体育院校学生理论课厌学行为及影响因素研究

用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计、逻辑分析的方法,从心理学、社会学、管理学等多角度对体育院校学生理论课厌学行为进行了研究,对六所体育院校的学生理论课厌学行为进行调查发现:体育院校学生理论课厌学行为较为严重,并存在较大的不同专业、性别、年级差异;影响理论课厌学行为的主要因素有四个,即学生自身因素,社会因素、学校因素和家庭因素,并进行了讨论。     

浅谈大学生创业教育的必要性和现实意义——对陕西高校大学生创业意识的调查分析

本文对陕西六所高校1000位大学生的创业意向和影响因素进行了问卷调查与个案访谈,在此基础上,分析了当前形势下大学生自主创业的状况,并阐述了大学生创业教育的必要性和现代价值。     

产教融合 校企协同 推进高素质应用型人才培养——以云南省某高校为例

产教融合,校企协同发展是推进应用型本科高校发展,提高应用型人才培养素质的重要途径。根据地方经济社会发展需求,结合云南省产业结构调整和优化升级的目标,云南省某高校主动顺应地方产业结构调整与发展要求,明确了产教融合的理念和实施途径,形成了"六结合、六重点、六共同、一体两翼"的校企协同育人模式。     

对发展云南景观农业的几点思考

农业和旅游业相结合的景观农业适应农村经济和农业战略性结构调整的要求 ,符合云南省情 ,顺应了云南省的发展规划要求 ,但是作为需要长期规划和有组织实施的一项系统工程 ,它需要政府的参与和指导。景观农业在云南不但具备了发展条件 ,而且大有发展潜力。     

民族地区高校教师职业压力与心理和谐状况调查研究

本研究主要采用问卷调查的方法,对云南省昆明市的六所高校的305名教师的压力和心理和谐状况展开调查,并对二者之间的关系进行了探讨.结果显示,云南省高校教师普遍存在压力,83.30％的教师报告压力强度不大,16.70％的教师报告压力强度大;高校教师心理和谐总体水平为3.74±0.59分,处于不确定到基本和谐区间;压力强度与心理和谐成中等负相关.     

单身女研究生婚恋观的质性研究

本文采用质的研究方法,通过对三名单身女研究生进行个案访谈,从单身原因、恋爱态度、恋爱压力感知、恋爱压力应对策略、恋爱目的、择偶条件和贞操观六个方面探讨了单身女研究生的婚恋价值观。结果表明：单身女研究生的婚恋价值观基本上是积极向上、比较健康的,单身女研究生都有自己明确的价值观和人生规划,不会特别受到周围人的影响。     

体育教育专业免费师范生成就动机研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地调查等方法对体育教育专业免费师范生的学习状况、态度及影响免费师范生学习状况的因素进行调查,以便了解体育教育专业免费师范生的成就动机。对体育教育专业免费师范生总体的学习状况和学习态度,进行六个维度的调查与分析,并没有出现研究者最初的担心的学风不正、态度不端正的状况,但一部分体育教育专业免费师范生的学习状况和学习态度堪忧。     

第三届李宁CBA-CUBA青年篮球六强对抗赛男子前八名球队的技术指标评析

运用文献资料、现场观摩、专家访谈及数理统计等方法,对第三届李宁CBA-CUBA青年篮球六强对抗赛男子前八名球队的技术指标进行统计分析,发现两组球队普遍存在基本功不扎实、技术动作不规范等问题,并对CBA青年队和CUBA的训练提出了发展对策。     

竞技武术套路竞赛规则的发展变化研究

运用文献资料法、专家访谈、录像解析等研究手段,对武术竞赛规则进行了宏观分析和比较研究。结果表明:武术竞赛规则在六运会后,主要经历了三个发展时期,规则内容的变更直接影响着武术技术的发展。从2002年全国武术套路冠军赛、2003年城运会、全国男女团体赛试用规则的情况来看,2002年的试用规则成功之处在于评分的客观性、可比性、可操作性。     

武术与《孙子兵法》相通性的探究——以番子拳为例

采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对番子拳战术思想与《孙子兵法》的谋略计策在"兵之情主速"、"避实击虚"、"主于搏人"、"致人而不致于人"、"先发制人"等方面的相似和相通性进行分析,欲构建和完善武术的技战术与《孙子兵法》的谋略计策相通性的研究理论。     

我国基层公务员精准培训问题与对策研究 ——以云南省F市为例

通过对云南省F市不同岗位和地区的10名基层公务员进行访谈研究发现,虽然目前我国非常重视基层公务员培训,但在精准培训方面还存在许多问题,主要包括培训对象不精准、培训内容不精准、培训方式不精准、培训效果评估不精准等问题.这些问题一定程度上影响了基层政府治理工作,使基层政府工作效率不高.鉴于此,本文提出了相关的对策建议.     

