"全球化时代的国际理解教育"中日研讨会纪要

2005年4月24日,由北京师范大学比较教育研究中心和日本国际理解教育学会共同主办的"全球化时代的国际理解教育"中日研讨会在北京师范大学召开.出席这次会议的中方人员主要有北京师范大学比较教育研究中心、北京教育学院、人民教育出版社以及中国农业大学附属中学等方面共约30名专家学者和一线校长与教师;而日方人员则包括13名日本国际理解教育学会的会长与骨干会员;另外,美国美日财团理事长助理也随日方代表团前来参加了会议.     

国际职业教育论坛在杭州举行

近日,国际职业技术教育论坛在杭州举行。本次会议由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会、浙江省物产集团公司等联合主办,浙江经济职业技术学院承办。来自世界14个国家60余名政府官员、专家学者与会。     

首届全国教育技术学科青年学者论坛暨“南国农信息化教育奖”颁奖典礼在西北师范大学隆重举行北大核心

2023年7月25-26日,由西北师范大学、中国教育科学研究院主办,《电化教育研究》杂志社、中国教育科学研究院未来教育研究所联合承办的首届全国教育技术学科青年学者论坛暨“南国农信息化教育奖”颁奖典礼在西北师范大学隆重举行。教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋、甘肃省教育厅副厅长曾华辉、西北师范大学党委书记贾宁、西北师范大学副校长李建民、华东师范大学祝智庭教授、北京师范大学黄荣怀教授、西北师范大学郭绍青教授等出席,来自中国教育科学研究院、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等70多所高校的专家学者,各地州市教育信息化主管部门负责人、教育技术领域核心期刊负责人等400余人现场参加会议,近万人在线参会。     

发展素质教育构建高质量高等教育体系

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

第三次中日韩国家教育研究院(所)长会议在中国教育科学研究院召开

正2013年10月,第三次中日韩国家教育研究院(所)长会议在中国教育科学研究院召开。日本国立教育政策研究所所长、韩国教育开发院院长和中国教育科学研究院领导及三家机构的相关部门负责人参加了会议。中日韩国家教育研究院(所)长会议是在中日韩国家领导人会议的框架下,于2011年在日本启动的。2011年在日本东京     

传承创新 实现文化育人

2012年4月13日,由教育部高等学校文化素质教育指导委员会和清华大学共同主办的"高等教育学校文化育人研讨会暨第五次文化素质教育工作会议",在清华大学开幕。来自中国高等教育学会、中国教育科学研究院、清华大学、北京大学等全国100余所高校和研究机构的领导、专家以及文化素质教     

构建中国特色的素质教育话语体系面临的挑战

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

大学素质教育政策的演进：基于我国历次教育战略规划的考察

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

打造“一带一路”职业教育共同体——宁波举办第二届职业教育国际开放论坛

<正>2018年1月5日,由宁波市人民政府和中国教育科学研究院联合举办的第二届职业教育国际开放论坛在"海上丝绸之路"东方启碇港——宁波举行。会议以"发展职业教育、助力'一带一路'"为主题。国际组织、机构官员,一带一路沿线国家职业院校、企业代表,国内外职业教育管理专家、研究学者等140余人参加了本次会议。本次论坛是宁波市教育局与中国教育科学研究院战略合作共同打造国家现代职业教育开放示范区,     

大学文化素质教育话语转换与创新

2023年1月10日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神，发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流，会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

推进教育国际化进程：国际视野与探索创新——2011年中外教育交流国际学术研讨会综述

2011年8月18日～21日,由华中师范大学和汉口学院联合主办的中外教育交流国际学术研讨会在湖北武汉召开。来自英国、美国、日本、挪威、韩国的多所高校与清华大学、北京师范大学、华东师范大学、武汉大学、厦门大学、西南大学以及台湾地区台北教育大学等近40所高校及有关研究机构的60余名专家学者出席了会议。著名历史学家、教育家、华中师范大学资深教授章开沅,     

热烈祝贺第五届国际课堂教学研究论坛成功举办

2013年6月22日至24日第五届国际课堂教学研究论坛在福建师范大学召开,本次会议由美国加州州立大学长滩分校安淑华教授,原全国数学教育研究会理事长、华东师范大学李士锜教授担任大会主席,来自美国、中国(大陆、台湾)等地的80多名专家和学者参加了会议.开幕式上,福建师范大学校长助理郭警修研究员代表学校致欢迎辞,对海内外专家学者的到来表     

