知识经济时代财务管理如何创新

通过对知识经济时代财务管理面临问题的分析,提出了知识经济时代企业财务管理创新的途径。     

高等教育大众化进程中创新型人才培养研究

高等教育的职能是培养人才、发展科技、服务社会,对于大多数高校来说,培养人才是首要的和主要的职能.随着中国经济的腾飞以及高等教育大众化的发展进程,高等教育发展出现了一系列矛盾,并产生了诸多影响高校人才培养质量的因素.21世纪是知识经济时代,知识经济的本质是创新,这就对高等教育大众化进程中的人才培养模式提出了新的要求--培养高素质、创新型人才.     

论现代企业财务管理面临的问题及其创新

人类进入21世纪,迎接我们的是一个全球化,信息化,网络化和以知识驱动为基本特征的崭新的时代——知识经济时代.为适应知识经济发展的要求,企业财务管理必须转变理财观念,提高财务人员创新能力,从管理目标、融资内容、资本结构、风险管理方法、财务分析以及分配方式等方面进行创新,以实现知识经济下的财务管理创新,并借鉴国际经验以积极开展相关理论研究。     

高职院校实训教学实施创新教育的思考

实训教学是高职教育实现人才培养目标和实施素质教育的重要环节,是培养学生职业能力和综合职业素质的最主要途径,是高职教育的主体教学。21世纪是知识经济时代,知识经济呼唤创造性人才。高等职业院校肩负为社会培养人才的重任,创新教育将成为新世纪高等职业教育的主题。     

关于财务管理创新问题的思考

在知识经济时代,决定一个国家综合国力的因素不再是人力、物质资源和资产,而是科技人才、知识资本和创新能力。在当前世界经济中,许多知识经济的规律已经起作用,无形资产也受到高度的重视,研究与实施财务管理创新问题,是研究实施知识经济发展战略的重要内容之一。     

探索服装设计人才培养的新模式

现有的服装设计培养人才比较传统,以学院教育为主,满足不了市场需求与时代发展。高校需要以项目制教学、专业大赛、工作室教学、合作办学等创新的培养模式,通过知识教育、能力培养来培养和塑造素质高、能力强的综合型创新人才。     

高校财务管理专业建设现状与改革构想

财务管理专业在我国高校开办时间尚短,积累的成熟经验较为有限,目前经济新形势对财务管理专业教学提出了严峻的挑战,财务管理专业建设的许多方面,如培养目标、教学内容、教学方法等很不适应现代社会的发展,尤其不符合知识经济时代所倡导的全面素质教育和创新教育的要求,财务管理专业教学改革势在必行.本文从确立科学的人才培养目标、合理设计财务管理专业的课程体系、调整学科内容消除重复交叉现象、改进教学方法、实现教学手段现代化等几方面提出了改革构想.     

知识经济时代高校体育实施创新教育的对策

以知识经济时代所需知识创新和创新人才为出发点 ,从不同角度对高校体育教育如何实施创新教育、培养创新人才 ,全面推进素质教育 ,发挥学校体育在创新教育中的特殊作用展开讨论 ,提出了体育教育过程中实施创新教育的对策 ,为高校体育中创新教育提供理论依据     

创新服务 构建和谐——论高校图书馆的外借服务

知识经济时代,图书馆不单是一个存储图书的场所,而是一个知识和信息的集散中心。高校图书馆是大学生成才的摇篮。高校图书馆外借工作人员要为大学生的成才、师生的教育教学和科研创新服务,为构建和谐校园作贡献。     

提升图书馆员优质服务最佳途径——继续教育

高校是知识、人才的高度密集地,图书馆是学校文献情报中心。在数字化、网络化、智能化的知识经济时代,师生对获取信息的途径要求准、快、广、深,这就要求图书馆员学习、学习、再学习,为教学科研提供优质服务。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

上切式切头剪关键部位工艺可靠性分析

切头剪的关键部件剪刃、刀座、滑道的工艺性是决定切头剪工艺可靠性和机械性能稳定性的重要因素,正确的装配、调试是保证剪切效率和带材切口质量的重要步骤。