面向21世纪的建筑节能技术

世界建筑科学技术的迅猛发展，无疑是人类明进步的重要标志之一，然而建筑耗能又给地球资源和生态环境带来了一系列的负面影响。为了实现我国社会的可持续发展战略，建筑界必须大力开展节能科学研究，发展建筑节能产业，实施建筑节能技术。     

论科技进步与可持续发展

科学技术是可持续发展的主要基础之一。对中国来说，提高科技水平，可改变传统的发展与消费模式，改善生态环境，合理利用、优化配置资源，促进新的产业群成长。同时，市场经济条件下技术进步的非对称性对可持续发展又有制约作用。这就要求政府加强宏观调控和科学技术对可持续发展支持能力的建设，逐步形成适合中国国情的可持续发展理论体系和科学技术体系。     

重庆农业生态环境问题与可持续发展对策

自1997年重庆成为第四个直辖市以来，工农业都取得飞速的发展。在工农业快速发展的同时，也给重庆市农业生态环境带来了严重问题。本在详细说明重庆农业生态环境的现状和存在的问题的基础上，深入分析其形成原因，建设性地提出适合重庆农业生态可持续发展的对策。     

科学技术理性与可持续发展

科学技术在推动经济、社会发展方面起着非常重要的作用，但它带来的负面效应也与日俱增。其原因是科学技术自身在数学化、形式化、抽象化、精确化及实用化的过程中所形成的理论特征及其相应的思维、操作方式、方法——科学技术理性，它在某种程度上导致了与人文科学相背离的现象。科学技术理性工具性的过度张扬，压制了人的全面发展，也带来了生态、社会方面的问题。规避科学技术理性的缺陷对保证经济、社会可持续发展有重要的意义。     

可持续发展、道德建设与教育

可持续发展、道德建设与教育●陈宪光可持续发展战略是在本世纪８０年代，针对片面追求经济的高速增长而带来的一系列社会问题的基础上提出的。它试图在通过既满足当代人的发展需求，又不对后代人的生存需求构成危害的发展宗旨，摒弃以牺牲自然资源和生态环境为代价来谋求...     

可持续发展的最终实现需要科学技术的有力支持

本文认为科学技术与可持续发展之间并不存在必然的矛盾,解铃还需系铃人,科学技术所带来的问题,还需要通过发展科学技术来解决。也就是说可持续发展的最终实现需要科学技术的有力支持。     

科学技术与可持续发展的双向互动

科学技术既是人类文明发展的强大动力,又带来了资源锐减、生态恶化的负面效应。我们要依靠科技进步促进可持续发展,又要根据可持续发展原则规范科学技术。     

信息化时代科技期刊可持续发展研究

信息传播革命给科技期刊带来了机遇与挑战，科技期刊的办刊工作只有努力实现资源数字化、办公自动化、决策信息化、出版网络化，才能随着科学技术的飞速发展而发展，才能实现其自身的健康、可持续发展。     

幼儿生态环境教育探析

二十一世纪的今天，人类一面为自己所取得的科学技术成就而兴奋，一面深刻地感触到环境危机给人类带来的种种灾难。事实证明，只有走环境保护和可持续发展之路，才能维持人类的生存。然而，要提高整个社会的环保意识水平需要一个相当长的过程。环保意识与人们的文化素质和道德修养密切相关，但是简而言之，它又是一种生活习惯。一种良好习惯的养成，绝非一朝一夕的事情，而需要从小培养。儿童正处于习惯养成的重要时期，所以儿童生态环境教育具有特别重要的意义。下面谈谈笔者对儿童生态环境教育的几点建议：（一）创设与生态环境教育相适应…     

浅谈初中生物教学中学生环境保护意识的培养

20世纪由于科学技术的飞速发展带来了社会和经济的繁荣,但同时也带来了一系列令人忧虑,威胁人类生活的环境问题。例如,大气污染、水资源缺乏、气候变化、水土流失、土地荒漠化、物种灭绝、生物多样性锐减以及地震、泥石流、海啸等,这些灾难都与生态环境的破坏存在一定的关系,已严重影响到人类的生存和可持续发展。营造人类持续繁衍的环境、进行保护环境