中职思想政治教育如何加强学生职业精神的培养

中职思想政治学科是培养新时代“德技并修”技术技能人才的重要途径。当前中职思想政治学科核心素养被确定为推进学科教学提供的战略指引,为进一步阐释其基本内涵提供了重要抓手。本文在中职思想政治教育的基础上,分析如何培养学生的职业精神,并得出在中职思想政治教育中加强学生职业精神的具体措施。     

谈新课标背景下中职思政课教师的角色转变

在大中小思政一体化背景下,中等职业学校思想政治课程新标准应运而生,确定了思想政治课在中职教育阶段育人过程中不可取代的重要地位和作用。本文主要从新课标实施产生的新变化入手,分析当代中职学生身心发展特点,结合目前中职学校思想政治课教学存在的诸多问题,对中职思想政治课教师角色转变提供可行性建议和发展方向。     

正确处理中职学校思想政治工作中的三个关系

在新形势下做好中职学校学生思想政治工作,增强思想政治工作时效性,必须处理好思想政治工作与为人师表、学生管理工作、新型网络的关系。用表率、榜样启迪和激励学生;用科学理论思想教育、说服、转化学生思想认识,建立自觉意识;用信息网络创新思想政治教育,推进技校学生思想工作的开展。     

关于提升中职学校德育课程实效性的思考

中职学校的德育课程是对中职生进行思想政治教育、法制教育、职业指导教育及心理健康教育等的重要途径,关乎学生思想观念、生活方式和价值观的养成,对学生在校期间的学习和将来的发展意义重大。本文试就当前中职学校德育课程实效性问题进行讨论,以期取得有益的启发。     

中职院校学生思想政治教育问题的思考

目前社会上存在偏见,认为中职院校思想政治教育可有可无。本文通过分析当前形势下中职院校学生思想政治教育的现状,提出从多种途径来解决思想政治教育过程中存在的问题。     

基于“互联网+”的中职思政教育教学路径探索

在现代社会创新发展过程中,互联网逐步渗透到各个领域,尤其是教育领域。以中职学校的教学工作为例,教师应注重应用新理念和新模式,结合规范化教学要求制订并实施针对性的教学方案。中职思政教育教学工作备受关注,主要因为思政课堂是学生形成良好思想品质的重要渠道,教师担任立德树人的职责。“互联网+”背景下,传统的思政教育教学方法存在不足之处,为了提高思想政治教育教学创新性和有效性,教师可以采用“互联网+中职思政教育”的新模式,提高教育教学效果。     

中职语文创新型教学研究

随着中职教育的发展,中职学校非常注重学生专业技术和职业技能的培养,因此课程设置侧重于专业课,而对文化基础课有所忽视。如何在职业技术人才培养的过程中,适应时代和人才需要,是中职语文教师需要探讨的问题。     

新形势下中等职业学校思想政治工作创新研究

面对社会需求和企业选择,中等职业学校的思想政治工作必须在传统工作思路的基础上展开创新,深入分析当代中职学生的现状,坚持以科学发展观的理论武装头脑,坚持以正确的舆论引导,科学的工作方法,重点坚持把开展思想政治工作和发挥党员联系班级作用、适时进行心理健康教育、加强校园企业文化建设、加强校企合作、融入国学经典和传统文化教育结合起来,切实做好新形势下中等职业学校思想政治工作。     

工匠精神培养和中职思政教育的有效融合

随着社会经济不断发展,我国政府部门愈发提高对中职校教学的重视程度,针对中职教育工作提出各种相关政策,来促进学生能实现综合发展。而思想政治教育工作作为中职教育的重要环节,其教育质量和学生未来发展前景有直接联系,一旦出现任何问题,很容易给学生三观带来不同程度的影响。因此,教师应提高对思政教育的重视程度,以工匠精神作为主要教学方向,让学生能在思想层面上掌握工匠精神内涵,提高自身职业素养,给学生未来进入职场打下坚实基础。基于此,本文通过阐述工匠精神概念为基础,来分析工匠精神对中职学生的重要性,让广大师生能提高对工匠精神的重视程度,针对学生实际情况提出多样化教学措施,帮助学生树立正确的三观思维,有利于学生能尽快适应职场生活。     

如何构建以人为本的中职学生思想教育管理新体系

以思想政治教育与管理相结合为切入点,深入分析当前中职学生思想教育管理失效的原因,从思想教育管理的内部体系着手,提出构建"以人为本"的中职学生思想教育管理新体系。     

新媒体环境下高职院校思想政治教育教学模式改革

新媒体技术的革新带动了高职院校政治思想的发展,为高职院校思想政治教育带来了发展的契机。在这样的大背景下,高职院校必须顺应时代的发展,提出新形势背景下的思想政治方案。传统的教育模式已经无法满足当前社会的需要,高职院校必须转变思想政治教育教学的观念和思维,构建科学合理的管理机制。高职院校的政治思想教学是非常重要的,是学生获得思想教育的主要来源和渠道,同时也是提高学生整体素质的重要渠道。本文主要探讨了新媒体环境下高职院校思想政治教育教学工作存在的主要问题、新媒体环境下高职院校思想政治教育发展的创新策略,希望以上内容能对有关单位和学校有所帮助。     