资讯

<正>"海峡两岸教育政策论坛"在北京举办本刊讯(马潇潇)2012年11月14日,由中国教育科学研究院主办的"海峡两岸教育政策论坛"在北京举办。本届论坛主题为"教育改革与发展的趋势:挑战与对策"。来自海峡两岸教育研究机构的研究人员、大学校长、学者及关心和支持两岸教育交流的人士近200人参加     

第十六届两岸三地课程理论研讨会综述

正第十六届两岸三地课程理论研讨会于2014年8月21—23日在吉林长春召开。本届会议由人民教育出版社课程教材研究所、台北教育大学课程与教学传播科技研究所、香港中文大学课程与教学学系主办,东北师范大学教育学部承办,人民教育出版社和东北师范大学、香港中文大学、香港教育学院、台北教育大学、台湾师范大学、北京大学、华东师范大学、西南大学等近30所大学和教育研究机构的60余名课程理论专家学者参会。本届会议     

近年来数学教育研究成就与展望--全国数学教育研究会2014年国际学术年会纪要

2014年6月27日-7月1日,全国数学教育研究会2014年国际学术年会在甘肃兰州成功召开。会议由全国数学教育研究会主办,西北师范大学承办,共有国内外400多名代表参加了此次大会。参会人员主要包括数学教育方面的专家、学者、一线教师、教研员和研究生等。会议主要围绕12个议题展开：数学教育理论研究的回顾与反思;数学课程改革与数学教师专业发展;数学课程改革的国际比较研究;中小学数学课程与教材研究;现代教育技术与数学教育改革;大学数学课程建设与教学改革;数学课堂教学的理论与实践;数学学习心理研究;数学史、数学文化与数学教育;少数民族数学教育;数学教师职前培养模式与课程建设;数学教师职后培训研究。会议共设大会报告7场与分组报告25场,6月28日上午进行大会开幕式和大会报告,分组报告主要集中在28日下午和29日,30日上午进行大会报告和闭幕式,30日下午参观西北师范大学博物馆。在为期三天的会议报告中,国内外数学教育的专家学者们针对各议题做了精彩的学术报告,进行了深入的学术交流与探讨,大家各抒己见、畅所欲言、学术氛围浓厚。     

加强高等学校哲学人文学科的建设提高学生的人文素养

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

素质教育思想的三大根基

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。     

多元对话 共同关注——“多元文化视野下的教育变革与学校发展”国际学术研讨会综述

2008年5月16—19日,由华中师范大学教育学院与美国乔治亚南方大学教育学院联合举办的“多元文化视野下的教育变革与学校发展”国际学术研讨会在华中师范大学召开,来自中国、美国、英国、泰国、马来西亚及其他国家学术机构的220多位专家学者参加了会议,会议就多元文化与价值教育、课程与教学改革、校本研究与学校发展、教师教育与教师专业发展、教育公平与弱势群体教育等议题展开了广泛而深入的研讨。     

第五届国际教师教育研讨会暨第三届亚太国际教育论坛成功举办

2009年11月14日-16日,第五届国际教师教育研讨会暨第三届亚太国际教育论坛在上海召开。来自联合国教科文组织及其分支机构、联合国儿童基金会、国际教育与资源网等国际组织和全球约30个国家的专家学者围绕会议的主题展开了深层次、多角度、全方位的交流和研讨。     

素质教育要为激发民族文化创新创造活力营造条件

2023年1月10日,中国高等教育学会大学素质教育研究分会联合北京理工大学举办了“学习贯彻二十大精神,发展素质教育”座谈会。会议邀请北京大学、清华大学、北京师范大学、中国教育科学研究院、北京理工大学、华东师范大学、厦门大学等高校和科研机构13名专家学者在线交流,会议代表围绕“办好人民满意的素质教育”“构建中国特色的素质教育话语体系：使命与挑战”“新时代素质教育的中国模式：理论与路径”三个议题展开深入交流。现将部分代表发言内容以笔谈形式分享给大家。