情态动词讲与练

情态动词是表示说话人对某一动作或状态的态度或表示主观设想。情态动词本身有词义,但不能单独作谓语动词,必须和后面的动词连用构成谓语,没有人称和数的变化。常用的有can熏may熏must熏will熏shall熏should熏would熏need熏dare等。情态动词是中考测试的重点之一,准确把握情态动词在具体语境中所表达的意义至关重要。1.can的用法①表示能力,有“能”、“会”、“能够”的意思。例如:Canyoudriveacar芽你会开车吗?②表示可能,常用于否定句或疑问句。例如:Canitbetrue芽那会是真的吗?TodayisSunday熏sohecan’tbeatschool.今天是星期天,他不可能在学校里。③表示允许,口语中代替may,有“可以”的意思。例如:Youcanusemycar.你可以用我的车。④can和beableto的区别:can表示能力时,可以用beableto代替;can只有can和could两种时态,而beableto可用于其它时态;beableto强调“通过努力有能力做到”,如果表示“某事已经做成”应用beableto,而不用could。例如:HewasabletoleaveE...     

初三英语Units7—9重难点问与答

1.Q:I’llbeabletowritefaster.(L25P31)句中beableto与can的用法有什么区别?A:can和beableto都可以表示能力,can一般用来表示现有的能力,而要表示“将能够干……”,最好用beableto。例如:ShecanspeakEnglishverywell.她英语讲得不错。IamsureIshallbeabletospeakEnglishverywellintwoyears.我想信我二年以后英语会讲得很好。表示过去的“能力”用can的过去式could和was(were)ableto都可以,只是有时was(were)ableto有“经过努力达到”的意思。例如:Mikecouldswimverywellatthattime.迈克那时游得很好。Miketriedhardandwasabletoswimacrosstheriver.迈克一再努力,终于游过了河。can还可以表示“请求和允许”以及“可能”,beableto没有这种用法。2.Q:Whenhewasachild,hewasalwaystrying...(L26P32)always在进行时态中是什么用法?A:alwa...     

初中英语第三册交际用语要点辅导(Units 7-9)

Unit71.Illbeabletowritefaster.(我将会写得更快。)此句中的“beableto”与“can”意思相同,都可以表示做事的能力,两者可以换用。例如:Hecould/wasabletorunfastwhenhewasaboy.(他小时候就能跑得很快。)注意:can只能用于现在时和过去时,在将来或完成时态中要用“beableto”,不用can。“beableto”还可以与情态动词may,must等连用。例如:Weshallbeabletofinishtheworktomorrow.(我们可以在明天完成这项工作。)Hehasntbeenabletogotoofficeforamonth.(他已经一个月没能上班了。)Youmustbeabletopasstheexamination.(你考试一定能及格。)…     

值得关注的can

请看2003高考英语(上海卷)第29题:Howyousaythatyoureallyunder-standthewholestoryifyouhavecoveredonlypartofthearticle?A.canB.mustC.needD.may说明:此题的最佳答案为A。can在此处表示惊异、迷惑的概念。众所周知,can是英语中一个常见的词,其词义丰富,用法灵活。为了使同学们全方位地了解can的用法和惯用短语,笔者拟就对can进行归纳解析,以期对同学们有所帮助。现分述如下,供参考。一、can的词法意义情景例句:Canyoudriveatractor?(can表示能力)你会开拖拉机吗?特别提示:在表示“能力”和“会”时,除用can之外,还可以用beableto,那么…     

初三英语单元知识要点与中考试题精选(Units 7～9)

1.IthinkifImakeapenthathasamachineinit,I蒺llbeabletowritefaster.(我认为如果我做一支装有机械的钢笔,就能写得更快了。)【试题精选】①TheyspeakEnglishwellthreeyearslater.A.canwillB.willcanC.areabletoD.willbeableto(广州市)②Ithinkhecomeherethedayaftertomorrow.A.canB.couldC.beabletoD.areableto(青岛市)【答案与考点归纳】①D②A英语中的can和“beableto”都可以表示“能”。在表示“一般的能力”时,两者可以互换使用。但can只有一般现在时和一般过去时(could)两种形式,而“beableto”可以有更多的时态形式。值得注…     

新目标英语八年级(下)疑难解析(Units 7～8)

1. —Would you mind turning down the music? 请把音乐关小一点好吗?—No, not at all.(P52) 可以。“Would you mind...?”表示说话人请求对方做某事, 意为“( 你) 可否……”、“劳驾……”。回答时, 如果表示愿意(也就是说不反对), 不用“Yes”, 而用“Of course not./Certainly not./Not at all.”。如:     

