透析“万有引力与航天”中的“三类加速度”

<正>一、与万有引力作用相关的“三类加速度”在高中物理“万有引力与航天”教学中,我们经常会提到加速度、自由落体加速度、重力加速度、向心加速度、切向加速度、法向加速度等概念。在人造地球卫星的发射、运行、变轨等物理情境中,这些加速度有时是相同的,有时又是不同的,如果不深刻理解它们的本质,不清楚相关规律的内涵和适用条件,学生就容易张冠李戴,盲目套用公式,出现一些似是而非的错误。     

以教学反思提高教学智慧

不久前在教学《探究自由落体运动》一课时,笔者让学生利用台面上的实验器材,探究自由落体运动的规律,并测出重力加速度。刚过了三分钟,第一小组就要求汇报实验结果。汇报如下:"我们小组共测量三次,第一次测得自由落体加速度9.81 m/s、第二次9.80m/s、第三次9.79 m/s,通过实验我们认为自由落体运动是匀加速度直线运动,重力加速度的数值为9.80 m/s。"实验数据和结论如此准确无误,显然学生的实验操作具有     

例谈“最美”的实验

物理学家于 2 0 0 2年 9月评出 2 0世纪十个最美的物理实验 ,其中多数都是我们在中学课本中耳熟能详的经典之作 .一、伽利略的自由落体实验和加速度实验自由落体试验排名第二 ,加速度试验排名第八 .在16世纪末 ,人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落的快 ,因为伟大的亚里士多德是这么说的 .伽利略大胆地向公众的观点挑战 ,他从斜塔上同时扔下一轻一重的物体 ,让大家看到了两个物体同时落地 .伽利略继续他的物体移动研究 ,继而证明了沿斜面滑下的物体的路程和时间的平方成比例 ,因为存在重力加速度 .例 1　在加速度实验中 ,伽利略将光滑…     

自由落体实验法测重力加速度的误差探讨

对自由落体测重力加速度实验中两个重要的误差来源进行了讨论,给出了在考虑相关误差来源时重力加速度的修正公式,并进行了相关的实验验证.     

用传感器测定重力加速度实验两例

利用自由落体仪和数字毫秒仪测定重力加速度,利用单摆、数字化物理实验平台和计算机测定重力加速度     

如何在物理实验中加强学生素质教育

以测定自由落体重力加速度为例,引导学生分析实验方案的选择,从而起到培养创造性思维的作用.     

对重力加速度量值的认识

在物理学中,重力加速度是一个十分重要的物理量。通常指地面附近的物体受地球引力作用在真空中下落的加速度,用g表示。其大小受到多种因素影响（纬度、高度等）,其方向总是竖直向下的。准确测定重力加速度g值对于计量学、精密物理计量、地球物理学、地震预报、重力探矿和空间科学都有着重要的意义。     

测定重力加速度的几种方法

阐述了几种测定重力加速度的方法及其利弊.一是用气轨和数字毫秒计精确而简便地测定重力加速度的办法,二是用自由落体装置上的光电门和数字毫秒计测定重力加速度.两种方法分别用实例论证其实验准确性及相对偏差并详细阐述了产生误差的原因.     

对重力加速度二种测量方法的研究

主要介绍两种测量重力加速度的方法。利用单摆法测量重力加速度的原理和根据自由落体原理设计的落球法。实验结果说明：单摆法中用霍耳传感器测量g时要求摆长大于40cm以上测量误差较小,对于落球法,测量误差大,对实验仪器精度要求较高,测量高度要160cm以上时g的测量值才接近真值。     

TP801单板机在自由落体实验中的应用

目前,在开设自由落体实验时,绝大多数物理实验室都采用纯硬件的毫秒计时器。由于该类计时器无数据存储及处理功能,故想要利用它们通过一次自由落体来测量出一系列时间和位移并进而得到重力加速度和验证自由落体位移公式是不可能的。为解决上述问题,我们开发了一套TP801单板机自由落体实验系统,该系统可用于开设学生实验,也可开设演示实验,     

对『牛顿管实验』的改进

牛顿管做自由落体演示实验，能很好地说明在没有阻力的情况下，纸片和铁片（金属片）是同时落地。从而可得，在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都为重力加速度。但仔细观察分析，感到还是有些美中不足之处：一是在急速倒转牛顿管的过程中，纸片、铁片先沿管壁下滑，也就是开始的运动不是自由落体；二是在倒转过程中，分散了学生的注意力，有的学生把注意力放在了玻璃管的转动上，不利于观察。对此，笔者作了一个小３３２６００改进，实验效果更佳。改进如下。如图１，先将电磁线圈固定在铁架台的上方，接通电源，再将抽为真空的…     

史瓦西场中的自由落体运动

通过对自由质点在史瓦西场中沿特殊的一类测地线运动的分析 ,导出了自由质点在史瓦西场中的速度、加速度公式 ,得出自由落体的速度不超过光速以及自由落体不仅受引力作用而且还受斥力作用的结论     

变重力加速度对自由落体落地速度的影响

从牛顿定律出发,利用数值算法计算研究了初始高度处于大气层中不同位置的自由落体的落地速度.计算中,重力加速度分别取为重力加速度常数和随高度而变的变重力加速度,并将计算结果进行比较,从而得出将重力加速度视为常数的合理的高度范围.     

自由落体运动实验的改进

1 引言 传统的自由落体运动实验的方法有两种,一是利用打点计时器在纸带上直接记录物体自由下落的高度和时间,并根据纸带上的数据计算出重力加速度;二是用自由落体实验仪,通过测量两个光电门之间的距离,并用数字毫秒计记录小钢球通过两个光电门所用的时间,并保持上光电门的位置不变,多次移动下光电门的位置,进而用作图法求得重力加速度.以上两种方法均存在不足之处.     

用三位置法测定重力加速度

用三位置法测定重力加速度兰州市四十五中学张凤纪为了更好开展物理实验教学，我发明制作了“多功能自由落体测试仪”（已获专利）。利用这一仪器可以进行重力加速度的测定，可以做精密单摆实验，还可以验证机械能守恒定律以及精确测定液体粘度。这里介绍重力加速度ｇ的测...     

天体问题中重力加速度与向心加速度一定相等吗？

在学习了全日制高中物理学第一册《匀速圆周运动》中的天体运动之后,很多同学认为重力加速度与向心加速度是一回事,即向心加速度就等于重力加速度,重力就等于向心力,其实不然,下面我们从力与运动的关系来分析这个问题.     

用自由落体测定g的研究与分析

本文就自由落体测定重力加速度实验中最佳参量的选取与实验方法进行了研究与分析。     

妙用阿特伍德机测量重力加速度

本文介绍了用阿特伍德机测量重力加速度的原理和测量方法。用该测量方法测量重力加速度的精度较高,而且测量的自动化程度也较高。     

基于声卡的直流信号测量方法分析

介绍一种新的基于声卡的直流电压测量方法，它是对传统测量方法的改进。该方法具有电路设计与计算机软件设计简单等特点。文章着重描述了这种方法的特点，系统结构，工作原理和实现方法。     

用超重、失重的观点解题

超重和失重现象是一个重要的物理现象，是重力场中的物体，在重力加速度方向上有附加的加速度时产生的视重增大（超重）或减小（失重）的现象．对这类问题可在重力加速度方向上应用牛顿第二定律分析、解答．