优化职业教育资源配置路径创新探究——以大连市职业教育资源配置为例

以大连市职业教育资源配置为例,通过多种维度剖析职业教育资源配置价值意蕴及其面临的问题和原因,探讨深化教育资源配置创新路径:构建职业教育资源整合机制;优化教师资源配置;优化专业资源配置;优化职业教育经费资源配置;优化校企合作资源配置;创新职业教育资源配置的管理,推进职业教育强国战略.     

区际产业转移与安徽区域经济发展

随着当前国际国内市场竞争的日趋融合,我国东部沿海地区产业结构不断面临升级和调整,区际产业梯度转移和资本外溢逐渐转向中西部地区.安徽作为长三角的经济腹地,凭借在区位、资源、产业基础等方面具有的潜在优势,承接产业转移的规模正不断扩大.但在取得发展的同时,也存在着产业规模偏小、产业配套体系不完善、经济发展和生态环境的失调等相关问题.为此,应加强体制建设、提高行政效能、加强教育资源投资、激励创新、优化招商模式更好的服务企业.通过承接产业转移、发挥区位优势来促进安徽区域经济发展.     

县域义务教育优质均衡发展困境与应对策略探究

县域义务教育在由基本均衡迈向优质均衡过程中,面临着财政投入不足、城乡师资等教育资源配置失衡问题.重软件、重群众满意度、重教育质量是优质均衡的重要特征,探究县域义务教育优质均衡发展的实施策略,是我们当前面对的重大课题.     

广西县域内义务教育装备资源配置均衡情况的分析与发展对策

正九年义务教育全面普及之后,均衡发展成为我国义务教育的战略性任务。义务教育均衡化发展是要保证不同地区、城乡、学校之间的资源优化配置,为每所学校提供大致相当的办学条件,保证每一位学生公平、公正地享受教育资源。推进义务教育的均衡化发展对维护社会稳定、构建和谐社会有着十分重要的现实意义。后"普九"时代,广西义务教育事业正在逐步实现由数量增长向内涵发展的转变。高质量、高水平地普及义务教育水平应是未来基础教育的重     

我国滑雪场地资源特征、问题与对策研究

滑雪场地资源是滑雪运动开展的重要基础，也是衡量滑雪产业高质量发展的重要指标。基于近几年我国滑雪场馆资源的相关数据，结合对滑雪者的问卷调查结果，从滑雪场地数量、空间分布、上行设施、运动空间、软件服务功能等方面分析我国滑雪场地资源特征。指出，我国滑雪场地以中小型滑雪场为主，规模普遍较小；上行设施配备不足，体验效果欠佳；南北场地资源分布不均衡，供需矛盾明显；滑雪软件功能单一，内容不够丰富。认为我国滑雪场要转变思路，从注重提速转换到提质上来，对现有滑雪场地资源进行升级改造，提升规模及硬件设施水平；做好顶层设计，展开跨区域协作，实现滑雪场地资源的便利共享；优化线上服务，引进先进技术，提升滑雪者的整体满意度。     

教育财政转移支付与义务教育均衡发展

现阶段我国区域间尤其是东西部之间义务教育发展不平衡的矛盾日益突出,这种不平衡在内涵特征上已经由过去的数量规模差异转化为教育质量与水平的差异。产生这种现象的根源在于区域间所享有的教育资源存在巨大差距。确保教育公平、促进均衡发展,最根本的策略在于促进教育资源配置的均等化和合理化,关键是应建立健全规范的教育财政转移支付制度。     