Can的用法

can是一个重要的情态动词,学英语时我们常常会用到它。学会用这个词,对你的英语会有很大帮助哟!一、基本句型:肯定句:主语+can+动词原形.否定句:主语+can+not+动词原形.疑问句:Can+主语+动词原形?I can sing.我会唱歌。She can’t play basketball.她不会打篮球。Can you speak English?你会说英语吗?二、常见用法1、表示能力I can run fast.我能跑得很快。I can hear the music.我能听到音乐。2、表示许可(不如may正式,常用于口语中)Can I read your book?我可以看你的书吗?You can use this pen.你可以用这支钢笔。3、表示可能性That…     

情态动词用法辨析

方燕萍1．can（could）表示说话人能、可以、同意、准许及客观条件许可,过去式为could。如：Caln you pass me the books？你能给我递一下书吗？Could you helpt me,please？请问,你能帮助我吗？can和could只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态应该用beableto来表示。如：     

典型错误辨析

1.你自己能修吗?——恐怕不行. 误:Can you repair it yourself?——I'm not afraid. 正:Can you repair it yourself?——I'm afraid not. 分析:I'm not afraid意为“我不怕”;I'm afraid not.意为“恐怕不行”“恐怕不会”“恐怕不是”等(表示委婉的否定). 2.他担心会吵醒婴儿. 误:He is afraid to wake the baby. 正:He is afraid of waking the baby. 分析:要表示“不敢做某事”或“害怕做某事”,用以下两类结构均可以:be afraid of doing sth/be afraid to do sth,如 "我不敢跳”,I'm afraid to jump/of jumping两种表达均可.但若要表示担心可能会发生某事,则要用 be afraid of doing sth.     

初二英语Unit(21-23)疑难注释

Unit2 1Mainly revision1.Oh,you can come?Great!( L .82 )you can come?为陈述句式的一般疑问句。使用这种句式往往表示说话人要求对方确认某一事实。如 :You can do it?Wonderful!你能做那件事 ?太好了 !2 .- What a beautiful day!- Yes,it is,isn't it?( L.82 )1)“Yes”在此处是用来表示自己同意对方的看法 ,意思是“对 ,不错 ,是啊”。如 :- I think we must make a plan right now.- Yes,you're right.2 )… isn't it?形式上是问句 ,但并不要求别人回答 ,仅用来加强肯定的口吻 ,译为“可不是吗 ?”说话时用降调。3.Read this …     

can的真情表白

Hello,everyone!我是can。我是一个情态动词,表示说话人的语气或情态,在句子中不能单独作谓语,只能和紧接着我的动词原形一起构成合成谓语,我没有人称和数的变化。我的基本意思是“能;会”。O K,现在欢迎大家走进我的世界。1.我的基本用法1)表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。例如:Can you speak E nglish?你会讲英语吗?Can you play the piano?你会弹钢琴吗?2)表示“请求或允许”,多用在口语中,译为“可以;能”等。用于疑问句中用来提出要求,用于否定句表示不许。例如:Can you help m e,please?请你帮助我好吗?Can I help y…     

yet用法例析

1.他还没有回答。Hehasn’tansweredyet.Hehasn’tyetanswered.析:yet用在否定句中,意为“还(没有)”。其位置可位于not后(即notyet连在一起放在句中),也可以位于句末,位于句末时表示强调。又如:Theyarenotyethere.他们还没有来。Theyarenothereyet.他们怎么还没来。(此句起强调作用。)2.他已经来了吗?Hashecomeyet?析:yet用于疑问句中,意为“已经”。又如:Haveyoureadthestoryyet?你已经读过这个故事吗?3.这个婴儿还在睡。Thebabyisyetasleep.析:yet用于肯定句中,意为“还、仍”,比still更为常用。又如:Hewasyetachildatthattime.那时…     

keep用法面面观

一、keep用作及物动词 1.意为“留着;遵守(诺言、法律等);保守(秘密等)”.如: 1)Here's afive-dollar bill,please keep the change.这是一张五元钞票,零钱不用找了. 2)Can you keep your promise forever? 你能永远遵守诺言吗? 2.意为“(暂时)保管;(暂时)存放”,有时可引申为“借”之意.如: 1)Will you please keep my watch while going swimming?我去游泳时,请你保管一下我的手表好吗? 2)You can keep the book for a week.这本书你可以借一周. 3.意为“供养;饲养”.如: He works over ten hours every day because he has afamily to keep.他每天工作十多个小时,因为他得养活一家人.     

