我国青少年体育俱乐部治理研究

青少年体育俱乐部治理的特殊性体现在5个方面：更容易受授权者和依托单位的制约和影响、缺乏个体利益、竞争机制和相应的绩效评估体系以及无法用利润衡量组织绩效。根据实地调研结果,认为当前我国青少年体育俱乐部治理存在主要问题有：内部治理机构不健全,规章制度缺失,外部治理环境不完善,并从完善内部治理结构,推动青少年体育俱乐部实体化运营;优化外部治理环境,形成法律－政府－联合会－独立评估机构－舆论多方监督机制两方面提出改善青少年体育俱乐部治理的建议。     

社会体育指导员胜任特征研究

根据McClelland的胜任特征理论和冰山模型,构建社会体育指导员胜任特征。通过访谈、问卷调查、数理统计等方法对体育社会指导员胜任特征进行了研究,结果表明：（1）社会体育指导员胜任特征包括内隐特征和外显特征两个层面;（2）根据结构方程原理,构建了社会体育指导员胜任特征结构关联模型,发现六个维度对胜任特征作用的直接影响存在一定的差异性,其影响大小分别为：个人特质（0．74）、服务意识（0．66）、专业知识（0．62）、指导技能（O．57）、自我概念（0．49）、关注学员（0．47）;（3）不同级别、科班、工作时间的社会体育指导员的胜任特征水平存在显著差异（P〈0．05）。     

我国青少年体育俱乐部绩效管理体系的构建——以平衡计分卡为理论视角

以平衡计分卡为理论视角设计非营利组织的绩效管理模型,构建青少年体育俱乐部的绩效管理体系,旨在为我国青少年体育俱乐部的良性运营与绩效评估提供参考.     

青少年体育俱乐部管理绩效研究

从阐述管理绩效概念入手,对青少年体育俱乐部的管理绩效进行分析。认为：青少年体育俱乐部的管理绩效集中体现了俱乐部这一非营利组织的管理主体作用于其客体所表现出的效用,具体体现在使命达成度与社会接受度、投入程度、效率以及满意度四个方面。在此基础上,从强化俱乐部的使命意识、加大宣传力度、提高俱乐部的自身经营运作能力以及引入竞争机制、实行有效激励等方面提出改善其管理绩效的措施。     

河北省青少年体育俱乐部评估指标体系的构建

运用文献资料法、调查法和数理统计法,初步设计了6项一级指标、29项二级指标的青少年体育俱乐部的评估体系,以期为加强青少年体育俱乐部制度化、科学化、规范化管理提供量化评价标准,促进河北省青少年体育俱乐部健康、稳定的发展。     

平衡计分卡应用于我国青少年体育俱乐部管理实践的研究

对平衡计分卡应用于我国青少年体育俱乐部管理的有关问题进行了研究。认为,我国青少年体育俱乐部管理实践中滞后的管理理念及方法已严重制约了俱乐部的持续健康发展。平衡计分卡作为一种有效的战略管理工具,经过修正可以被引入青少年体育俱乐部的管理实践以提高其运营绩效。在具体运用时应在明确青少年体育俱乐部使命的基础上从顾客、内部业务流程、学习与成长以及财务状况四方面进行综合考虑。     

我国青少年足球教练员胜任特征模型研究

胜任特征的研究起源于上个世纪70年代,目前已经成为管理学界、心理学界等研究的前沿问题.通过对我国职业足球联赛U15队伍的24名教练员进行行为性事件访谈(BEI),初步建立了由六项胜任特征组成的我国青少年足球教练员胜任特征模型,包括:知识的获得;创新意识;团队意识;相信团队成员,促进合作;权威;自信.     

我国体育产业管理者胜任力特征模型研究——以上海市为例

运用BEI行为事件访谈法、德尔菲法法及问卷调查等方法,以上海体育产业管理者为调查对象,对我国体育产业中管理者胜任力特征模型进行构建,归纳出了由体育专业素养、人际洞察力、自信、主动性、指挥、人才培养、关系构建、分析决策、影响力、客户服务意识及团队合作11项构成的体育产业管理者胜任特征模型.在与国外体育产业相关管理者胜任特征模型进行对比后发现本文提出的模型更强调管理者的体育专业素养、影响力及团队合作能力.     

大众跆拳道教练员胜任特征模型的建构

通过对30名大众跆拳道教练员进行行为事件访谈,编制胜任特征词典,将访谈得到的信息进行编码、分析的方法,初步建构了由专业知识、创新意识、调动积极性、分析思考、沟通能力、应变能力6个胜任特征项组成的大众跆拳道教练员胜任特征模型,从而为大众跆拳道教练员的选拔、管理、培养以及队伍建设等提供理论参考与借鉴。     

让运动成为生活习惯——英国新青少年体育战略:内容、特征及启示

2012年伦敦奥与会前夕,英国文化、传媒和体育部正式启动了“让运动成为生活习惯——新青少年体育战略”,探讨该战略对我国青少年体育发展具有一定借鉴意义.分析发现,该战略的主要措施包括在学校建立可持续发展的竞技体育遗产,改善学校与社区体育俱乐部之间的关系,与国家单项体育治理组织合作,投资兴建与升级社区体育场馆设施,寻求合作伙伴等;该战略的特征表现在注重青少年体育“学校-社区-俱乐部”体系的建立,强调多元主体协同推动青少年体育政策的实施,以成功案例嵌入作为政策工具引导青少年体育的发展,政策目标引入服务交付协议,约束与激励执行主体等;最后得出对我国的有益启示:拓宽活动场域,建立青少年体育开展的“学校-社区-俱乐部”模式,整合部门资源,从顶层设计入手搭建青少年体育的协同推动机制,挖掘典型案例,形成我国青少年体育开展的示范效应,及时公布与公开青少年体育政策资金进程状况,便于监督与评估.     