镇江市乡村聚落的形态分异与类型划分

以镇江市为例,运用空间韵律指数、ESDA分析模型及空间变差函数分析乡村聚落的形态分异特征;并通过系统聚类法对乡村聚落类型进行划分。结果表明:整体上乡村聚落规模分布非均衡性显著,乡村聚落规模高簇值主要分布在东部,而中西部为低值规模分布;镇江东部地区乡村聚落空间分布密集,而中西部地区空间分布较稀疏;镇江东部地区聚落形态规则,而中西部聚落形态较不规则,乡村聚落形态的空间分布格局具有较好的连续性和稳定性,由空间自相关引起的结构化分异较显著,且形态分布表现出一定的各向异性,东北-西南方向的乡村聚落形态呈现"山坡型"演变规律;镇江市乡村聚落整体上可划分为Ⅰ镇东平原区高密度条状型、Ⅱ镇中过渡区中密度团簇型、Ⅲ镇中过渡区高密度散点型、Ⅳ镇西丘陵区中密度散点型、Ⅴ镇西丘陵区低密度散点型5种基本类型。     

协同创新视域下高职学校资源配置效率分析

提高资源配置效率,解决稀缺资源配置最优化是经济学研究的核心问题。以淄博高职学校为例,运用DEA方法就教育资源配置效率问题进行实证研究,并通过分析高职学校资源配置效率研究结论提出政策性建议,试图缓解教育供给与需求之间的矛盾,更好地利用教育资源,解决高职学校面临的资源紧缺问题,更好地应对高职教育规模的急剧扩张。     

完善我国义务教育财政转移支付制度的思考

教育转移支付制度是政府解决教育经费总量不足与缩小区域间发展差异的主要政策.我国义务教育财政转移支付翻度中存在着义务教育财政转移支付规模偏小.义务教育资源配王不均衡.缺乏规范化管理和监督机,义务教育转移支付被挪用、截留等问题.对现行制度进行优化与重构,需要做到:加大专项转移支付力度.使之成为义务教育经费的穗定来源;改革转移支付制度,均衡地区教育投入;借鉴国外经验,完善义务教育转移支付专项的计算方法;健全法律保障机制和监督机制.     

中国船舶工业绿色创新系统的资源优化配置

为实现互联网环境下中国船舶工业绿色创新系统的资源优化配置,提高绿色创新水平,降低资源消耗,提出基于准全息元的中国船舶工业绿色创新系统资源优化配置模型。该模型通过物联网技术实现资源数据的集成,运用合作微分博弈优化配置决策,同时确保该绿色创新系统的健壮性,实现资源的优化配置。通过算例说明模型的可行性。结果表明,各绿色创新主体可通过这个模型调整资源配置比例进行战略互动,以实现系统整体绿色创新效益的最优化。     

基于雁阵模式理论的环渤海港口规模研究

为合理利用港口资源,减少各港口彼此间的资源竞争,基于雁阵模式理论对环渤海港口的规模进行研究.首先通过拓展雁阵模式的内涵和预测范围,对环渤海各港口的规模进行雁阵排名;然后将环渤海各港口划分为3个梯度,基于政策分析和劳动力成本优势,对环渤海港口的升级和优化顺序进行分析;最后针对不同梯度的港口提出不同的发展策略.该方法可为我国港口的合理规划提供理论基础,为港口管理者制定合理的发展策略提供科学依据.     

高校内部资源配置与绩效评价指标体系的研究

高等教育大众化发展背景下,内部资源配置规模、运营管理等均在发生变化.为优化高校内部资源配置与绩效评价指标体系,高校应高度重视有关资源配置和绩效评价相关工作.并在指标体系构建中坚持以人为本、效率为主原则,为高校资源配置和绩效管理等工作提供保障.基于此,本文主要分析指标体系构建现状、背景、原则,最后提出相应的构建策略,以此...     

区域师范高校对地方基础教育的推动作用分析——以广西防城港市为例

防城港市位于我国的西南部,义务教育的巩固率与于全国平均水平有差距,这与教育资源分布不均衡、基础教育的生源减少、家长的传统思想、地方的高等院校偏少等有密切的关系。区域师范高等院校应主动发挥为地方服务的功能,为地方基础教育的发展做好服务。     

海洋体育旅游地旅游空间结构的分析及其优化研究——以浙江舟山群岛为例

随着海洋休闲体育旅游的发展,浙江舟山群岛将会成为东部沿海地区重要的旅游目的地.然而目前舟山群岛海洋体育旅游资源空间分布格局极不平衡,限制了区域联动发展.从旅游资源、旅游地客源市场、交通网络等方面分析舟山群岛海洋体育旅游地旅游空间结构,并从区内空间结构、区际空间结构和区域集群结构三个方面探索海洋体育旅游地空间结构优化问题.     

