创新 ,才能发挥其应有的作用。本文从新时期的新情况、新问题提出的新要求出发 ,指出了思想政治工作创新的迫切性 ;围绕工作要求、工作内容和工作方式 ,提出了思想政治工作创新的基本思想和对策 ;认为机制、环境和队伍建设是新时期思想工作创新的关键。     

高校图书馆网络服务中存在的问题及其对策

分析了目前高校图书馆网络服务方面存在的问题,提出了解决问题的建议与对策.     

高校校园文化及其在高等职业院校的延伸和创新

校园文化是以校园为空间,以学生、教师为主体,以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征和历史传承的群体文化.高职校园文化建设和发展应当以传统高校校园文化的延伸和创新为途径,做到统筹考虑、自觉建设、注重共性与个性的统一,关注校园内的各种文化现象.     

论高校教育资产管理中的问题与对策

随着我国高等教育事业的不断发展,高校规模也在不断扩大,高校持有的资产也随之快速增长。为了提高高校资产的使用效率,规范资产管理,有效防止资产流失,本文将以阐述我国高校目前所存在的主要问题为出发点,从管理意识、制度建设、具体实施等几个方面分析原因,并尝试提出具有建设性的解决措施。     

探讨高校英语教育教学中的问题及其对策

经济全球化和世界多极化趋势不断增强,英语的重要性不断体现,所以必须要不断加强英语学习和理解能力才能够适应于当代社会的不断发展。高校英语教学工作不同于中学的英语教学,但是对于学生的综合素质发展仍然具有十分重要的作用。英语教学对学生的综合素质发展和个人能力提升具有重要作用。在高校的英语教学工作中,存在着相关问题影响整个英语教学工作的进行。基于此,本文对高校英语教学工作和基于ESP课程体系高校英语教学工作模型进行了细致阐述,并提出英语教学的优化策略,希望可以对高校英语教学工作有所启发。     

试论校园体育文化与终身体育

通过对校园体育文化、终身体育理论上的分析论述，探讨了校园体育文化对终身体育‘观念形成的影响，提出了发展校园体育文化建设的措施。     

北京市中小学生体质下降原因的调查分析

针对北京市中小学生体能持续下降的事实,对北京市中小学生的体育活动、学习、睡眠及饮食等状况进行了问卷调查,在此基础上分析了造成体能下降的原因,提出了改善学生体能状况的建议.     

民族交融的五代辽金元时期历史编纂的文化取向

历史发展生生不息,历史长河前后相续。如何看待历史传承,它不仅涉及到各封建王朝对正统地位的诉求问题,还关乎到文化取向上的抉择判断。可以说有目的地撰写国史和前朝史的意识表明10—13世纪,沙陀、契丹、女真、蒙古等各少数民族建立的政权将自己与以往汉族政权的历史自觉地连在一起,也就是用一种自觉意识将各民族贯穿在一个相互联系的纽带上加以反映,因而超出了纯粹政治上的策略考量,而上升到一种文化的选择,这正是中国历史由分裂最终走向统一,由各民族相互纷争最终走向民族融合的最重要因素之一。     

从新课程改革看教育过程中师生的地位及作用——关于教师中心论和学生中心论的反思

新课改的一个鲜明特征就是重视学生在教育过程中的作用,这是教学活动中的教育理念的一个重要进步.但在强调学生在教育过程中的作用的同时,对教师应具有的地位和应发挥的作用则没有得到很好地解决,仍未能脱离我国教育学界的教师主导、学生主体的理论窠臼.从教育理论工作和教育实践工作的分野的角度,重新审视教师中心论与学生中心论的问题,从共时分析、历时分析、文化分析的角度着手,在此基础上进行了综合分析.