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国家教育部考试中心刚刚颁布的2005年高考英语《考试大纲》将沿用了几年的英语试卷的命制结构作了些调整,调整后的试卷结构中最大的变化当属新增加了一项填空题。对这一新的填空题型,考生该如何应对呢?下面结合2005年高考英语《考试大纲》中所给填空题的题例,谈谈这一新题型的解题思路。 相似文献
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2007年广东省高考创设了新的题型——语法填空题,这一题型更注重对同学们英语知识综合运用能力的考查。下文就从高考例题出发,逐步揭开语法填空题的神秘面纱。 相似文献
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云南省高考英语科目的考试出现了新的变化,而考生对于新的考查方式非常不适应,文章结合已经实行了几年的广东卷语法填空题中出现的考查点及此种新题型对学生能力的要求来略谈了几点该题型的备考策略。 相似文献
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一、高考英语题型的变化
1.听力新题型从2004上海高考试题开始,个别自主命题省份新增了“听取信息题”,也就是我们常说的听力填空题。自2005年教育部考试中心发布的考试大纲中指出“填空题”是供某些地区自主命题参考用的听力测试题型以来,目前采用此题型的省市有广东、上海、重庆、湖南,其中广东、上海考查的难度最大。 相似文献
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从2008年起江苏省高考英语学科对考试题型、分值以及考试要求都做了适当改革,题型方面:新增加了任务型阅读取代了2007年的对话填空题;词汇方面:要求掌握的词汇量增加到3500个,习惯用语或固定搭配增加到400~500个,书面表达的词数增加到150个。 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(3)
2005年全国统一考试大纲英语科题型示例中出现的填空题,在北京卷中不会出现。相比去年,2005年英语增加了70多个单词。近日,记者从北京教育考试院获悉, 《2005年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明》即将在3月初面世。北京教育考试院有关负责人指出,与2004年高考试卷命题相比,今年本市高考试卷总体结构保持稳定。以英语 相似文献
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2007年11月公布的江苏省2008年高考考试说明规定,英语科减少一篇阅读理解,取消对话填空题,增加任务型阅读这一新题型. 本文试分析任务型阅读这一新题型的构成特点及解题技巧,希望对广大考生有所助益. 相似文献
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教育部考试中心对2005年的高考作出了一些变动,尤其是英语学科,除了与语文、数学一样对每一题型不限分值以外,还增加了英语填空题这一新的题型,在离高考不到100天的时间里,这无疑给我们广大的高三考生带来了极大压力及挑战,那么该如何做好这方面的迎考准备呢? 相似文献
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英语《考试大纲》是各科目中变化最大的一科。今年英语高考《考试大纲》除取消题型具体分值限定外,还增加了新题型——填空题;扩展了语言知识考核,要求考生能够运用基本的语法知识,掌握2000左右的词汇以及相关词组增加了试题难易比例,试卷包括容易题、中等题和难题,以中等题为主。 相似文献
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随着高考试题的改革,英语高考题也在逐渐增加主观题目,减少客观题目。2005年英语《考试大纲》样题及湖南省考题中,出现了一个新题型——阅读填空题。试题给出一段文字材料,要求考生阅读材料,按照自己的理解,用其中涉及的一些事实或细节填空,如数据、名称等,用自己的理解来转述原文内容,属于信息收集整理这一语言运用形态。其目的就是要考查学生捕捉信息、组织信息和表达信息的能力。一、阅读填空题的类型及特点从考纲给出的阅读填空题型示例及2005年湖南考题分析,高考中的阅读填空题大体可归为三种类型:一是摘要型,题目给出一篇短文,要求考… 相似文献
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2014年国家教育部考试中心对新课标高考英语全国卷考试的题型进行了重大的改革,删除考了数十年之久的“单项选择题”,代之以“语篇型语法填空题”。这种改革更加强调了英语语言的实际应用功能。从2015年开始,越来越多的省份将取消自主命题,回归全国卷。面对题型的变化,首先探究该题型的命题特点变得格外重要。而从单项选择题的孤立、刻板的语法考核到短文中实际应用的转变也必然会对当今高中英语语法教学产生一定的反拨效应。 相似文献
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本文通过2006高考英语湖南卷阅读填空题试探讨高考阅读填空题的解题方法和解题技巧,旨在为广大参加2007年高考的考生指明该题型的解题思路和出路。 相似文献
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考试是通过特定的题型来测量考生能力的。题型结构在大型语言测试中发挥重要的导向作用。近年来,我国高考英语题型结构改革一直在探索中推陈出新,题型结构配置的整体效应不断提升,题型测试功能在深度和广度上有了新的拓展。在即将到来的高考英语学科一年多考社会化考试的改革中,高考英语题型结构还要进一步遵循语言认知规律,不断优化题型结构,积极回应普通高中英语新课改的诉求。 相似文献
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2005年英语高考大纲在原有的听力、单选、阅读理解、完形填空、短文改错和作文等题型的基础之上, 增加了“阅读填空题”。这是自英语高考出现听力新题型以后,近7年中第一次出现的新题型。这种新题型对考生的要求有了提高,由于平时练习较少,好多同学担心可能不太适应,要拿高分不太容易。那么,这是一种怎么样的试题,我们又该怎样应对呢? 相似文献