教学内容创新与课程体系构建的一个范例——广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的专业设计与实践

本文立足于广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的专业设计与实践的经验,从两年制高职教育改革的背景出发,实证分析了广州电大两年制高职教育物业管理专业教学内容与课程体系改革的动因,介绍了其主要做法及成果,同时也指出了其存在的问题及解决途径。     

浅谈两年制高职报关与国际货运专业课程体系的改进与调整

随着高职教育学制逐步从三年改为两年,围绕学制缩短所进行的课程体系改革已经成为当务之急。本文通过对唐山职业技术学院两年制试点专业报关与国际货运专业的课程现状的分析以及二年制高职课程改革要解决的一些主要问题的探讨,提出了构建以实践教学为核心的课程体系及相应的课程体系改革的建议。     

高职院校两年制物业管理专业教学问题探析

高职院校两年制物业管理专业的教学目前存在多方面的问题,不能满足培养应用型物业管理专业人才的需要。本文认为高职院校物业管理专业教学的困境主要有四个方面;分析了困境产生的原因;并提出了解决困境的四种对策。     

国外高职教育的经验及其对我国两年制高职物业管理专业教学改革的启示

本文总结了国外高职教育的主要做法及其特点,阐述了现行两年制高职物业管理专业教学改革的做法,并在比较分析的前提下,在借鉴国外经验的基础上,提出了完善两年制高职物业管理专业教学改革的措施。     

新学制下高职公共英语课程模式初探

随着我国高等教育的大众化,教育部适时提出了要"积极进行高等职业教育两年制学制改革,加快高技能紧缺人才培养"要求,它对高职院校的准确定位、教育教学、招生就业、办学体制和管理工作等方面都将产生深远影响,高职院校正面临新一轮的巨大变革。各类高职院校应积极响应,转变观念,努力探索符合本校和行业实际的教学新模式,更好地为社会服务。     

两年制高职数控技术应用专业实训取向

两年制高职数控技术应用专业的实训效果,事关培养技能型紧缺人才质量.在有限的时间内,集中一个典型工种及其操作系统培养学生的操作技能,是一种有效的教学途径.     

工学结合的两年制高职旅游管理专业人才培养模式探析——以广州番禺职业技术学院为例

在总结国家示范性高职院校建设单位广州番禺职业技术学院旅游管理专业(两年制)人才培养模式具体做法的基础上,指出工学结合的两年制人才培养模式是一个系统工程,必须以准确的专业定位为前提,以密切的校企合作为条件,以就业为导向,全面开展课程体系、教学内容、教学过程和教学方法的改革,同时,加强实训条件、师资队伍和教材开发等保障体系的建设.     

高职两年制英语教学初探

高职教育面临着由三年向两年转变的改革,因此,高职英语教育也面临着新的挑战。旨在探讨高职两年制英语教学的一些相应准备。     

二年制高职专业数学课程的教学问题与对策探究

二年制高职培养模式逐渐成为广东省高职教育的重要组成部分。分析当前高职两年制专业数学课程存在的教学问题:学生数学基础差,课程学时少,教学内容固化,缺乏合适教材,教学方式不当,考核方式不当等。根据二年制高职专业培养以就业为导向的高层次技能型专业人才这一目标,提出一些解决对策:基于专业需求,以职业能力为导向,调整教学内容;使用专业案例,编写适用教材;转变教学观念,丰富教学方式;完善考核体系。从而使数学课程成为以培养学生数学应用能力和促进学生职业能力为目标的课程。     

高职教育数控技术专业“双证融通”的探索

"双证融通,产学合作"是高职人才培养的主导模式之一。本文从构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍等六个方面来探索两年制数控技术专业"双证融通"的实践。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

上切式切头剪关键部位工艺可靠性分析

切头剪的关键部件剪刃、刀座、滑道的工艺性是决定切头剪工艺可靠性和机械性能稳定性的重要因素,正确的装配、调试是保证剪切效率和带材切口质量的重要步骤。