对我国健身俱乐部管理状况及未来管理模式的探讨

当今社会，竞争日益激烈，繁忙而高强度的工作使人们对于健康的渴求日益增长。伴随而来的是体育健身俱乐部行业的巨大的市场，于是很多健身俱乐部像雨后春笋般出现在中国，但这些俱乐部中，到底谁能做出成绩而获取成功，恐怕要看谁最善于把握健身俱乐部行业的脉搏了。洋品牌争奇斗艳，西方国家健身房经营比我们先行，自然比我们成熟。有的健身俱乐部自20世纪中叶就已开始起步，至今已经历了近半个世纪，但国内的健身俱乐部也不是完全没有竞争能力，从健身俱乐部的建立、提供消费的方式、盈利手段和发展前景四个方面分析，并对我国的健身俱乐部的管理状况和未来管理模式进行探讨。国产的健身俱乐部是拥有其自身的特点和优势的。     

我国竞技体育呼唤人文素质教育

竞技体育走科学化和可持续发展道路 ,已是大势所趋。但是 ,关于竞技体育中应加强人文素质教育的提法却不多见。在参阅有关国内外人文教育文献的基础上 ,结合我国竞技体坛的得失 ,来阐明人文素质教育的重要性。提出了人文素质教育应从少儿抓起 ,重视高校竞体的发展 ,提高教练员或教师的人文素质 ,旨在为2 1世纪竞技体育改革提供理论依据     

体育产业经营人员职业胜任力研究

以胜任力理论为基础,综合使用文献资料法和专家访谈法,对体育产业经营人员关键行为事件进行搜集,从经营管理任务胜任力、体育行业胜任力、公司胜任力三个维度和“基准性胜任力”“鉴别性胜任力”两方面构建了体育产业经营人员职业胜任力要素,以期为评价和培养体育产业人才提供理论依据和参考.     

体育院系学生要加强教学能力的培养

体育院校体育系是培养德智体全面发展的体育人才和各级体育教师的重要基地。在教学中 ,除了向学生传授体育知识、技术、技能外 ,还应加强教学能力的培养。     

胜任力模型在高职课程开发中的应用

胜任力模型被广泛应用于企业人力资源管理,其评价体系已成为企业员工或从事该职位的人员所需要具备能力的一种评价指标,高等院校作为培养企业准员工的基地,将胜任力模型引入课程开发,在课程开发的过程中充分考虑能力特征值、胜任力能力评价等要素,实现了工作岗位与校内课程的直接对接,提高学生岗位适应能力,既有利于解决学生的出路,又保证了企业岗位的绩效最优化。     

对《中华人民共和国体育法》核心价值评析

体育法的价值与《体育法》的价值之间是一般与特殊的关系,体育法的价值统摄体育领域内所有法律规范,对这些法律规范都具有指导作用,《体育法》的核心价值应与体育法的核心价值一致。通过分析认为,不论是狭义的《体育法》还是广义的体育法都应该以公平作为其核心价值。目前我国《体育法》以秩序作为核心价值不能反映体育这一社会文化现象的本质特征。《体育法》将秩序视为核心价值,必然使其成为一部管理型法律,造成权利义务条款的不对称,义务条款的数量远远多于权利条款。《体育法》公平价值某种程度的缺失,造成了竞技体育、社会体育和学校体育等条款的比例失衡。     

中国船东互保协会竞争力分析

为给解决中国船东互保协会(简称中船保)存在的竞争力问题提出合理化建议,以13家国际保赔协会和中船保为样本,在借鉴与一般保险公司竞争力相关研究成果的基础上,建立保赔协会竞争力评价指标体系.运用主成分分析法,对样本进行竞争力的比较排名.结果显示,中船保竞争力排名第一,但其背后隐藏着未加入国际保赔协会的巨大风险,这也导致许多中国船舶所有人无法加入中船保.建议:(1)中船保审慎放宽船舶所有人入会条件;(2)加强合作,使中船保实现国际化;(3)从政府的角度,引入新的竞争者.     

体育用品企业创新能力与品牌竞争力研究

研究主要探讨了体育用品企业创新能力的构成,并导出体育用品企业创新力与品牌竞争力的关联性及协调性理论模型,进一步研究体育用品企业创新能力与品牌竞争力的乘数效应理论,最后提出了提升体育用品企业品牌竞争力的相应对策与建议。