关于朝鲜族竞技体育后备人才培养现状与发展对策的思考

与十年前相比，现在朝鲜族竞技体育后备人才数量不足，素质下降，培养断层，青黄不接，危机日渐深重。分析认为，地区经济的发展制约着竞技体育的发展，相关人员思想观念滞后，动力不足，素质偏低，是目前这种状况的深层原因。因此，大力提高相关人员的素质，加大运动训练的科学化水平，逐步改革管理体制，完善培养制度，加大资金投入，是重振朝鲜族竞技体育的当务之急。     

旧市收入五洲四海 地摊摆出日月古今（中）

其实是稍微动一下脑筋就会明白的事情。当今，制作工艺品可以借助于先进的科学技术，工作效率大大提高了。在古代，工艺品制作全靠手工，既费时又费力，制作缓慢，所以产量极低。就工匠来说，学艺者众多，技高者无几，因此优秀作品简直是寥若晨星，再加上历朝历代战乱频仍。兴亡更迭，幸存下来的东西。更是凤毛麟角，不用说。那些名震古今。为历代帝王所喜爱的著名文物自然是无价之宝，早已被国家收藏。就是那些十分平常的东西，历经沧桑。也成了稀世珍品，持有者藏之犹恐不急，怎肯让它轻易现身?一般人弄到手的机会简直是微乎其微。     

物理实验室课堂教学有效性的实践与思考

物理实验课是物理教学中颇受学生欢迎的教学方式。到实验室上课，教学过程可以配上实物教学，比纸上谈兵好得多，而且演示实验大部分仪器比较笨重且体积大，想搬到课室上没那么方便，到实验室上就显得方便多了。然而，到实验室上课，实验教室大，学生上实验课兴奋，场面难以控制。有的学生看见新奇的仪器摆在面前，忍不住要摆弄一下，至于教师在讲台上说什么，大多听不进。再则，学生没有预习，乱搞一通，不知所以然，有时还会出乱子，教师疲摆反而吃力不讨好。     

荡秋千

忽高忽低，腾空飞起，像只小鸟展翅飞翔，飞过高山，飞过大海。低哟，低哟，慢哟，慢哟，前前后后，小草亲了我的大脚趾头。     

浅谈花剑的击打防守

1前言击打防守是用武器打开对方的剑，破坏对手进攻的动作。它能避免被对方攻击时刺中，获优先裁判权，为还击对方创造有利的条件。从比赛的特点上来讲，击剑比赛双方同时行动，对抗交锋，每场时间短、剑数少，攻防转换快等等。只能进攻，而缺乏强有力的防守，尤其是武器防守的人，是很难创造优异运动成绩的。从心理上来讲，防守好，场上就能够稳定情绪，不忙乱，并且有较长的时间来选择攻击时机。击打防守是花剑武器防守中的一种防守方式，由于比赛中运用击打防守的人次多，且成功率较高，因此，我想对花剑的击打防守谈一点粗浅的看法。2击…     

论儒学的继承与超越

第二次世界大战之后，亚洲开始崛起，特别是进入７０—８０年代，亚洲四小龙实现了经济腾飞，引起了东西方学者普遍关注，重新认识东方，重新认识东方文化，重新评估儒学的价值，使中国儒学面临新的发展转机。但是，儒学研究的复兴，不是儒学的复兴。“儒学研究的复兴”是指儒学研究在历史上中断后，现今又重新恢复了热烈研究的局面；“儒学复兴”是指恢复儒学在历史上的统治地位，恢复传统儒学的理论体系。儒学复兴不可能。对儒学的态度既不能采取固步自封的保守主义，也不能实行打倒一切的否定主义与无用主义，应当取其精华，弃其糟粕，既继承又超越，在多元文化并茂的氛围中，走中西文化融通之路。     

快乐口语交际的训练途径

语言，作为交际的工具，具有传递信息、沟通情感、交流思想、表达意愿的功能。一个人的社会交际能力如何，往往是事业成败的关键。因此培养学生具有较强的语言交际能力，是一项迫不及待的任务。但是，现在的孩子在面对众人时，总是那么扭扭捏捏，说话支支吾吾，对课堂上的口语训练也感觉是十分困难。那么，怎样对学生进行口语训练，既要达到教学目的，又要让他们愿学、乐学呢？我认为，只要让他们觉得口语训练是快乐的，那么，就能实现这一目标。     

关于太极拳教学的教法研究

太极拳教学中，应注重“启发式”教学，充分发挥学生的主观能动性，而不仅仅只停留在一招一式的简单教学上，过份的讲求技术正确，忽视太极拳理念内容的讲授，往往使人只见树木，不见森林，舍本而趋末，教学效果不甚理想。教学前，教学过程中，应首先明确练拳的目的，进一步展示太极拳的机理，然后，以特定的技术动作表现太极的意念与精神，这样的教学需要在思维上充分调动人的想象力，启发人的智慧。     

