信息专递

教育部建设部启动建设行业人才培训日前,教育部与建设部联合启动“职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”, 在全国选择94所中等职业学校、71所高等职业技术学院作为示范性培养培训基地,与各地推荐的702个企业合作培养建设行业技能型紧缺人才。     

贯彻职教会精神推进建设行业技能型紧缺人才培养--"实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程"培训班在成都举办

本刊讯（记者 戈壁）：为推进职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程的实施，2005年11月14—15日，教育部职业教育与成人教育司、高等教育司，建设部人事教育司联合在成都举办了“实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”培训班。由两个部委的三个司局联合举办技能型紧缺人才培养培训班在全国还是第一次。     

广西建设职业技术学院

广西建设职业技术学院是广西唯一的一所建筑类公办普通高等院校，隶属广西建设厅。2002年8月，经自治区人民政府批准，由成立于1958年的全国重点中专广西建筑工程学校与创立于1985年的广西建筑职工大学合并改制而成。2004年，被教育部、建设部确定为建设行业实施技能型紧缺人才示范培养培训基地，同年首家通过广西高职高专院校人才培养工作水平评估。2005年被批准为中央财政支持建设的职业教育建筑技术专业性实训基地。[第一段]     

青海建筑职业技术学院

<正>青海建筑职业技术学院是青海省惟一一所独立设置的培养建筑类、通信类高素质技术技能型人才的高职院校,是教育部、住房和城乡建设部命名的建设行业紧缺型技能人才培养基地;是青海省住房城乡建设行业人才培养基地、职工继续教育基地。学院始建于1978年,2012年被省教育厅、财政厅确定为省级重点建设高职院校。     

广西建设职业技术学院

全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位 全国建设行业实施技能型紧缺人才示范培养培训基地 国家财政支持建设的职业教育建筑技术专业实中基地     

建筑智能化行业技能型人才培养的研究

教育部、建设部“关于我国建设行业人力资源状况和加强建设行业技能型紧缺人才培养培训工作的建议”资料显示,我国建筑智能化技能型专业人才极其匮乏,严重制约了我国建筑智能化水平的提高。目前,该领域现有从业人员约100万左右,其中90%以上从事建筑智能化设施的安装、调试、运行与维护工作。今后10年,建筑智能化行业从业人员将增至200万,其中高、中等职业教育毕业生需求为30万人,年均需培养3万人以上。辽宁的建筑智能化市场虽然起步较晚,但目前的每年产值也接近50亿元,这就要求我省职业学校每年需培养1500人以上技能型专业技术人员才能满足…     

突出重点狠抓落实大力开展建设行业技能紧缺人才培养

全国职业教育工作会议闭幕后，教育部和建设部立刻举办“实施职业院校建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”培训班，其目的就是为了深入贯彻全国职教会议精神，落实温家宝总理代表国务院提出的“着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才”的任务，推进建设行业技能型紧缺人才培养工作。     

湖北城建职业技术学院

学院概况湖北城市建设职业技术学院是我省唯一的培养建设类应用型、技能型人才的高等职业技术学院,也是教育部、建设部批准的“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”基地,建设部十二所学制改革试点学校之一。     

辽宁省城市建设学校

辽宁省城市建设学校成立于1982年，现为国家级重点中等职业学校。2004年被教育部、建设部选定为“建设行业实施技能型紧缺人才示范性培养培训基地”。     

湖北城市建设职业技术学院

学院被教育部、住房和城乡建设部列为“国家建设行业技能型紧缺人才培养培训基地”和“国家建筑技术实训基地”,是湖北省示范性高职院校立项建设单位。     

关于实施技能型紧缺人才培养培训工程的思考

国家教育部等六部委联合推出全国职业院校开展“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”(下称“双培工程”)，计划从2003～2007年用五年时间，组织全国500多所职业院校作为技能型紧缺人才示范性培养培训基地，与全国1400多个企事业单位携手合作开展“双培工程”，为社会相关专业领域培养输送100万名毕业生，提供短期技能提高培训300万人次，以缓解劳动力市场上技能型人才的紧缺状况。     

