基于“至善网”云教学平台的思政课教学实践——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

充分利用网络平台的技术优势,这对高校思想政治理论课教学具有重要的现实意义。"至善网"云教学平台为思想政治理论课教学提供了便利。该文以"思想道德修养与法律基础"课为例,分析"至善网"云网络教学平台对思想政治理论课教学的作用,并结合"至善网"云教学平台的教师在线管理、学生在线学习等功能,分析在网络平台教学的方法和特点,并提出改进和优化网络教学平台的意见和建议。     

基于“云课堂”建设对混合式教学的探究——以超星泛雅平台为例

在信息化程度越来越高的今天,数字资源被广泛应用到教学中,尤其受疫情影响,线上教学已成为常态,众多平台和工具纷纷上线。而超星泛雅平台为开展"云课堂"教学提供了良好的教学资源,也为高校的网络教学建设、探索适用于"云课堂"的教学方法及教学监控体系搭建了平台,为高校完善多样化教学模式,实现网络教学和传统教学的有效嵌入提供了契机。     

健美操技术课网络化教学平台构建

本研究运用现代网络资源形式丰富多样、传播方式灵活的特点,以健美操动作技能形成规律与教学现实问题为依据,开发了健美操网络教学资源与教学平台,建构了网络教学与课堂教学有效结合的教学模式。教学实验与专家调查证明,在网络化教学平台环境下,合理调控学生使用网络教学资源,对学生掌握健美操技术有明显的促进作用。本研究为健美操技术课教学方法改革提供了新思路,对于网络多媒体技术有效应用于体育技术课的教学研究具有借鉴意义。     

高校体育教学评价的问题探析

体育教学评价是体育教学工作的一个重要组成部分,它是以既定体育教育目标为依据,运用有效的评价内容和手段,对体育教学活动的过程和结果进行测量、分析、比较,及时取得反馈信息,针对问题进行调整教育教学过程,从而从整体上控制、调节体育教学活动的进行,同时也能有效地使教学活     

高校优质网络教学平台试探

使用网络教学平台辅助课堂教学的实践研究,提出在该系统下要以教师为主导、学生为主体,提出了系统设计与实现的方法,并建议充分发掘网络可共享及强交互的特点开展多种方式的教学活动,弥补传统课堂教学模式的不足,提高教学效率。     

华师京城教育云平台方案

正教育云平台是基于云计算架构的一个集教学、管理、学习、娱乐、交流于一体,以教育部门、学校、教师、学生、家长等用户空间为基础,结合虚拟学校、虚拟班级、虚拟课堂等互动社区,以及视频中心、实验室等资源,为不同用户提供个性化服务的操作和创新平台。智慧教育云平台融传统与现代教育教学活动及管理方式为一体,打造了网络空间与教育模式相结合的应用模式。其服务最大的优势是:①可以支持多数的硬件平台,使用云技术来做数据的整理、存储,以及推     

论体育教学环境及其对体育教学的影响

体育教学环境是体育教学活动中的重要因素,也是现代体育教学理论研究中的重要课题,但历来被人们所忽视。在以人为本的和谐社会里,体育教学环境作为体育教学的一个重要因素,它对于提高教学质量,促进学生身心发展具有重要的影响。     

体育教学风格研究的进展

采用文献资料、比较、归纳等研究方法,从体育教学风格的本质、分类、体育教学与教学活动的关系、体育教师教学活动存在的问题等四个方面回顾了国内外有关体育教学风格的研究成果,并提出今后体育教学风格研究发展的趋势为：加强体育教学风格的研究,促进教师的教学;进一步关注教学风格与学习的关系;加强职前教育中对教学风格的关注;从母体学科中寻求发展,体现学科特色。     

利用校园网资源,构建体育网络教学平台

网络教育的迅速发展,推动了高校传统体育教学模式的变革.校园网的普及,为实现体育网络教学提供了可能.为此,建立体育教育网,实现网上教学,使学生与教师通过校园网连入体育网络教学平台,实现跨越时空的教学互动.     

试论体育游戏与体育教学

游戏是人类社会行为的一个部分,有一定涵义和层次的游戏活动可视为教育的一种形式。体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。了解体育游戏的特征及作用,遵循体育教育的法则规律,分析研究体育游戏与体育教学的内在关联;体育游戏将成为体育教学活动中,具有相当影响作用的教学手段和教学内容。     

基于云计算的智能选课系统的开发与研究

合理的高校选课系统能够支持高性能高并发、支撑大网络流量访问及快速响应等问题.采用javaEE,结合Spring MVC技术架构和云架构开发平台,针对目前传统选课阶段存在的"峰值压力堵塞"问题,文章提出了一种新的高性能的基于云动态资源扩展(DRX)选课方案,并开发具有性能高、安全稳定的基于云计算的智能选课系统.通过系统测...     