成德同城化背景下的德阳旅游公共服务供给体系游客满意度探究

本文从游客满意度视角对德阳市旅游公共服务供给体系进行了深入调研,将全市的旅游公共服务体系分为公共信息服务、公共基础设施服务、旅游质量监控服务、智慧旅游服务、旅游公益事业服务、旅游"六要素"服务、旅游安全救助服务等7个子系统,并且通过问卷调查、访谈调查等方式调查了游客对每一个子系统内容的满意度感知情况。通过多元回归分析发现,游客对旅游公共服务供给体系的总体评价与旅游质量监控服务、旅游公益事业服务、旅游"六要素"服务三个子系统关联最大,与公共基础设施服务、旅游安全救助服务两个子系统关联不大。所以,本文针对德阳市存在的旅游公共服务供给体系问题,提出了从智慧旅游、景区公益事业服务、旅游安全救助服务、旅游全域服务四个方面进行全面提升,从而提升游客对德阳市旅游公共服务体系的整体满意度。     

艺术院校大学英语口语的教与学

通过问卷调查、访谈和实地考察的方式对北京地区六所艺术类专业高校和三所综合类高校的艺术专业进行调查,研究艺术专业大学英语口语的教材、教学以及学生的学习状况,调查结果发现艺术类专业大学生英语口语水平的提高需要根据科学编排的教材进行符合学生实际的教学,激发学生的口语学习积极性,并为学生创造良好的学习条件。     

高职学生英语学习策略运用情况与性别的相关分析

通过对640名高职学生学习策略的使用情况进行问卷调查和访谈,从定性和定量两个方面时调查和访谈的结果进行分析,探讨学习策略与性别的相互关系,从而指导教师有意识地训练学生使用学习策略,引导学生养成良好的学习习惯,进而取得理想的学习效果,并改变高职教育中英语教学的现状.     

云南省低碳经济发展空间结构分析——基于“工业三废”处理水平的实证研究

云南省工业化进程的快速发展,导致资源耗能的压力不断增强,生态环境总体上呈现恶化趋势。选取2000—2010十年间数据作为一个时间序列,从工业废水排放达标率、万人工业废气处理设施数和工业固体废物综合利用率三个测度指标对云南省16个市州低碳经济发展水平进行空间结构分析。     

云南16市(州)旅游产业效率测度研究

基于数据包络分析方法(DEA),对云南省各市(州)的旅游产业效率进行评价分析,并对其区域差异进行重点研究。利用旅游接待总人数单产出指标,床位数和餐位数、旅行社、3A级以上景区和载客汽车数量等四个投入指标构建评价体系,衡量各市(州)的旅游产业效率。研究结果表明:全云南省仅有昭通、楚雄、怒江和迪庆这四个市(州)的旅游产业效率有效,其他市(州)皆处于无效状态;普洱、临沧、文山和德宏4个市(州)达到了规模报酬递增的状态;曲靖、玉溪、保山和德宏四个市(州)的现代信息应用技术和管理体制水平偏低;曲靖、玉溪、保山、普洱、文山等五个市(州)出现了投入冗余。据此研究结果,分析了云南省各市(州)旅游产业效率无效的可能原因,为提升云南省各市(州)旅游产业效率提供了参考思路。     

云南的民族和谐及其影响因素

正确理解民族和谐的内涵是构建民族和谐的理论基础,多民族云南的基本省情是构建云南省民族和谐的现实依据。今天,经济社会发展水平、多元民族利益的差异与冲突、复杂的国际环境等成为云南省构建民族和谐的客观桎梏;民族事务工作价值理性的迷失、调控机制无力、民族事务日常工作的低效等是制约云南省民族和谐进程的主观因素。正确处理中华各民族的"多"与"一"的关系、探寻符合云南省情的发展道路、增强多民族间的多维交流与对话、健全民族和谐的制度保障等是构架云南民族和谐的合理路径选择。     

广州市国家级青少年体育俱乐部实体化研究*

国家青少年体育俱乐部经过多年发展取得了良好的成绩，但同时也出现了与依托单位及主管部门的矛盾问题。采用文献资料、实地调查、问卷调查、逻辑分析、专家访谈等研究方法，从国家层面出发在梳理俱乐部实体化内涵的基础上以广州市国家级青少年体育俱乐部为实证研究对象进行分析，探究出俱乐部实体化的六项基本要素和四个发展战略的转变，并对广州市国家级青少年体育俱乐部实体化发展所面临的困境进行分析，提出了俱乐部实体化发展的优化措施及未来的发展思路。     

高校社会体育专业建设现状与改革发展对策研究

采用文献资料、调查访谈和逻辑推理与分析等方法,着重对安徽省和全国部分高校社会体育专业建设现状进行研究和改革探索.结果表明:当前我国多数高校社会体育专业建设还处于探索阶段,培养目标定位不够明确,培养方案尚不完善,尤其在专业课程设置、师资队伍、教学设施和实践基地等建设方面,还不能适应人才培养的质量和规格要求.研究认为,只有突出重点,从社会发展需求和校情等实际出发,不断加强建设、深化改革、注重协调发展,才能不断增强社会体育专业办学的整体活力.     

篮球场上攻击性行为的相关因素——篮球运动员的视角

摘要：从运动员的视角来探讨影响篮球场上攻击性行为发生的相关因素。对12位不同运动等级的篮球运动员进行半结构化访谈。运用扎根理论的一般流程,将访谈资料转换成电子文本。使用Nvivo 10.0质性分析软件对电子文本进行编码,结果形成了136个开放式编码,将其总结成11个关联式编码并继续向上集结出4个核心式编码。由此得出结论,影响篮球场上攻击性行为的主要因素为球员个人因素,比赛相关因素,他人影响因素和其他因素。