对足球比赛中“有利条款”的理解

阐述了足球竞赛规则"有利条款"的意义,以及在足球比赛中裁判员掌握和运用有利条款的尺度和原则。作为一名裁判员应该认真地学习和掌握"有力条款"的精神实质,才能在比赛中正确地执法,从而保证比赛的正常进行,使比赛更具观赏性。     

中外优秀足球裁判员临场执法能力的对比研究

通过比赛录像对2008年和2009年中超联赛裁判员在监场执法中对犯规判罚红、黄牌、对"有利条款"的运用、对比赛时间的控制情况进行统计分析,找出我国裁判员在实际比赛中执法能力与国外优秀裁判员的差距.     

足球裁判员"离轨"行为的社会学思考

足球赛场上的裁判员不应该成为比赛的焦点和主角,但事与愿违的是裁判员及其作出的判罚永远是充满争议的.为了深入探究足球裁判员赛场上作出的争议判罚,运用社会学的"离轨"概念作为理论工具,系统、逻辑地将足球裁判员赛场上的争议判罚行为归纳罗列出来,并对这些行为的成因、性质、意义从社会学视角进行理性地分析思考,为完善足球竞赛规则裁判法、引入改判机制、改进足球竞赛仲裁工作提供理论上的依据.     

我国高水平女子足球裁判员人力资本分析

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,从微观角度对中国高水平女子足球裁判员的人力资本———基本状况、知识状况、执法能力状况和体能状况四个维度进行分析,详细分析了女足裁判员的现状,认为我国高水平女子足球裁判员年龄结构合理,文化水平较高,体能情况良好,但高水平执法经验仍需丰富。     

南非世界杯裁判员执法能力Q型聚类分析

以执法南非世界杯64场比赛的29名裁判员作为研究对象,运用录像观察法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,对犯规、球点球、红黄牌、越位、有利条款、佯装、比赛时间、突发事件等8项为主要指标体系进行Q型聚类统计,并具体分析各项指标,客观反映了当前世界优秀裁判员的综合执法水平,以探索一套较合理有效的量化评价裁判员执法能力的指标体系。     

对《足球竞赛规则》（2009/2010）若干条款的思考

运用文献资料、逻辑推理等研究方法对《足球竞赛规则》（2009/2010）进行了分析研究,就现行规则中若干条款,即合理冲撞、有利原则、假摔行为、拉扯行为、手球、高科技应用的规定提出修改意见,以期不断完善竞赛规则,使其更好地推动足球运动的和谐发展。     

世界杯足球比赛裁判员执法方式改革研究

为提高足球裁判员判罚的准确性,从而促进足球项目良性发展,采用文献资料、观察、逻辑分析等研究方法,对近几届世界杯足球比赛裁判员执法状况进行分析。研究认为:裁判员的非职业化与世界杯足球比赛的高水平化不相称,世界杯足球比赛的性质、赛场环境、技战术变化和职业性犯规的增多,为裁判员执法带来较多压力,导致比赛中误判、漏判现象频繁发生。结合世界足球职业化发展现状,提出了实现裁判员职业化或引入高科技手段、增加一名主裁判、增加两名球门线裁判等多种改革构想,力求能更好地确保比赛的准确性和公正性,净化足球场上的非道德体育行为。     

裁判员的体态语言对足球比赛的调控作用探悉

依据体态语言的理论,分析了足球裁判员运用体态语言来调控比赛的必要性,并对其运用方式进行了探悉,指出了在运用中要注意的若干问题。     

论业余足球运动中裁判员的培养

以裁判员为视角,在中国足球事业的框架下考察业余足球运动的发展及裁判员的培养。结论：业余足球运动是我国足球事业的基础,从业余足球运动中培养裁判员是现实需要;建立足球裁判员协会以及科学的裁判员培养体系是当务之急;业余足球运动中裁判员的自我发展要求裁判员做到生活上的自律、对比赛的良好准备和不断提高心理适应能力。     

关于现行足球规则若干条款的修改建议

从足球规则公平竞赛原则出发,结合长期足球教学训练及裁判实践,就现行规则中若干章节,即比赛场地、裁判员、比赛时间、罚球点球的规定提出修改意见,建议罚球区由长方形改为弧形,增设一名主裁判,比赛时间应为净时间,罚球点球分大、小点球两种,以期达到进一步完善规则的目的.     