数字教育资源服务的现状与优化模型——基于网络公开课程视角

随着数字教育资源的迅速发展和普及,数字教育资源服务的作用日益凸显,其能够帮助学习者更好地进行自主学习.然而,数字教育资源的服务质量和学习者的需求之间仍有一定差距.本研究依据数字教育资源服务的内涵,建构了数字教育资源服务的三个维度:数字教育资源分类和课程描述、通用性服务及个性化服务.同时,选取10个国内外典型的公开课程网站进行比较分析,分析结果表明现阶段数字教育资源服务存在不足,即学习评价方式单一,学习情况未能细致体现,知识缺乏系统化等.基于此,提出三个针对性的数字教育资源服务优化模型,即围绕学习活动的学习评价模型、个性化学习数据管理模型和在线深度学习模型,以期改善数字教育资源服务质量.     

我国体育中介企业市场结构的研究

处在转轨时期的中国体育中介市场发展尚不规范,市场资源配置还处于封闭的行政垄断状况,直接限制了体育中介企业的发展;与国外同类企业比较,中国体育中介企业提供的核心产品类别和服务品种单一;服务方式还处在产品营销阶段;垄断形成的市场壁垒造成企业经营成本上升,限制了中介市场规模。应通过法制手段开发体育中介市场资源,扩大产品类别和服务范围,加快服务营销的转化和创新,通过市场准则降低企业进入壁垒和经营成本,全面提升中国体育中介企业的市场竞争力。     

包头市城乡基础教育均衡发展的问题及对策

包头市城乡基础教育均衡发展存在着办学条件和办学规模不均衡、教师资源配置不均衡、基础教育发展不协调等问题。其解决对策有:不断加大城乡教育统筹管理力度,改善农村学校办学条件;科学布局,合理配置教育资源,促进规模办学;加强师资建设,促进城乡师资均衡;优化教育结构,发展学前教育,抓好职业教育。     

试论我院图书馆工作的思路及发展对策

图书馆是高校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是高校整体办学水平的重要标志,是高校扩大规模、提高教育质量的重要保障。实现这一目标定位,必须认真贯彻教育部《普通高等学校图书馆规程》的精神,理清工作思路,采取相应措施,采用先进的理念和技术手段,建立全院范围的文献信息保障系统;以图书馆为中心,建立全院范围的文献信息资源体系,实现全院文献信息资源的共建、共知和共享,保障学院教育事业的持续、快速、健康发展。     

节约型学校的提出及其内涵初探

对于穷国办世界上最大规模教育的中国来说,已是承受不起,而教育资源的浪费尤如雪上加霜。针对我国的现实情况,提出建设节约型学校尤为必要。节约型学校是指以提高学校资源利用效率为核心,以促进学生全面发展为出发点,优化学校资源配置(包括学校资源的分配与利用),提升学校办学效益,并能不断促进自身有效可持续发展的一种新型学校发展模式。     

我国广电类上市公司绩效评价及对策研究

广电类上市公司是传媒产业发展的中坚力量,广电类上市公司经营绩效的高低反映了传媒企业的整体经营状况。基于2008—2012年期间我国6家广电类上市公司的财务数据,运用数据包络分析法,对其经营绩效进行动态评价。研究结果显示:广电类上市公司整体经营效率较高,但不稳定,各公司经营效率差异明显,反映了资源配置不合理。为提高广电类上市公司经营绩效,上市公司必须改变管理模式,优化资源配置,发展核心优质业务,同时加强上市公司之间的合作。