学生思想政治工作"情"与"理"统一问题之我见

随着教育体制改革的深入和“两个文明”建设的加强 ,学生的思想政治工作越来越受到各级领导、教育主管部门和学校政工干部的重视 ,都在研究、探索新形势下加强学生思想政治工作的措施、办法 ,但各校所取得的效果不尽相同 ,究其原因是多方面的 ,其中主要原因是教育者的素质、能力和教育方法不适应新形势下学生思想发展的要求。管理、教育方式简单、枯燥、冷面孔 ,批评时语言尖刻、铁石心肠 ,不能与青年学生交心 ,关心爱护不够 ,使思想教育工作收效甚微 ,甚至造成极个别学生的逆反心理。笔者根据自己从事学生管理教育十几年的实践 ,就学生思想…     

关于加强网络时代中职院校思想政治教育的思考

信息时代的到来,对中职院校思想政治教育工作的开展既是机遇又是挑战。本文通过分析互联网带来的机遇与挑战,强调当前形势下中职院校开展思想政治教育工作的重要性,进而提出了网络时代加强中职院校思想政治教育工作的途径,以期对网络时代的中职院校开展思想政治教育工作有所促进。     

浅议新时期中职学校共青团思想教育工作的地位

新时期中职学校对共青团思想教育工作面临着巨大挑战,思想认识不足,教育定位不准,经费保障不足等问题,需要党政领导认真研究共青团思想教育工作中的新问题,重新认识强化共青团思想教育工作的重要性,进一步明确共青团思想教育工作的职责,加大团干部的选拔培养和经费保障支持,才能在十八大精神的指引下,促进中职学校思想政治教育工作的科学发展。     

加强校园文化建设 促进内地西藏幼师生思想政治教育工作

充分重视内地西藏幼师生的思想政治教育工作,根据他们的思想特点和心理特征,开展行之有效的校园文化建设,是培养德智体全面发展的藏族学生的有效途径,也是关系到能否贯彻好党的民族政策、教育方针的大事。因此,如何根据西藏学生的思想特点开展校园文化建设,是开设内地西藏中职班学校的德育工作者必须要思考的问题。     

浅析高校辅导员工作的有效开展

高校辅导员是学生思想政治教育工作和管理工作第一线的组织者和实施者,在学校思想政治教育和学生管理中发挥着重要作用,扮演着重要角色。重视和加强辅导员队伍建设,务实、高效地做好高校学生思想政治教育和日常管理工作,是学生成材的需要,也是学校发展和落实素质教育的根本要求。     

智能化时代的电大思政教育创新与导学教师应对研究

智能化时代需要加强电大导学教师队伍建设,提高学生思想政治工作整体水平和质量。特别是互联网+教育模式背景,更加要求成人教育导学教师就思想政治教育工作创新模式与方法,适应新时代的需求。党和国家高度重视网络思想政治教育工作,不断对学校网络思想政治教育工作做出重要指示。作为教育工作者,应对成人高校网络思政工作的现状与未来发展趋势进行深入研究,让网络思政教育真正发挥实效,探索一条适合成人思想政治教育的特色之路。     

中职学困生学习心理障碍的表现、成因及对策

中等职业学校学生的学习心理障碍是在长期失败中逐渐形成的,这种心态是影响其学习的特殊性的主要因素。分析中职学困生学习心理障碍的表现及其成因,有利于加强对中职学生的教育。     

班级学生思想政治工作经常性初探

班级学生经常性的思想政治工作,主要指各年级、教学班根据各个时期学校思想政治工作的总要求,围绕形势和任务,抓住各种时机,针对班级学生的思想实际和带倾向性的问题,所进行的思想教育工作。在学校,思想政治工作的服务和保证作用,很大程度是通过班级经常性的思想政治工作来体现的,班级工作坚强有力,关系到班集体的巩固和稳定,关系到学生的健康成长,直接影响到学校工作的顺利进行。     

论新时期技工院校思想政治教育工作观念与内容的创新

技工院校培养的目标是适应未来岗位需求的高素质技能型、应用型的人才,德育工作者必须具有强烈的时代感,转变思想政治工作观念,创新思想政治工作的内容,使技工院校的思想政治教育服务于学生,适应现代经济建设。本文主要阐述了技工院校思想政治工作的现状,并分析了形成现状的原因,着重探讨了新时期技工院校思想政治教育工作观念与内容的创新。