基于云计算的个性化推荐系统的研究

在对传统的推荐算法进行比较研究的基础上,结合云计算的优势,提出基于云计算的个性化推荐系统,详细阐述基于MapReduce的推荐过程.本研究为云平台下推荐系统的研究与应用提供参考.     

高校开展网络研究性体育教学模式的探究

网络的广泛应用,极大地拓宽了高校体育教学的时空限制,使体育教学资源共享得以实现,学生体育知识、技能学习选择的自由度大大提高。从分析研究性教学内涵、利用网络开展研究性体育教学的优势入手,探讨网络平台在高校研究性体育教学设计模式及教学实施过程中,能够最大限度地提升普通高校体育教育的质量和效果。     

对现代远程教育管理有效性的思考

现代远程教育是一种与普通高校教育有着很大区别的教育方式,具有开放性、交互性、先进性以及资源共享性等主要特征。在网络信息技术发展的推动下,网络远程教育逐渐成为现代远程教育的主要模式。但是在这种教育模式下的师生之间可交流的时间和平台不是很充足,给教育管理的有效性带来一定影响。本文从教学过程、教学条件、教学管理以及教学效果等方面探讨提高远程教育管理的有效性的措施。     

高职创新创业教育与思政教育的融合研究

新时期,推动高职创新创业教育与思政教育相融合具有十分重要的意义,能够矫正创新创业观念,转变思想偏差,引领"双创"发展态势,提供人才支撑,还能够创新课程教学模式,深化协同育人.针对当前高职院校创新创业教育与思政教育在融合方法的关联性不高、融合体系的完整度不够、融合内容的创新性不足以及融合平台的现代化不强等问题,建议高职院...     

浅析“产教结合”教学科研团队组建策略

“产教结合”教学科研团队的组建以培养高层次技术型应用人才为目标,是促使学校与行业、教师与企业、学生与社会进行广泛教学科研探索,提高师资素质、增强学生就业竞争力的有效途径．文章就“产教结合”教学科研团队组建所需的实训基地及科研平台硬条件建设和团队成员软条件构建,多元化“项目管理制”式的教学科研团队运行机制、基于“重实践、宽基础”和“校企导学制”人才培养方案实施、以及服务于区域经济建设为原则的科研服务规划等问题作出探讨．     

基于云计算的高校数字化教学资源管理研究

随着数字化教学资源呈几何级数增长,许多资源管理系统由于缺乏统一管理标准的分散管理,信息不共享、资源利用率低,甚至出现信息孤岛的弊端日益突显。通过云计算[1]P1"5管理即服务"的核心理念,把数字化教学资源的集成、管理和服务融为一体存于"云海"之中,实现数字化资源的共享和搜索的准确定位,使得网络用户在任意的时间、地点均可以以便捷的方式安全地获得信息资源,提高资源利用率。     

“数学教育研究与论文写作”课程网络教学平台的构建

为了加强高等师范院校数学专业学生数学教育研究能力的培养,指导学生毕业论文写作,我们开设了＂数学教育研究与论文写作＂课程,同时构建了与之相辅的网络教学平台,实现了课堂教学的有效延展。立足网络教学平台可视操作的学习界面、图文并茂的教学素材、多样互动的辅助手段、客观动态的实时评价,教师与学生共同完成论文写作的知识准备、操作演练和成果展示等环节,有效地促进了学生科研能力的养成及教师论文指导效率的提高。     

云模型在港口低碳绿色发展评价中的应用

为客观地评价港口低碳绿色发展水平,利用云模型能够实现定性描述与定量数值相互转换的特点,结合德尔菲法确定港口低碳绿色发展评价指标体系中各指标的云权重和云模型,观察云图分析天津港低碳绿色发展水平,并提出有效的改善途径.研究结果表明,云模型的应用能避免人为因素对评价结果的过度干扰,兼顾评价指标的随机性与模糊性,可为港口的低碳绿色发展提供理论支持与实践指导.     

基于ADDIE模型的数字化体育教学平台

本项目的设计理念基于ADDLE模型,该模型涉及到分析、设计、开发、实施和评估等五个基本步骤。通过使用ADDLE教学平台（包括体育视频、2D／3D动画在内的体育多媒体课件及网络承载平台）,使学生能够在任何时间、任何地点学习运动技能、体育规则、损伤急救等体育知识。