履行职能 共建和谐——“全国模范职工之家”安徽理工大学工会掠影

安徽理工大学工会围绕学校中心任务,依法独立自主地开展工作,全面履行“维护、建设、参与、教育”四项职能,为构建和谐校园作出了积极贡献。中华全国总工会先后授予校工会“全国模范职工之家”、二级学院电气与信息工程学院“全国五一劳动奖状”和首届全国“工人先锋号”殊荣;外国语学院工会获得省教育工会“模范职工小家”称号。     

创建小家促和谐 凝聚大家促发展——“全国模范职工之家”河南省安阳师范学院工会

河南省安阳师范学院工会围绕中心,服务大局,以“教工之家”建设为重点,不断丰富“教工之家”内涵,突出“教工之家”特色,发挥“教工之家”作用,为推动改革、促进发展、构建和谐校园做出了积极贡献。校工会先后被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”,被中国教科文卫体工会全国委员会授予“模范职工之家”等荣誉称号。     

“阵地和内涵建设”打造模范教职工之家——记“全国模范职工之家”南京航空航天大学工会

南京航空航天大学工会紧紧围绕学校发展目标和中心工作,坚持“阵地建设和内涵建设两手一起抓”的工作思路,不断增强工会组织的凝聚力和吸引力,较好地履行了工会职能。2003年,校工会荣获“全国模范职工之家”称号;2005年,校无人机研究院工会荣获“全国模范职工小家”称号。     

和谐校园 你我携手——“全国模范职工之家”福州大学工会

福州大学党政工共建教工之家,紧紧围绕学校“211工程”建设中心任务,以建设“团结、民主、文明、温馨”的教工之家为目标;以落实全心全意依靠教职工办学,充分发挥工会的桥梁和纽带作用为主线,以突出工会维护职能,积极推进学校民主建设为重点,以重视加强工会自身建设,多层次、全方位参与活动为载体,促进了工会工作上水平。     

落实“依靠”方针 推动学校建设又好又快发展

河南师范大学党委积极贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,重视工会和教代会工作,充分发挥工会和教代会在组织教职工参与学校管理、实施民主监督、维护职工利益、构建和谐校园中的作用,推动了学校整体工作的发展,学校先后获得“全国教育系统民主管理先进单位”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。     

维护教工权益构建和谐之家——“全国模范职工之家”浙江传媒学院工会

浙江传媒学院工会紧紧围绕校中心工作,通过完善校院两级教代会制度,把教职工知情权、表达权、参与权、监督权落到实处;通过教代会执委会和专门委员会等机构,积极参与学校民主政治建设;通过发挥教授联谊会的作用,推进“教授治学”。浙江传媒学院工会先后荣获“全国模范职工之家”、“全国教科文卫体系统先进工会”、“浙江省先进教工之家”、“浙江省党建带工建‘三级联创’模范职工之家”等称号。     

在学校发展中充分发挥工会作用

大连医科大学党委高度重视工会工作,在推进学校快速发展进程中始终坚持以教师为主体的办学方针,充分发挥工会桥梁纽带作用,民主政治建设得到不断增强。在党委的领导下,学校工会先后获得“辽宁省模范职工之家”、“辽宁省五一奖状”、“辽宁省民主管理工作先进集体”和“全国模范职工之家”称口。     

“手拉手”助推民办学校工会工作

民办学校工会就一般状况和作用发挥来说,普遍不如公办学校,原因是多方面的,其中“软实力”不足是一个重要原因。江西蓝天学院工会在可用资源匮乏、面临问题较多、人手奇缺的情况下,通过与南昌大学工会“手拉手”。提升了自身综合能力,逐步扭转了局面,并晋级“全国模范职工之家”。     

把工会打造成职工之家——记燕山大学工会主席李季

作为燕山大学工会主席,李季坚持开拓创新．倾力打造“职工之家”——不断完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度,规范校务公开。全面推进二级教代会建设：热心维护教职工合法权益：大力开展师德师风建设和职工岗位技能竞赛;组织丰富多彩的文体活动,丰富教职工生活。推进校园文化建设……校工会得到教职工的信赖和高度评价,荣获“全国模范...     

