中国运动生物力学研究现状

采用文献法，对入选第十届全国运动生物力学交流大会论文集的153篇论文，从研究选题、研究内容、研究方法、研究人员状况等方面进行统计分析.旨在了解中国运动生物力学研究现状，预测中国运动生物力学发展变化的趋势.结果表明：研究论文选题内容广泛，研究深入，运动技术类的运动生物力学研究占主流;方法学研究与测试仪器研制水平提高;研究对象由过去单一的运动员而拓展到普通人群，研究内容由过去的运动技术诊断拓展到人类健康、大众健身活动;运动生物力学教学研究和教材建设的内容较少;三维高速录像分析是未来运动学研究的主要方法.高水平的同步研究较少，多学科、多种方法的同步研究是运动生物力学研究今后发展的趋势。     

中国运动生物力学研究的进展( 1995)

对所收录的１９９５年国内发表的４９篇运动生物力学研究论文，从研究内容、研究目的、研究方法几个方面做了评介。１９９５年运动生物力学研究具有如下特点：研究涉及的运动项目更广泛，论文作者从专业运动生物力学人员扩展到从事运动实践的教练员和教师，在研究方法的规范化、科学化方面走向普及。总之，运动生物力学研究从总体上显示了在经历了几年的沉寂之后，出现新的发展高潮之态势     

运动生物力学在艺术体操运动中的应用与展望

根据艺术体操运动专项运动生物力学研究的现状、运动生物力学学科发展趋势以及艺术体操运动发展的实际需求,对运动生物力学在艺术体探运动中的应用的研究领域和研究方法的发展趋势进行展望。运用多种运动生物力学的理论力学和实验研究相结合的方法,对艺术体操运动中的多个领域进行分析和研究,是运动生物力学在艺术体操运动项目中的研究发展趋势,以期为运动生物力学如何更好地结合艺术体操专项特点为艺术体操运动实战服务提供借鉴。     

中长跑运动研究现状与思考

采用文献资料法，专家访谈法等对近几年国内外中长跑运动及对中长跑运动研究的状况进行分析讨论，并从生理、解剖、营养、医学等不同角度和层面对其进行总结，研究认为，中长跑运动及其研究取得众多成绩的同时也存在许多缺陷和研究盲点，这不仅需要进行长期系统的研究，也迫切需要众多生理学专家，生物力学专家、训练学专家联合起来对此进行深入探讨和思考。     

运动生物力学研究方法的评述

采用文献资料法、逻辑分析法,对运动生物力学、研究方法及测量手段进行回顾总结。根据现代运动生物力学发展的规律与特点,对现代运动生物力学、研究方法及测量手段进行一定层次的归纳分类,并对今后运动生物力学研究方法的发展进行展望。     

在运动生物力学分析中正确使用力学概念

运动生物力学是近几年发展起来的一门边缘学科。目前,在我国体育运动中应用这门学科的时间还很短,所以在概念的使用上难免会出现一些混乱。为了使运动生物力学的研究能得到更顺利的发展,我们认为有必要在这方面统一起来。     

羽毛球技术动作的运动生物力学研究现状综述

本文采用文献资料法、数据分析法和归纳总结法,对2009-2019年CNKI收录有关羽毛球技术动作运动生物力学方面的文献进行了计量学分析。分别从生物力学发展现状、羽毛球技术动作生物力学发展现状、羽毛球的击球和步法技术动作的相关生物力学原理进行研究综述,以期促进对羽毛球运动中生物力学研究的了解和认识,并为羽毛球运动的生物力学研究提供参考。     

关于《运动生物力学》的学科体系和教学内容的探讨(上)

一、前言: 运动生物力学是生物力学的一个分支,六十年代初期从苏联引入我国。有关运动生物力学这门学科的内容、发展概况、研究领域、研究动向和发展趋势等方面的情况,国内的同行学者们陆续已有很多介绍,本文不再赘述。由于它是一门新兴的边缘性学科,仅仅有二十几年的发展历史,也就难免有不够完善之处,这也是事物的发展规律。因     

我省运动生物力学研究中的若干间题

一、我省运动生物力学研究的概况运动生物力学是在体育学科、生物学、力学之间建立的一门新的边缘学科。通过运动生物力学的研究,可以对运动技术进行诊断与分析提出最合理的技术动作及训练方法。当今竞技运动竞争十分激烈,利用运动生物力学的研究成果,为竞技运动服务已成为世界各国所重视的一个课题。美国、苏联、德国等体育较发达的国家,都非常重视运动生物力学研究及事业的发展,不断地增加投资,加强实验室建设,通过新的理论、新的手段、新的设备,促使运动生物力学的研究向新的深度、广度发展。     

中国运动生物力学研究发展现状

采用文献资料调研、数理统计法,对入选第11届全国运动生物力学交流大会论文汇编的191篇论文,从研究选题、研究内容、研究方法、研究人员等方面进行评述。分析中国运动生物力学研究现状,进而探讨中国运动生物力学发展变化的趋势。结果表明:研究论文选题内容广泛,研究深入,运动技术类的运动生物力学研究比例有所下降,但仍占主流;对普通人群的研究逐渐增多,对仪器设备、运动损伤和大众健身研究的重视程度与日俱增;方法学的研究水平提高;研究人员已由运动生物力学人员拓展到了其他学科及非体育领域的研究者。     