教育部办公厅关于增加部分职业学校参加技能型紧缺人才培养培训工程的通知（教职成厅[2004]29）

为落实《教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知》(教职成[2003]5号)要求，深化职业教育改革，进一步推动技能型紧缺人才培养培训工程的进行，在相关行业主管部门、行业协会和地方教育行政部门推荐的基础上，现决定冉增加北京建筑材料工业学校等73所中等职业学校参加数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程。     

实施《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》必须处理好的六个问题

2005年9月．建设行业技能型紧缺人才培养培训第一批试点学校开始招生，标志着《建设行业技能型紧缺人才培养培训指导方案》（以下简称《方案》）进入了实施阶段，但在执行过程中，各校不同程度地存在一些疑惑。为了帮助各校更好地理解、实施《方案》，现结合建筑工程技术专业，谈谈《方案》实施中必须处理好的六个问题。     

倾力推动实训基地建设 锐捷1600万设备捐赠中职教育

2007年4月18日，在“技能型紧缺人才培养培训工程一联合培养计算机网络技术人才”签约仪式上，星网锐捷网络通过教育部职业教育与成人教育司向全国100所中职学校赠送了价值1600多万的网络设备，帮助中职学校加快网络实训基地建设的速度。据悉，此次是网络设备行业数额最多、规模最大的一次捐赠。     

加快建设行业紧缺人才培养培训基地建设的意义和途径

该文针对目前国家建设行业技术和技能型人才紧缺的实际情况，论述了加快建设行业紧缺人才培养培训基地建设的现实意义和一些具体做法，对同类院校有一定的参考和借鉴作用。     

山西建筑职业技术学院

山西建筑职业技术学院是教育部、建设部命名的建设行业领域技能型紧缺人才培养培训基地,教育部、财政部命名的建筑技术国家级职业教育实训基地,住房和城乡建设部命名的中德合作中西部地区建设职业教育培训中心,中国高等教育协会、中国职业教育协会等命名的中国     

《建筑工程技术专业技能型紧缺人才培养培训指导方案》特点解析

2004年10月28日,教育部、建设部联合发布了<高等职业院校建设行业技能紧缺人才培养培训指导方案>.作为建设行业技能型紧缺人才培养培训的四大专业领域之一,<建筑工程技术专业技能型人才培养培训指导方案>(以下简称<方案>)制订的深层次考虑,就是以技能型紧缺人才培养培训为契机,推动该专业的教学改革.     

湖北城市建设职业技术学院

<正>湖北城市建设职业技术学院是湖北省人民政府批准设立的建设类高等职业院校,隶属湖北省住房和城乡建设厅。是"国家建设行业技能型紧缺人才培养培训基地","国家建筑技术实训基地"。学院     

数控技术应用技能型人才培养的实践与探索

2003年,教育部组织了有关专家对我国制造业和服务业发展对技术、技能型人才的需求进行了专题调研,结果表明:数控技术应用、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修、护理等四个专业领域的技能型人才十分紧缺,并于今年2月在这四个专业启动了"职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程".面对这一形势,职业院校应该怎么办呢?如何培养出能满足需要的技能型紧缺人才?这是职业教育亟待解决的问题.下面结合我院在数控技术应用技能型紧缺人才培养的实践,对如何培养紧缺的技能型人才做一探讨.     

苏州工业园区IT行业紧缺技能型人才的典型培养模式研究

IT行业紧缺技能型人才反映了我们在培养技能型人才方面存在着严重不足,主要在于我国技能型人才的培养模式相对落后,迫切需要提高职业教育培训的针对性和适应性。本文选取了＂NIIT模式＂、＂ATA模式＂、＂北大青鸟模式＂三种典型的IT人才培养模式,着重从内容课程、方式方法、管理评估方面进行了比较、剖析。最后,结合苏州工业园区的产业特点就苏州工业园区IT行业紧缺技能型人才的典型培养模式进行了详细阐述。