优秀传统文化与大学生思想政治教育

目前,社会组织和利益主体的多样化、生活方式的多样化,极大地影响了大学生的行为方式和价值取向,优秀传统文化在加强大学生思想政治教育方面具有重要的现实价值。本文从优秀传统文化在思想政治教育中的价值出发,分析了优秀传统文化的现状,提出了如何实现优秀传统文化在大学生思想政治教育中应有的效应。     

社会转型期新疆少数民族大学生思想政治教育问题研究

社会转型期的社会经济类型、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。在适应这场变革的过程中,新疆高校思想政治教育理念、模式、体制和机制、工作方法等面临严峻挑战。在教育实践中,少数民族大学生的思想政治教育反映出许多问题。     

提高高职院校大学生思想政治教育实效性探析

随着我国建设中国特色社会主义进程的不断深化,面对全球化、网络化的冲击,高校思想政治教育面临的内外环境发生了巨大变化.文章分析了当前大学生思想政治教育在主导价值、教育内容、教育方式、教育效果、队伍建设等方面存在的问题,提出了要建立和完善高职院校思想政治教育的管理体制,正确处理主导价值一元化和价值观念多样化之间的关系,不断拓宽大学生思想政治教育的内容、方法和手段,充分发挥思想政治教育工作者的能动作用,不断提高大学生思想政治教育的社会参与程度,才能提高大学生思想政治教育的实效性.     

社区义工：大学生思想政治理论课社会实践的有效途径

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。加强和改进大学生思想政治教育,要坚持政治理论教育与社会实践相结合,既重视课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会,以增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,增强其教学的实效性,注重课堂教学与社会实践的结合,通过多样化的思想政治理论课社会实践来提升其吸引力和感染力是思想政治理论课教学的重要使命。社区义工是思想政治理论课社会实践的有效途径,是提升思想政治理论课吸引力和感染力的有效尝试。     

审美教育——加强和改进大学生思想政治教育的新视点

随着社会生活的日益多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强,大学生思想政治教育面临着严峻的挑战。在新形势下,大学生思想政治教育出现新情况、新特点。审美教育是克服传统大学生思想政治教育的种种弊端,主动适应大学生思想政治教育发展新要求,在更高的层次上加强和改进大学生思想政治教育的一个新视点。     

新媒体时代大学生思想政治教育探析

加强大学生的思想政治教育,不仅可以促进大学生的全面发展,也可以促进整个社会的发展与进步。新媒体时代大学生思想政治教育具有信息来源便捷化、传播手段多样化、教育环境复杂化的新特点,应当从增强大学生的主体地位、弘扬社会主义价值观、培养思想政治教育者的队伍建设、营造良好的社会环境等方面入手,构建新媒体时代大学生思想政治教育的长效机制。     

对高校思想政治教育创新的思考

当代大学生正处于各种思想文化相互激荡,西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋,我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的大背景下。为把大学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校必须加强对大学生的思想政治教育,并在思想政治教育的观念上、机制上、内容上、方式方法和手段上、保障条件上进行创新,努力解决好“怎样培养人”的问题。     

高校整合优化思想教育资源的思考

社会资源广泛存在于社会的各个领域,具有引导大学生提升思想道德素质、开发大学生能力、促进大学生社会化等思想政治教育功能,有利于拓展大学生思想政治教育空间,创新思想政治教育方式。高校应建立完善的资源利用机制,整合资源体系,优化资源利用方式,不断增强社会资源的思想政治教育功能,提高大学生思想政治教育的整体效益。     

科学发展观视野下高校思想政治教育刍议

当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以＂学生为本＂作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。     

论高校思想政治教育的创新

国内改革开放的深化推动了社会经济成分、就业方式、利益关系和分配方式等向多样化发展,随着社会信息化、经济全球化的持续推进,当代大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击.但由于长期以来应试教育及家庭教育过分强调学生的智力发展,对他们的思想品德、心理健康等方面的教育有所忽视.因此如何结合大学生思想政治教育面临的新形势、新问题,积极探索加强和改进大学生思想政治教育的新方法和新途径,这是目前高校思想政治教育工作者必须共同面对和研究的新课题.     

科学发展观视野下高校思想政治教育刍议

当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战。在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以学生为本作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾。     

科学发展观视野下高校思想政治教育刍议

当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战.在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾.     

面对“90后”大学生,高校辅导员工作创新探讨

“90后”大学生逐渐成为高校学生的主体,他们的价值追求多样化、接受新生事物能力强、个人自我意识强烈等鲜明特征挑战着传统思想政治教育方式.新时期,面对新问题,加强和改进当代大学生思想政治教育工作,强调大学生全面发展,以人为本,确保思想政治教育工作与时俱进.     

开发利用学校党史有利于加强和改进大学生思想政治教育

开展党史教育是提高大学生思想政治素质的重要方式.而开发利用学校党史可以提高思想政治理论课教师队伍的综合素质,丰富大学生思想政治教育的素材,促进教育手段进一步科学化和多样化,有助于构建校园文化、营造良好的教育环境.     

人际交往视野下的大学生思想政治教育工作

人际交往是人的社会性的存在方式,是生活化了的思想政治教育工作,思想政治教育中的人际交往本质是一种思想实践。当前大学生思想政治教育工作面临瓶颈,出现了教育对象多样化个性化、教育方式虚拟化、人际冲突复杂多样等新情况,思想政治教育效果弱化。人际交往为思想政治教育工作提供了新视角:在平等、倾心交往中自我教育,提高主体素质;运用人际关系平衡原理解决人际冲突,实现观念与行动的一致;强化多学科交融,培养大学生人际交往能力,增强大学生待人接物技能;积极开展第二课堂教育,扩大大学生的"朋友圈"。     

论"两课"教学中的"七结合"教育观

一、"转型"与"冲突"--我国当前大学生思想政治工作面临的新形势 我国正处在改革攻坚和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化的发展趋势,给大学生思想政治工作提出了许多新的课题     

构建和谐的社会生态：大学生思想政治教育思维方式的现代转换

本文基于重视大学生思想政治教育社会生态的研究是时代赋予大学生思想政治教育的全新课题,也是大学生思想政治教育思维方式现代转换的学理认识,对大学生思想政治教育的社会生态概念进行了梳理,并分析了大学生思想政治教育社会生态的当代发展与现实危机,在此基础上提出了构建大学生思想政治教育和谐的社会生态的具体路径。     

运用典型示范教育方法提高大学生思想政治教育的实效性

大学生思想政治教育实质上是一项培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动。[1]做好大学生思想政治教育工作,既有利于学生的健康成长,也有利于高校的稳定、持续和健康发展,更有利于高校培养人才战略思想的贯彻和实施。然而,伴随着我国经济和社会的转型以及现代科技飞速发展,信息网络化、经济全球化、文化多样化,使当代大学生的思想观念、价值取向以及行为方式更加复杂多元化,这给高校大学生思想政治教育工作带来全新的挑战。[2]《中共中央关于     

论大学生思想政治教育方式

市场经济条件下 ,对大学生进行有效的思想教育方式呈现出多样化。本文认为 :动之以情、晓之以理、率之以实、导之以行、育之以规仍应是大学生思想政治教育的基本方式。     

团体心理咨询在大学生思想政治工作中的应用研究

团体心理咨询是大学生思想政治教育的有利工具,它更加强调了思想政治工作中学生的主体地位,使思想政治教育工作途径多样化并更具时效性,我们要认识到其在思想政治工作中的主要作用模式,并采用有效的方式使团体心理咨询技术更好的服务于大学生思想政治工作。