体育组织员工的工作满意度研究现状及发展方向

工作满意度一直是管理科学领域受管理者所关注的问题，它是组织管理绩效、组织决策的重要依据。体育组织作为组织的一种形态，其员工的工作满意度直接影响着组织的管理绩效。对体育组织中员工工作满意度的研究现状、研究特点作了系统的分析和评述，进而提出进一步的研究构想：拓宽研究对象和体育情境的研究范围，建构新的员工满意度的理论模型，加强满意度的应用实践研究。     

四套新编健身气功科研论文现状分析

文章采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、逻辑归纳法等研究方法，对四套新编健身气功科研论文的现状做了全面而立体的分析。经对已发表论文的数量、质量和内容的数据分析，得出以下结论：自2003年国家体育总局将健身气功确立为第97个体育运动项目以来，我国健身气功的科研水平逐步上升到了一个新的高度。主要表现在科研论文的数量和质量逐渐攀升；研究内容和范围逐步扩大；研究层次由浅到深；研究方法由思辨到实证。     

高校学生闲暇体育现状及实施闲暇体育教育的价值研究

闲暇体育是大学生生活的重要组成部分,通过对浙江省15所高校的学生进行闲暇体育现状的调查,发现学生参与情况不容乐观;但调查也显示闲暇体育具有很大的发展潜力。闲暇文化将成为21世纪高效的社会生活和优质的个人生活的重要标志。重视和加强大学生闲暇体育教育的实施是实现闲暇价值、促进大学生全面发展的必要条件。     

对我国男子冰球运动员对抗能力的应用研究——以亚洲联赛为例

结合世界男子冰球运动的特点,针对我国男子冰球运动员的现状,采用观察法、数据统计法、分析法对亚州联赛进行研究。研究表明现代冰球比赛紧张激烈,身体接触频繁,只有合理地利用身体冲撞技术,才能保证技、战术得到很好的运用。对抗能力不仅与技术、战术水平和比赛经验有关,还取决于运动员的身体素质,特别是力量素质及心理因素。     

美国公立研究型大学体育运动学院的历史与现状——以明尼苏达大学为例

经过152年的发展,明尼苏达大学的体育逐渐演变为三个独立的部分：体育运动学院、休闲体育部、竞技部。对明尼苏达大学体育的现状,运动学院的人才培养、体育科研和公共体育课现状进行分析,为我国大学体育发展提供借鉴。启示：在公共体育课方面,外聘教师的方法值得借鉴;人才培养方面,应努力做到学院间学分互认;体育科研的跨学科合作是必然趋势;公共体育课被列为选修或取消的作法不适合我国大学。     

Unclipping our wings: Ways forward in qualitative research in sport management

In this review article, we aim to explore and promote dialogue regarding the use of contemporary qualitative research methods being used in sport management. The first section is a snapshot of qualitative research from 2011 to 2013 in the three main sport management journals: Sport Management Review (SMR), the Journal of Sport Management (JSM), and European Sport Management Quarterly (ESMQ). Secondly, we comment on this snapshot, outlining not only how far we have come in qualitative research in sport management but also drawing attention to some of the constraints to its current use. Thirdly, we illustrate what might help us to reflect on our use of qualitative research methods. This leads us to our final section, in which we utilise that reflection to outline some ways forward; how can we contribute to sport management by using qualitative research methods in imaginative and innovative ways?     

哈尔滨体育学院运动康复专业教学计划及课程设置探究

为了促进运动康复专业的发展及专业人才的培养,对运动康复专业教学计划及课程设置进行了研究探讨。本文采用文献资料法,从哈尔滨体育学院运动康复专业建设现状着手,对此专业的培养目标定位;课程体系设置及学时分配;实习、实训、实践平台的搭建;成绩考查及授予学位;教材的选用及编写等方面进行了详细的分析。研究结果表明哈尔滨体育学院运动康复专业体系已初步确立,但仍需不断完善。     

全球化观照下体育传播的偏向

体育需要传播,体育传播与一个国家的传播实力密切相关,在全球化浪潮下的体育存在传播的偏向。分析了目前偏斜的全球化的现状,对体育传播的现状进行考察,提出了基于全球化背景下对体育传播的反思。     

沈阳体育学院课程建设若干问题的探讨

从分析沈阳体育学院课程建设的基本现状入手,采取实证研究和理论研究相结合的方法,对沈阳体育学院课程建设的若干问题进行客观、真实的描述与分析,并提出切实、可行的整改对策,为体育院校课程改革的深入进行提供参考。     

Learning to teach Sport Education in Russia: factors affecting model understanding and intentions to teach

While remarkably positive findings have been presented in research focusing on Sport Education in school settings, investigations on how preservice teachers learn to teach a new curriculum in physical education have been described as ‘the missing link’ in curriculum research. The purpose of this study was to introduce Sport Education to students in a Russian physical education pedagogical college, and to track their understanding of the model through a series of learning experiences. An action research methodology was employed as the main design of this study, which included four experience steps: lecturing, participating, planning and teaching. The most significant finding related to the knowledge that preservice teachers received during their intensive participation. In particular, this cohort of preservice teachers began with the misconception that Sport Education is a model where the teacher is essentially substituted by the students in terms of the operation of the class. However, by the end of the experience, the preservice teachers held the belief that Sport Education is more like a completely different teaching style where the teacher becomes a facilitator of class events. Nonetheless, their previous histories with physical education and their apprenticeships of observation strongly shaped their future intentions to teach the model.