实践“建家”宗旨助力学校发展——“全国模范职工之家”厦门大学工会

厦门大学始终把党、政、工共建“教工之家”活动作为促进学校又好又快发展的重要工作来抓。1990年,学校工会被厦门市总工会授予“教工之家”和“先进职工之家”称号;2007年,被评为“全国教科文卫体系统模范教工之家”;2008年,获全国总工会“模范职工之家”称号。     

科学发展 共建和谐——“全国模范职工之家”中原工学院工会

中原工学院工会以科学发展观为指导,努力创新工作思路。校工会围绕中心,服务大局,推进民主管理,深入开展建设职工小家活动,切实维护教职3-合法权益,在构建和谐校园中发挥了积极作用,被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”,被河南省总工会授予“模范职工之家”,被省教育工会授予“民主管理工范单位”和“教代会民主评议校级领导干部工作示范单位”等荣誉称号。     

协力建家 共创和谐——“全国模范职工之家”南京师范大学工会

南京师范大学工会以履行民主决策、民主管理、民主监督为主线,以完善机制和制度建设为保障,以“教工之家”建设工作为重点,全面履行各项职能,不断开创工会工作新局面。通过学校、学院（单位）上下齐心协力,该校形成了政治上支持“建家”、精神上鼓励“建家”、思想上关心“建家”、物质上帮助“建家”、党政工共同“建家”的格局,在促进和谐校园建设中发挥了独特的积极作用。     

为教职工尽心尽职——记浙江工业大学工会主席姚继斋

走进浙江工业大学工会办公室,文件柜上摆放得整整齐齐的一排金色荣誉牌匾便会跃入你的眼帘：“全国教育系统民主管理先进单位”、“全国厂务公开工作先进单位”、“全国模范职工之家”、“全国教科文卫体系统先进工会组织”、“浙江省模范集体”、“浙江省职工职业道德建设先进单位”、“浙江省教育工会先进集体”……这一系列集体荣誉的取得,是学校全体教职工辛勤耕耘和努力的成果结晶,也凝结了浙江工业大学工会主席姚继斋的汗水和心血!     

建立系统机制 打造和谐之家——山东科技大学党政工共建十年打造“全国模范职工之家”

教职工之家建设是一项涉及学校方方面面、总揽工会整体工作的系统工程。山东科技大学挂牌10年来,学校党委高度重视“教职工之家”建设,以“突出特色、切实维权”为目标,通过建立系统机制打造维权之家,“教职工之家”建设取得显著成效。     

在服务大局中谱写工会工作新篇章在服务大局中谱写工会工作新篇章——访浙江大学研究员、工会常务副主席曾广杰

走进浙江大学工会会议室,满墙的奖牌首先映入眼帘,“全国模范职工之家”、“全国师德先进集体”、“工会维权工作先进集体”、“工会创新优秀奖”……     

“职工有困难打工会”工会务实为职工排忧解难

被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号的粤电集团公司茂名热电厂，遵循胡锦涛总书记对各级领导所提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求，努力实践王兆国同志和全总关于“全面加强基层工会工作，努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家”。企业党、政、工、团戮力同心，在深化“建家”活动中，扎实开展“职工有困难找工会”主题活动，     

王德荣：为了职工和企业的明天

王德荣，中国兵器内蒙古第一机械制造集团公司党委常委、工会主席、中国工会十四大代表，获全国优秀工会工作者、全国产业（企业）先进文艺工作者等多项国家和全国工会系统荣誉称号。所在企业三次获得“五一劳动奖状”，工会被全总1988年首批命名为“全国模范职工之家”、2006年被全总和国家体育总屙命名为“全国职工体育示范单位”。     

加强民主管理构建和谐校园——“全国模范职工之家”安徽工程大学工会

安徽工程大学工会紧紧围绕学校的中心任务开展工作,服务学校科学发展;突出维护职能,不断创新教代会糊度,并在全省高校率先建立了学校行政与工会联席会议制度;深入开展“建家”活动,坚持为教职工办好事、实事,经常组织开展丰富多彩的文体活动,满足教职工的精神文化需求。校工会先后荣获“安徽省模范职工之家”、     

立足新疆民族特色 努力构建和谐之家——“模范职工之家”新疆农业大学工会

新疆农业大学工会坚持党政工共建一个家,校工会在党委的领导下、行政的支持下,立足新疆民族特色,围绕学校中心工作,突出维权职能,加强民主管理,注重师德建设,发挥工会群众组织的优势,构建和谐之家。目前,学校已经逐步形成了以行政管理为主、民主管理为辅的管理机制。校工会被自治区总工会评为“模范职工之家”,并荣获全国教科文卫体工会先进集体荣誉称号。     

齐抓共建 和谐发展——“全国模范职工之家”湖南省衡阳师范学院工会

衡阳师范学院以“党建带动工建、工建服务党建”,党、政、工齐心协力依靠教职工办学,促进了学校各项事业又好又快发展。学校工会紧紧围绕学校中心工作,切实履行“维护、建设、参与、教育”职能,大力推进民主管理,积极维护教职工合法权益,不断加强师德建设,在构建和谐校园中做出了重要成绩。