让学生在快乐中识字

一、创设情景，激发愿望，让学生乐于识字 低年级儿童最喜欢的就是游戏，在进行识字教学时，需要注重让学生在游戏中识字，在识字中获得快乐。让枯燥的识字教学充满趣味性。《新课程标准》指出，要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”在低段教学中，应针对儿童的年龄特点及实际情况开展了形式多样的识字游戏，力求寓教于乐，引发儿童的学习兴趣，让孩子在玩中学，学中玩的愉快气氛中学会汉字。如：“爬大山”活动，教师用吹塑纸制作一座大山，让小组推选一名学生，把自己准备好的生字卡片里认识的生字，放在大山上，然后大声的带着大家读，自己用这个生字扩词语，或说话，或编字谜，初步理解生字词语的意思。同学们把自己认识的生字卡都一步一步的放到了大山上，最后所有的生字都在这座大山上，通过合作学习，共同探究，所有的学生都能当堂课就顺顺利利的爬到山顶，学生学习兴趣浓厚，看到自己小组同学亲手制作的生字卡贴到了吹塑纸山上，大家心里都非常开心，而且还想在下一次把生字卡做得更好，认识更多的生字。[第一段]     

提高英语听力有办法

说实话，我们大多数学生的英语听力很差，尤其是农村中小学学生的听力。即使是学生熟悉的简单的单词，学生们也不一定听得懂。所以，英语听力确实是我们学生学英语基础的一大顽疾。然而，相当多的学校领导和老师对此又不知所措，只能望洋兴叹。但是，英语听力决不是不治之症，它仍然有它自身的规律。只要我们掌握了它的规律，并且遵循规律来训练，那么，英语听力完全可以训练好。以下是我在教学实践中的一点体会，现小结如下：[第一段]     

论正面典型教育效果弱化现象

正面典型教育在很长一段时间对人们起到巨大的示范、引导和激励作用,是思想政治教育工作坚持的基本方针。但是近年来正面典型教育所起的效果有弱化的趋势,这对思想政治工作提出了挑战。因此,分析正面典型教育效果弱化现象的原因并找出解决办法有着重要的意义。     

合肥市普通高校大学生足球小群体凝聚力的研究

采用文献研究和问卷调查等方法，对合肥市普通高校大学生足球小群体的凝聚力进行分析、研究，得出足球小群体较高吸引力以及较强的认同感、归属感和力量感，反映出其在群体成员心目中的凝聚力较强，“核心人物”凝聚作用突出，有较紧密的关系网络，较高的内聚力指数反映出群体内部团结向上、人际气氛良好和友情深厚，目标的一致和心理相容折射出较强的自信心及士气等结论，并提出了建议。     

生物磁学及其在运动医学中的应用

生物磁学是近３０年来新发展起来的一门边缘学科，国外发展较快，国内则相对滞后，不过在磁疗方面则卓有进展。生物磁学与运动医学的关系也较为密切，应用前景广阔．笔者对生物磁学及其在运动医学中的应用作一介绍和概述。     

现代教育的哲学反思

现代教育困境根源于人们对教育的理解是将人培养成有用的人才.其哲学根基是主客二元论.这种哲学把人或教育作为客体来认识,以求得其本质性知识,然后假手知识以达至利用教育把人改造成有用的功利性目的.能否被塑造出“人才”就成为教育成败的标尺.而教育的首要意义在于使人成为人,而不是成“才”成“器”.因此必须破解主客二元论,消解人的有用性和教育的工具性,以人为本,通过教育使具有做人资格的人成为人.     

单纯形的重心定理和体积定理

本文给出了单纯形的各面单纯形重心定理和体积坐标系下的坐标单纯形的重心定理,同时给出了单纯形在体积坐标系下的体积公式和体积定理.     

选择创业项目的原则与思路

创业是一项高风险的活动。降低风险,提高创业成功率是每一个创业者关心的问题,而正确选择创业项目则是成功创业的关键。本文在分析大量创业案例的基础上,探讨了一些选择创业项目的思路与方法。     

“未来宝鸡将成关中特大城市”质疑

宝鸡城市的兴起和发展历史悠久,但成为现代化的城市却比较晚,陇海铁路是宝鸡成为现代化城市的杠杆。水陆交通便利只是城市兴起和发展的一个条件,而城市兴起和发展的主要条件则是平原广阔和水源丰富。宝鸡市区平原狭小,水源奇缺,是制约宝鸡城市发展的主要瓶颈。宝鸡只能发展成为一个中等城市,绝不能发展成为大城市,更不能发展成为特大城市。     

浅议高校和谐图书馆的构建

文章提出了构建高校和谐图书馆的基本要求及馆长、馆员和读者应具备的品质和素质,阐述了和谐图书馆的精髓所在以及和谐图书馆环境建设的重要性。     

国内外“新大学”研究的回顾与展望

"新大学"的核心价值体现在一种全新的高等教育类型,作为大众化高等教育的产物,它应该区别于传统精英高等教育,既是人才培养上一种新的规格,又是在办学理念上对传统的一种突破和挑战,也是大学经营、管理体制上的新模式,更是对"社会需求",而非"学术需求"的响应。作为新型大学的代表,美国的州立大学和赠地学院、英国的新大学在管理体制、运行模式等方面比起传统大学均有很大程度上的变革和创新。国内目前对"新大学"的研究只是停留在办学定位、发展模式、学科建设、师资队伍等大学内部制度建立上,借鉴发达国家的不同时期出现的面向经济社会培养应用型人才的新型大学制度,从分类管理角度出发,探索应用型大学的发展路径,建立现代大学制度,逐步推进政校分开、管办分离。     

略论信念与制度的关系之辨析

信念是制度合理设计的灵魂核心,为制度的制定和实行鸣锣开道,而制度则是实现“康德悖论”的现实超越之桥,为信念转化现实提供了坚强后盾和保障。为此,探寻信念的制度化与制度的信念化的辩证关系在我们今天有着极其重要的理论和现实意义。