加强法制教育 增强学生法制观念

加强法制教育增强学生法制观念塘沽区教育局蔺锡光《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》，把德育工作分为政治、思想、道德、心理素质四个方面，而这四方面最终目的是要增强爱国意以和公民意识。其中公民意识的最基本的素质就是社会责任感，而社会责任感则是...     

青少年法律素质提高的主要制约因素及对策

实施素质教育，促进青少年全面发展，其中包括培养青少年的法律意识，提高青少年的法律素质。我国“四五”普法规划明确提出的“四五”普法工作的目标之一是提高全民的法律素质，实现由增强全民的法律意识向提高全民的法律素质转变。所谓法律素质，就是指公民所具有的法律知识     

努力加强教育法制基础建设

全面加强教育法制基础建设 ,是一项十分艰难繁重的工作 ,同时也是一项充满活力、富于挑战的工作 ,我们必须整体规划、分步实施、突出重点、全面推进、积极进取、注重实效。一、采取多种形式开展普法教育 ,强化依法治教意识搞好法制教育 ,增强全体公民的法律意识和法制观念 ,是社会主义精神文明建设的客观需要。学法、普法是法制建设的关键环节 ,法律只有被广大干部、教师和学生所掌握 ,法律的原则和精神方可得到有效落实。教育担负着提高民族素质 ,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的历史使命 ,而法律方面的素质…     

对少数民族大学生进行法制教育的几点思考

世纪之交,我国进入第三个五年普法教育阶段。中央“三五普法”规划中强调指出,实施第三个五年普法规划是一项宏大的社会工程,在这项工程中,大学生又是“三五普法”重点,高等院校要进一步完善学校法制教育体系,努力实现法制教育系统化,增强学生的法制观念。国家教委...     

学法讲法守法,培养“四有”公民──银川九中普法工作经验介绍

学法讲法守法，培养“四有”公民──银川九中普法工作经验介绍崔建中为了向社会输送合格人才，银川九中坚持按照自治区普法工作指示精神，认真贯彻落实国家教委和自治区教委《关于加强学校法制教育的意见》，大力加强法制宣传教育工作，全面深入地开展普法宣传活动，引导...     

如皋特校开展法制教育宣传周活动

为进一步推动“五五”普法工作,如皋特校开展了“法制教育宣传周”系列主题活动。师生通过观看一场法制宣传影片、刊出一期法制宣传板报、设计一份法制宣传手抄报、召开一堂法制主题班会、组织一次普法知识考试,增强了法制观念,     

增强法制观念 依法治理学校

近年来,随着社会主义法制建设的不断深入和全民普法的广泛开展,中专校师生员工的法制观念在不断增强.《教师法》和《教育法》等一系列法律法规的相继实施,既有利地推动教育事业的健康发展,同时又对广大师生的法制观念和学校的各项工作提出了更高的要求.学校必须大力加强法制教育,不断提高依法治校的水平.     

贺兰县重视中小学普法工作

贺兰县重视中小学普法工作本报讯贺兰县重视在中小学学生中开展“二五”普法教育。通过学法，广大师生的法制观念普遍增强，不久前在县法制领导小组检查评估中受到一致好评。贺兰县有中小学１０５所，在校学生２６４００多人。针对近几年社会上青少年犯罪不断上升的情况，...     

政治社会化与政治稳定

实现并保持政治稳定是我国社会主义现代化建设过程中带来战略性和全局性的问题。政治社会化对于保持社会政治稳定有着重要作用：只有通过政治社会化，才能使我国公民形成社会主义的政治信念，确立正确的政治方向，使社会个体的发展与社会发展相一致；只有提高政治社会化的水平，才能以邓小平理论为核心内容的主流政治化深入人心，有效抵制非主流政治化对政治稳定的消极影响；通过政治社会化，不断增强公民的民主意识和法制观念，使公民掌握参与政治的实实在在的知识技能，从而有效促进权力运行和公民政治参与的规范化，有序化。     

对依宪治国的几点认识

宪法是国家的根本法，一直以来，人们都把它当作一部政治法。随着公民法制观念的增强，依宪治国已逐渐走进公民的生活。我们已经认识到，只有实施宪法监督，开展违宪审查，维护宪法权威，才能使宪法成为一部真正走入社会，走进公民生活，限制国家权力，保障公民权利的根本大法。     