新目标英语七年级(上)单元导学(Units 4～6)

Unit4 Where's my backpack●单元知识梳理句式(1)—W here is...?—It蒺s in(on/under/behind)....—W here are...?—They're(on/under/behind)....例句:—W here is m y dictionary?我的字典在哪里?—It蒺s in your backpack.在你的书包里。—W here are his books?他的书在哪里?—They are underthe table.在桌子下。句式(2):Can you...?“C an you...?”句式用来请求他人做某事或询问某人是否有能力做某事,意为“你能……吗?”。例如:Can you help m e?你能帮我忙吗?Can he speak E nglish?他会说英语吗?●课文疑难解析1.com put…     

情态动词面面观

can1.表示能力,意思是“能;会”,其否定形式can’t表示“不能”。在过去时中用could和couldn’t。例如:Excuse me.Read the text louder,please.Ican’t hear you.对不起,请读大点儿声。我听不见你的声音。Can you mend my car?I can’t start it.你能修理我的车吗?我发动不了。Could Mary ride when she was threeyears old?玛丽三岁时会骑车吗?2.表示推测,意思是“可能”,表示客观可能性,常常用于疑问句和否定句中。例如:—Look!Mr White is on the other side ofthe street.看!怀特先生在街对面。—It can’t be him.He has gone to Bei-jing.不可能是他。他去了北京。—They say Mr White has gone to HongKong.Can that be true?他们说怀特先生去了香港,会是真的吗?—It can’t be true because I saw him inthe off...     

新目标七年级Unit10-12重点语法解析

1.Can you play the guitar?你会弹吉他吗?(Unit10) (1)can是一个情态动词,后面直接跟动词原形,用于一切人称和数。can的否定式为cannot,其缩写为can’t。过去式为could。can 可以表示具有某种能力,意思是“会”、“能”。也可以表示许可或请求许可,相当于may(可以)。在口语中,can可以代替may表示许可, 而may比较正式。例如:     

初中英语课本中的with用法点击

介词with是初中英语课本中出现较频繁的一个词,其主要用法有以下几种:1.表示同伴或同道,意为“和……(一起)”。如:AretheywithyouinChina? 他们在中国是和你在一起吗?Areyoucomingwithustomorrow? 明天你和我们一起来吗?2.表示对象或对手,意为“同”、“跟”。如:Ireallycan’tagreewithyou. 我确实不能同意你的意见。Wealwaysmakefriendswitheachother again. 我们总是又互相成为朋友。3.表示工具或手段,意为“用”。如:Whatdothefarmersdowithyourmachine? 农…     

“能”说“会”道的can

Hello,everyone!知道英语王国中有一位神通广大的情态动词can吗?它“能”说“会”道,可是位了不起的“能人”呦!下面我们就去看看这位“能”说“会”道的can的自述吧!【我的个性】我是can。是一个情态动词,表示说话人的语气或情态,我没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语,只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是“能;会”。【我的才艺展示】*表示能力(如体力和脑力方面),意为“能;会”等。例如:Can you speak English?你会讲英语吗?Can you play the piano?你会弹钢琴吗?*表示请求或允许,多用在口语中,意为“可…     

新目标英语八年级(上)Unit 5重点考点词语练与析

【词语过关】cancan是情态动词,意思是“能;会”,没有人称和数的变化;转换成否定句是在can后面加上not,转换成一般疑问句是把can提到句首,简略回答为:Yes,主语 can./No,主语 can’t.此外,can也可以用来表示许可或请求。例如:I can repair the radio.我能修理这台收音机。I can’t go with you.我不能跟你去。—Can she jump?她能跳吗?—Yes,she can.她能。/No,she can’t.不,她不能。—Can you have dinner with us?你能和我们一起共进晚餐吗?—Sure,I’d love to.当然,我很乐意。must也是情态动词,意思是“必须”,没有人称和数的变化。以must开头的一般疑问句的否定回答通常用needn’t或don’thave to,而不用mustn’t。例如:—Must I stay at home this afternoon?今天下午我必须呆在家里吗?—No,you needn’t/don’t have to.不,不必。must还可用来表示肯定的推测,意为“一定;准是”。但表示否定的推测...     

是顺势而为,还是按部就班?——“分数乘整数”同课异构教学片断及反思

课堂回放一(教师A): 师:国庆节就要到了,同学们为了布置教室,买来了漂亮的绸带.(出示例1中的长方形直条图,如下图)3/10米 师:做一朵绸花用3/10米绸带,小芳做了3朵这样的绸花,你能在图中涂色表示小芳所用的米数吗?(学生在练习纸上涂色) 师:做3朵绸花一共用了多少米绸带?你能列式表示吗? 生:9/10.(教师的第二个问题还没问完,学生异口同声地回答) 师:你们会列出算式吗?(教师依然按照教学预案进行) 生1:3/10×3. 生2:3/10+3/10+3/10. 师:你能算出3/10×3的结果是多少吗?