浅谈体育院系学生足球裁判能力的培养

足球裁判是足球比赛顺利进行的必要条件,体育院校学生加强足球裁判能力培养势在必行。足球裁判员要从思想素质、身体素质、智力水平、专业素质和英语水平等方面加强业务能力的培养。思想品德和专业英语运用能力培养是当前学生足球裁判能力培养工作的重点。     

司法介入足球裁判"黑哨"的两个焦点问题之探讨

从法律法规角度出发,结合职业足球联赛的具体情况,分析探讨了中国足协、裁判身份的法律性质及裁判与中国足协的关系。结果表明：职业足球裁判在代表中国足协履行裁判工作职责期间属于国家工作人员;职业足球裁判“黑哨”行为不属于商业贿赂。对其以公司、企业人员受贿罪论处不恰当;我国相关法律在竞技体育领域中存在空白和漏洞,应进一步加强立法工作。     

河北省足球裁判员现状调查与分析

运用文献、比较和数理统计法,对河北省足球裁判队伍的现状进行分析,指出河北省足球裁判队伍后备梯队建设严重不足、队伍素质有待提高、管理不系统等问题,并提出相应对策。     

我国职业足球发展进程及对策研究

运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对我国职业足球发展进程中存在的主要问题进行分析,在此基础上就我国职业足球发展前景提出设想。指出健全法治体系、组建职业联盟组织、建立私有化股份制俱乐部、设立职业裁判员协会、打造足球品牌和加强社会监督,是职业足球未来进程的发展方向。     

体育教育专业足球专项生临场裁判技能微格教学研究

为进一步提高运动训练专业足球专项学生的裁判水平,在临场裁判的技能学习中引入微格教学模式,通过CAI课件指导学生预习学习内容,并要求撰写针对自身薄弱环节的微格实践教案,明确每次教学强化1到2个技能,在教学过程中教师进行跟踪摄录并制作视频资料,以反馈给学生进行自我小结与评价,并结合教师与学生团队在现场提供的评价,从中发现自身问题,从而修改教案进行重复演练,直至掌握技能。实践证明这一教学不在分辨学生之间的水平优劣,而是注重学生自身能力的提升发展,对学生临场裁判技能的提高起到了显著的效果。     

应然与实然：VAR系统介入足球比赛判罚的正当性考量

VAR系统介入足球比赛判罚问题已成为世界足坛关注的焦点。以2018年俄罗斯世界杯为典型案例,采用录像分析和逻辑分析相结合的方式,对VAR系统介入足球比赛判罚的正当性进行应然与实然分析。可以认为:VAR系统具有保障竞赛主体权益、树立足球裁判权威、确保竞赛结果公正的目的正当性,为国际足联彰显体育竞赛公平竞争理念提供了工具与方法。同时,针对VAR系统应用中存在的辅助性定位与主导性结果、集权性使用与合理性申诉、公正性诉求与适度性介入等矛盾,提出我国职业联赛中应用VAR系统的建议:细化VAR系统介入足球比赛判罚的向度与限度;合理分配VAR系统使用权限;进一步提升裁判队伍的业务能力;加强舆论引导,净化足球产业发展舆论环境等。     

中超职业足球俱乐部梯队教练员现状研究

运用实地考察、访谈、问卷调查、数理统计等方法,从教练员数量、年龄、等级等方面对2009赛季中超职业足球俱乐部梯队教练员状况进行研究。结果显示,中超职业足球俱乐部梯队教练员在运动经历、年龄、专业能力等方面具有较大优势,但文化水平整体偏低,培训机会比较少,许多教练员资格等级不达标。建议各级足协切实加强教练员队伍建设,尤其要学习先进的足球理念,尽快提高教练员水平。     

公平视域下竞走比赛中“鹰眼”技术的应用

“鹰眼”技术可以有效克服人眼的观测盲区和突破人体生理极限,帮助裁判员做出更客观、准确和公允的判罚,其引入竞走比赛值得探讨。“鹰眼”技术在田径比赛已有成功的应用,其能辅助裁判员更为公允地判罚而减少争议,能促进媒体传播、提高比赛观赏性和促进大众参与,还能辅助运动员日常训练和裁判员执裁业务学习,这些都是其应用于竞走比赛的优势和机遇所在;但是其费用高昂,移入竞走项目难度大,同类仪器设备竞争激烈,相关挑战方法与细则还不健全,则是其面临的现实困难和需要解决的问题。认为应依据竞走场地架设鹰眼设备、完善鹰眼挑战规则与应用方法等具体操作方案,但更多的问题还有待进一步细化解决。以期为竞走比赛向更科学、准确、合理和公允的方向发展提供参考和借鉴。