强化中小学生的法制教育

在当今社会，法、法律知识、法制观念等与“法”有关的东西，已经越来越多地走进人们的生活。惟其如此，国务院《关于基础教育改革与发展的决定》才明确指出，要使中小学生成为具有社会主义民主与法制意识、遵守国家法律和社会公德的人。此之可谓切中肯綮。如何才能使广大中小学生都成为具有较强法律意识和法制观念、能够自觉遵守法律和法规的现代公民呢？把中小学生作为普法的重点对象，对他们进行广泛深入、持之以恒的法制教育，无疑是可行的途径和有效的方法。把中小学生作为普法的重点对象，对他们进行法制教育，是一项涉及全社会的系统…     

深化安全法制教育 不断规范办学行为

近年来,我校的普法工作以科学发展观为指针,在市教育局的直接领导下,以全面提高全校师生员工的法律素质、增强法制观念为主要任务,以推进依法治校、依法执教为主要工作目标,全面扎实地开展普法教育工作,取得了较好的教育实效。     

对改进高校普法教育工作的几点思考

自"五五"普法工作实施以来,全国各高校大力加强法制宣传教育,使广大师生员工的法制观念不断增强,学校依法治校、依法治学、依法管理、民主决策的水平进一步提高,校园学法、知法、用法、守法的氛围日渐浓厚.但随着普法工作的深入,法制基础课吸引力不够、法制教育宣传形式单一等问题日益突出,成为制约高校普法教育发展的"瓶颈",本文拟通过高校实施普法工作"三进"、"三优化"的措施,对这一问题进行了探讨.     

要把提高公民法律意识工作落到实处

增强公民的法律意识,不仅要求公民知法、守法,而且还要懂得用法律来保护自己的合法权益。要想真正地提高公民的法律意识,把普法宣传活动深入、持久、有效地开展下去,笔者认为国家机关特别是司法机关应成为普法宣传的主体。国家机关是司法机关,承担着制裁违法,打击犯罪,保护公民合法权益的任务。除此之外,司法机关还应把宣传法律,提高公民的法律意识放到重要位置上,只有充分调动公民学法、守法、用法的积极性,提高公民对法律的认识,才能起到维护社会秩序,保护公民的合法权益,保障社会主义现代化建设顺利进行的作用。所以,司法…     

浅析伤害案件中当事人责任的承担

随着物质化生活水平的提高，我国人民的法律意识也不断增强，伤害案件是较为常见的案件形式，弄清案件中伤害程度的鉴定和当事人应付的责任，对每个公民来说都是普法的重要内容。     

校园公共生活培育公民意识

改革开放30多年以来，中国社会发生了巨大变化。社会市场经济体制建立，政治民主进程有序推进。公民的民主意识、法制观念不断增强，整个社会文明不断进步。但是，社会的深刻变迁和急剧转犁，也对人们的道德心理和道德行为形成了剧烈的冲击，在道德领域出现了一些令人忧虑的现象。     

全面推进依法治教 为教育改革与发展提供法制保障

“五五”普法以来，我们始终坚持把全面推进依法治教作为基本指导思想。全省教育系统认真贯彻实施“五五”普法规划，创新工作思路，抓住关键环节，在普法学习和法律实践等方面进行了有益探索，取得显著成效。以宪法为核心的法律知识得到广泛宣传和普及，广大干部和师生的法律素质不断增强，教育工作的法制化管理水平明显提高。我省教育法制工作取得丰硕成果，得到省委、省政府的充分肯定，并多次受到国家表彰奖励。     

浅谈企业不主资产的成因及其解决途径

本以市场经济体制为背景，分析困扰许多企业生产经营的不良资产产生的原因及其危害，并提出通过采取：1、开展普法宣传，增强法制观念；2、加强经济合同的管理；3、加强应收帐款的管理；4、加强银行监督管理和协调工作；5、加强企业的债务约束；6、加强债务纠纷的法律手段等措施来解决不良资产的问题。     

中国公民法律意识嬗变的途径及启示

改革开放以来,我国公民法律意识正逐步由传统型向现代型演变。当代中国公民法律意识变化的途径因年龄、文化程度、职业等方面的不同而显现出一定的差异和不平衡。为此,在促进公民法律意识变化途径的选择上,一是要发挥电视优势,提高法制教育效果,二是农村普法宣传活动要增强实效,三是要兴利除弊,积极发挥网络作用。     

浅谈企业不良资产的成因及其解决途径

本文以市场经济体制为背景，分析困扰许多企业生产经营的不良资产产生的原因及其危害，并提出通过采取：1、开展普法宣传，增强法制观念；2、加强经济合同的管理；3、加强应收帐款的管理；4、加强银行监督管理和协调工作；5、加强企业的债务约束；6、加强债务纠纷的法律手段等措施来解决不良资产的问题。