现阶段英语专业人才就业的态势分析与思考

文章对分布在广东省内我校近年来英语专业毕业生的就业状况进行了问卷调查，对所获结果作出了详尽的分析与总结，提出了相应的应对措施，为英语专业人才的就业指导工作提供了较为明确的工作重点与方向。     

高校英语专业本科毕业生就业现状与思考

文章针对当前英语专业本科毕业生就业形势的特点进行分析,结合工作实际阐述了对高校英语专业本科毕业生就业工作的几点思考.     

非英语专业大学生英语口语流利性的现状分析及提高策略

文章以非英语专业大学生为研究对象,对非英语专业大学生英语口语流利性的现状进行了分析,并在此基础上提出相应的改进措施,以期促进非英语专业大学生英语口语流利性的提高.     

非英语专业大学生英语口语水平及能力测评的调查研究——以江苏科技大学南徐学院为例

文章通过在江苏科技大学南徐学院随机抽取非英语专业100余名学生进行问卷调查,辅以访谈的形式,以点及面地对非英语专业大学生的口语情况进行了调查研究,并根据语言学测试理论,制定出非英语专业大学生的口语测试模式:试题设计和评分标准.     

英语专业大学生上网状况的思考与对策

随着信息技术的飞速发展,网络在中国快速普及,大学生成为网民的主要构成部分.英语专业的大学生的上网状况如何,他们是否能够利用语言的优势充分利用网络为语言学习服务是本文关注的问题.问卷结果表明,英语专业大学生上网状况与非英语专业学生的上网状况没有太大差别,英语专业大学生利用网络进行外语学习的意识和习惯没有形成.网络的特征对英语学习有着积极的作用,英语专业大学生应当充分利用这一现代化的工具为自己的学习服务.     

高职高专英语口语交际教学策略研究

英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一.文章就高职高专英语专业学生口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究,希望对提高高职高专英语专业学生的英语口语交际教学有所借鉴.     

多媒体网络环境下的英语专业听力教学新模式

听力课作为高校英语专业一门主干课,也是一门重要的技能课, 在英语专业课的教学当中占有十分重要的地位.现代教育技术的发展为英语专业听力教学带来了前所未有的机遇,高等学校的各种硬件教学设施就数量和技术而言,有了日新月异的变化.但是目前英语专业听力教学也存在着一些问题.     

英语专业大学生上网状况的思考与对策

随着信息技术的飞速发展，网络在中国快速普及，大学生成为网民的主要构成部分。英语专业的大学生的上网状况如何，他们是否能够利用语言的优势充分利用网络为语言学习服务是本文关注的问题。问卷结果表明，英语专业大学生上网状况与非英语专业学生的上网状况没有太大差别，英语专业大学生利用网络进行外语学习的意识和习惯没有形成。网络的特征对英语学习有着积极的作用，英语专业大学生应当充分利用这一现代化的工具为自己的学习服务。     

“中国文化失语”现象及对策研究——一项对非英语专业本科生的调查

本文以《中国文化英语教程》为参考教材,采用问卷调查方式,对山西大同大学158名非英语专业本科生进行调查,旨在考察非英语专业本科生对中国文化知识的掌握情况、用英语表达中国文化知识的能力水平以及他们是否存在"中国文化失语"现象。通过研究笔者发现,非英语专业本科生对中国文化知识掌握不够,大部分学生不能用英语表达所学的中国文化知识相关内容,普遍存在"中国文化失语"现象。基于以上结论,笔者尝试提出改善非英语专业本科生中国文化失语现状的建议。     

多媒体网络环境下的英语专业听力教学新模式

听力课作为高校英语专业一门主干课，也是一门重要的技能课，在英语专业课的教学当中占有十分重要的地位。现代教育技术的发展为英语专业听力教学带来了前所未有的机遇，高等学校的各种硬件教学设施就数量和技术而言，有了日新月异的变化。但是目前英语专业听力教学也存在着一些问题。     

高职高专英语口语交际教学策略研究

英语口语交际能力是重要的英语应用能力之一。文章就高职高专英语专业学生口语交际教学的现状和要求、影响英语口语教学的因素、英语口语交际教学的策略作了一些研究，希望对提高高职高专英语专业学生的英语口语交际教学有所借鉴。     

提高高职院校公外学生英语阅读能力初探

阅读理解能力是大学英语教学中的重点之一.然而,目前大学生英语阅读现状不容乐观,特别是非英语专业学生普遍存在着阅读速度慢,理解能力弱和归纳能力不强.文章对于非英语专业学生阅读能力的现状及对应策略做了初步探索.     

浅析诗歌阅读对大学生英语习得的积极影响

非英语专业的学生大多抱怨自己的英文发音欠缺,读文章时毫无表情可言且英语习作时无法写出地道优美的句子.面对此问题,诗歌的韵脚、轻重读、简洁且富有感性与哲理性等语言特点对大学生英语习得有一定的积极影响.     

浅析诗歌阅读对大学生英语习得的积极影响

非英语专业的学生大多抱怨自己的英文发音欠缺。读文章时毫无表情可言且英语习作时无法写出地道优美的句子。面对此问题，诗歌的韵脚、轻重读、简洁且富有感性与哲理性等语言特点对大学生英语习得有一定的积极影响。     

坚持"以人为本",加强高校学生干部队伍建设

学生干部"轮换制"形式上体现了"以人为本"的理念,却并非所有专业都适合.文章根据"以人为本"的教育理念,结合英语专业学生和艺术专业学生的对比特质,对学生干部队伍建设实行"轮换制"做初探.     

旅游英语专业听说能力培养探微

文章探讨了根据旅游英语专业的特性,旅游英语教学的目标与特点,在教学过程中应以学生的实际需求为中心,注重本专业学生听说能力的培养,结合基础英语训练以及文化教学,提高学生语言综合运用能力,从而培养出外语水平高,专业知识过硬的复合型人才.     

中专英语听力策略研究

在英语听力方面.听力策略是影响学生理解过程的重要因素之一.文章对南阳工业学校英语专业100名学生进行了听力策略使用研究.目的是为了了解学生使用听力策略方面的具体情况,以便为学生提供一些有关听力学习的建设性建议.     

议高职旅游英语专业跨文化交际能力的培养

在涉外旅游活动中,旅游英语人才除了应掌握必要的语言知识之外,还应该具有较强的跨文化交际的意识和能力.文章就高职旅游英语专业的跨文化交际能力的培养现状作了简要概括,并提出了一些建议,以期对提高旅游英语人才的跨文化能力的培养有所帮助.     

浅析英语专业语音教学存在的问题及解决对策

语音教学是英语教学的基础,是提高学生交际能力的重要保障,也是英语专业教学中的薄弱环节.文章结合专业语音教学的实际,对此进行了分析并提出了一些思考对策.     

独立学院英语专业毕业论文撰写中的思辨能力培养

本文在分析独立学院英语专业学生毕业论文撰写特点的基础上,采用"思辨能力层级理论模型",以"演讲语篇的文体特征分析"类英语专业毕业论文选题和撰写为例,从学生角度出发,分析毕业论文选题及撰写过程中的思辨能力培养,并提出教师在毕业论文选题和指导过程中应注意的事项。