对物流人才开发的意见和建议

尽管近年来我国有160所高等院校开设了物流专业或相关专业方向，但人才的培养有一个较长的周期。目前物流行业专业人才还满足不了物流业的发展需要，物流专业人才特别匮乏。据有关资料统计，到2010年我国尚缺乏大专以上的专业物流人才30～40万人。目前，全社会已经认识到国内物流人才紧缺这一现状，不仅各个高校纷纷开设物流专业，劳动和社会保障部、中国物流与采购联合会也陆续推出了自己的物流师标准及认证。美国、英国的相关物流教育机构在国内的认证推广工作也陆续展开，应当说，目前国内的物流教育市场是非常火暴的。     

现代物流人才的需求与培养

现代物流业的发展随着中国社会经济的发展正逐步走向成熟,与之相适应,作为一个21世纪才在中国扎根的现代物流业,其人才需求与供给的矛盾也日益突出。物流专业人才已被教育部确定为紧缺型人才之一。与此同时,物流教育持续升温。这种热闹的场面体现在人才培养方面,大中专院校纷纷设立物流管理专业,为物流企业培养所需的人才;在就业人员培训和物流职业资格认证方面,社团组织、培训机构推出了名目繁多的培训课程和认证资格,为满足企业发展和向现代物流转型提供了急需的人才。然而,当毕业生走向工作岗位时其能力与企业的需求脱节,培训出的物流师与实际岗位脱节,凸显了物流职业教育面临的尴尬局面,遭到了人才需求市场的冷遇。     

试论我国物流效率的提高

我国正处在现代物流业大发展的前夜。物流效率低下已成为制约我国物流业发展的关键问题。提高物流效率，不但需要加速发展现代物流信息技术，实现物流网络化，而且需要打破体制瓶颈，并在转换观念与加速培养现代物流人才等方面做出努力。     

我国物流人才需求的新特征及培养建议

发展现代物流业的一个重要条件就是必须拥有一大批善于运用现代信息手段,精通物流业务,深谙物流运作规律的物流人才。2000年以来,随着国内的物流行业的发展,物流人才培养也取得了突出的成绩,为现代物流业发展提供了人才保障。但为了适应物流业发展的新趋势,物流人才的培养在学历教育方面要进一步完善多层次教育体系,并且以市场需求为导向构建人才的培养模式;在职业培训方面一是进一步发挥物流协会的作用,二是要提高职业培训的质量。     

现代物流业人才需求状况探析

物流人才匮乏是我国物流业发展的制约因素。从物流产业人才需求总量、行业需求范围、需求的地区差异和层次差异等方面,对我国现代物流业人才需求状况进行分析和探讨,可以看出：各高校应明确定位培养目标,合理构建物流管理专业教学体系和人才培养平台,培养出符合社会需求的毕业生,缓解物流人才紧缺的局面。     

基于岗位专业能力培养的物流管理专业课程体系研究

现代物流业的发展需要大量具有较强专业知识的物流人才,而人才的培养靠教育。本文将通过对物流人才的能力要求、物流专业教育的现状的分析,研究物流管理专业的课程体系建设,以期得出有利于物流管理专业发展的结论,促进物流人才的培养和物流业的全面发展。     

试论高职院校如何培养服务长江经济带建设的现代物流人才

长江经济带作为我国区域开放战略重要组成部分,在新一轮改革开放背景下步入了快速发展的轨道。高职院校作为人才输送重镇,需要将人才建设作为重中之重,特别应着眼于推动现代物流业的快速发展,积极探索现代物流人才培养模式。本文以现代物流人才在长江经济带建设中的积极作用为基础,重点分析了高职院校现代物流人才培养存在的突出问题,并提出了有针对性的培养对策,旨在为更好地服务长江经济带建设提供现代物流人才保障。     

现代物流业呼唤人才培养

现代物流业将成为我国新世纪经济发展的重要产业和新的经济增长点。目前 ,企业对物流技术的需求 ,对物流人才 ,特别是对物流第一线管理人才的需要越来越迫切。紧贴市场、紧贴经济发展的高职教育要不失时机 ,抓住机遇 ,转变观念 ,制定专业计划 ,加大对物流人才的培训培养     

物流人才供需现状及对策研究

近年来物流发展非常迅速,“十一五”规划里面把发展现代物流作为一个产业提出来,为物流业的发展指明了方向。发展现代物流业靠什么呢？很重要的一点是靠人才。然而各式各样的物流企业人才需求方与高校和各种培训机构等物流人才供应方在人才的供求方面存在差距,需方更注重人品、素质,而供方注重提供学历、证书。学历教育应从就业教育、建设实用型实践课程等方面着手缩小供需差距。     

DHL需要这样的人才

据权威机构调查,物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达60余万。物流业快速发展与巨大的人才需求对应届大学生产了巨大的吸引力。那么物流行业中的企业对于应届大学生有什么样的要求?能为大学生提供哪些发展空间? 日前,记者采访了作为物流行业领头羊的DHL SOLU- TION的人力资源及行政总监韩颖女士。