残疾人心理健康及其与体育锻炼关系研究

体育锻炼与身心健康之间有着密切的关系,科学的体育锻炼不仅有利于促进人体素质,更有利于促进人的心理健康.通过对目前残疾人普通存在的心理障碍的形成原因进行分析,并揭示了体育锻炼可以促进和改善残疾人心理健康的科学理论,为今后体育科研者提供参考依据.     

特教职业教育中引入高职校企合作教育模式的思考

对残疾学生进行职业教育,有助于残疾人充分发挥自己的能力与特长,让他们有尊严地生活和工作,充分而平等地参与社会,对改善他们的生活质量具有重要意义。特教职业教育与高职教育有很多的互通之处。本文对在特教职业教育中引入高职教育的理念,就校企合作构建教学做一体化的人才培养模式进行探讨研究,以期促进特教职业教育的发展。     

残疾人体育起源、残奥会与奥运会的关系

人们对残疾人的认识到二战后发生了实质的改变,从排斥、嘲笑到理解、尊重。这一认识的进步,体育起到了积极的促进作用。残疾人在体育比赛中,表现出的体育精神甚至超越了常人,赢得了尊重,成为了榜样。二战后,始于体育康复的残疾人体育,演变成残疾人体育竞技,后被奥林匹克运动接纳,竞技体育使残疾人认识到了自身价值,唤醒了他们对生活的希望和热情,体育使他们的生活变得充实和有乐趣。残奥会和奥运会的结合,使残奥会更具观赏性,吸引了媒体和观众,残疾人体育得到了进一步的发展,增进了社会对残疾人的尊重和包容。体育的康复功能和体育比赛的桥梁功能在残疾人体育中再一次得到验证。残疾人体育被大部分体育组织接纳,但智障和精神问题人群仍被体育组织和奥林匹克运动忽视。     

江苏省残疾人竞技体育发展的成功经验及其启示

江苏残疾人运动员在各种残疾人运动会上取得了辉煌的成绩.一批年龄大、职称高、运动员等级高、教练年限长的教练员队伍发挥了关键作用.残疾人运动员的"生活剪刀差"是他们刻苦训练的动力,残疾人运动员的政治待遇和经济奖励对他们形成了有效的激励机制.江苏残疾人体育协会的专业化管理、情报服务作用、委托培养形式,推动了残疾人竞技体育的成功发展.残疾人福利企业功不可没.     

我国残疾人就业现状及促进策略研究

残疾人作为公民,虽然有一些身体缺陷,但这并不妨碍残疾人有劳动权利能力。就业是残疾人改善生活状况、参与社会生活和实现人生价值的主要途径。本文采用文献分析、归纳与演绎的研究方法,分析了我国残疾人就业取得的成就、存在的问题以及促进残疾人就业的对策。自新中国成立以来,我国的残疾人在就业方面取得了一些可观的成绩,但是我国残疾人就业形势依然严峻,存在一系列的问题。针对问题,提出了一些促进措施,从而使我国残疾人分享经济社会发展成果,为建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。     

基于跨境电商实验区的残疾人电商孵化园建设研究

残疾人事业是中国特色社会主义事业重要组成部分,为该群体创设辐射更广的就业、创业机会,能有效促进特殊群体参与到社会建设发展中,有利于保障残疾人平等、参与、共享的生存权和发展权。随着互联网+发展的新业态,基于跨境电商实验区建立残疾人电商孵化园有助于推动残疾人电商就业,帮助其真正自力更生立足社会。     

残疾人体育教育的生活化依持

现实生活是残疾人体育教育的主旨所在。针对当前残疾人体育教育生活意义缺失的问题,应以生活为目标批判工具理性对残疾人体育教育的束缚,以生活为源头还残疾人体育教育以人为本的品性,以生活为根基强化残疾人体育教育与生活的关联。坚持回归生活是残疾人体育教育发展的必然归宿,倡导"以人为本"的残疾人体育教育以实现对目前残疾人体育教育偏离航道的归正,并注意实现残疾人体育教育研究方法的人学转换。最终,从观念引领和实践指导两个方面发掘残疾人体育教育发展的内在诉求——建构生活。     

和谐社会视角下残疾人体育发展的社会学分析

残疾人体育既是残疾人群体的精神表征,又是社会和谐的直观体现.通过对残疾人所处的弱势社会地位和残疾人体育发展不平衡的社会因素分析,提出把残疾人参与全民健身问题与完善社会保障体系结合起来,通过多种措施营造有利于残疾人体育事业发展的社会环境.     

我国特奥运动会发展研究

特殊奥林匹克运动会不仅为智力残疾人提供了良好的体育训练与竞赛机会,而且可以激发他们拼搏的勇气、增强自信心、挖掘运动潜能,扩大与其他智残人士之间的交流与分享快乐,不断融入社会.通过对我国举办的五届特奥会举办理念、项目设置、赛事规模、社会影响和发展演变等做出详细分析,进而对特奥运动发展提出建议,以期为进一步促进我国特奥会的良性发展提供参考.     

关注民生视域下我国残疾人体育生活的现状与发展

立足关注民生的宏观社会背景,从残疾人的生存状况人手,依据残疾人体育生活包含的三个层面:体育生活主体、体育生活条件和体育生活形式,探讨了我国残疾人的体育生活现状,最后提出针对残疾人特征的、旨在提高残疾人健康水平,提升残疾人生活质量的发展对策.     

我国残疾人竞技体育研究现状

运用文献资料法、逻辑推理法等方法,从残疾人的定义、残疾人体育的概念、残疾人竞技体育研究成果等方面,对近20年来残疾人竞技体育的研究进行了梳理,分析了我国残疾人竞技体育研究存在的问题,为残疾人竞技体育研究提供参考。     

刍议当代大学生终身体育观的塑造

试图从转变教育观入手 ,构建富有时代特征的教育指导体系 ,通过培养大学生体育兴趣 ,习惯和能力 ,来塑造终身体育观念 ,从而实现高校体育的价值超越校园 ,超越大学时代 ,而具终身的意义。     

河南省农村女性体育参与研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析等方法,对河南省农村女性体育参与状况及影响因素进行了研究分析,结果表明:河南省农村女性体育意识淡薄,身体健康状况不容乐观;参与动机以增强体质和娱乐为主,选择活动内容的标准是运动量小、强度低、场地限制小、不需要复杂技术的体育项目;体育观念和经济水平是影响女性参与体育的关键因素。针对上述情况,提出了完善体育保障制度、提高农村女性体育参与意识和结合女性特点开展体育活动等建议,希望能为促进农村女性体育活动开展提供有益参考。     

广州市残疾人健身运动现状的调查与分析

通过问卷调查详细了解了广州市残疾人参与健身活动的态度,动机,内容,频度等方面的基本情况。结果显示：广州市残疾人对体育的态度较积极,但健身运动质量不高。当前残疾人面临的主要问题是认为没有适合自身身体条件的运动项目,家人对他们的过分关心、经济状况不好、没有适合的运动场地设施等。为此,应采取措施普及残疾人科学健身知识和方法、寻求残疾人家属的配合,打消残疾人及其实用性的观念,正确引导体育健身运动、改善残疾     

我国部分地区残疾人体育消费现状的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对当前我国部分地区残疾人的体育消费现状进行了调查分析。研究结果表明:我国残疾人存在一定的体育消费意识但其消费行为较差,体育消费水平较低,消费结构不尽合理等。最后从实际出发,提出了针对性的发展建议。     

近二十年来我国残疾人体育研究述评

近20年来我国残疾人体育事业取得了丰硕的成果,对残疾人体育的研究也从无到有,呈现逐年增加的趋势.通过对20年来我国残疾人体育研究的分析,认为当前我国残疾人体育研究存在"六多""六少"的问题.并指出在构建社会主义和谐社会的宏观背景下,应充分发挥体育对残疾人的功能和效益,应对残疾人体育进行更深入的理论研究.     

兴趣对培养儿童体育能力和习惯的影响

从分析儿童的运动特征着手，提出运动应与儿童的需要相适应，从而使之产生运动的兴趣，认为兴趣是培养儿童体育能力最实际的内部动力之一，是强化儿童体育习惯的保障，并对如何培养儿童体育兴趣提出具体的方法与建议。     

体育教学与兴趣

体育强调人们亲自参加锻炼 ,并成为日常生活不可分割的一部分。培养人们对体育的兴趣、爱好 ,养成体育锻炼的习惯是衡量体育教学成果的一个重要标志。忽视培养学生对体育活动的兴趣和养成锻炼的习惯就不可能奠定学生终生体育的基础 ,这一点在体育教学中要引起足够的重视     

我国轮椅橄榄球发展现状调查研究

结合第七届残疾人运动会,揭示轮椅橄榄球在中国的发展现状以及残疾人运动规律,为2008年残奥会的人才储备和项目的长久性开展提供导向性作用.     

杭州高职院校女生体育锻炼的现状研究

运用文献资料、问卷调查、访谈研究和数理统计法,对杭州六所高职院校女生参加体育锻炼的现状进行调研与分析,结果表明:目前大部分大学女生具有较强的体育健身意识,她们参加体育健身活动的动机是多层次的,活动项目多以运动强度较小的散步和慢跑为主;时间多在30分钟以下;体育消费水平仍处于初期阶段;制约在大学生体育消费的主要因素是经济能力有限以及体育场馆和器材设施的不足.