南京市大学生体育消费现状调查分析

采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对南京市10所普通高校大学生体育消费现状进行调查研究与分析。旨在分析其体育消费动机、消费内容及制约体育消费的主要因素,对于正确引导大学生进行理性的体育消费,调整其体育消费结构,培养体育消费市场等有着重要的现实意义。     

河南省普通高校女教师体育消费状况的研究

本论文主要采用了文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,对郑州市高校女教师体育消费的状况进行研究分析,其主要内容包括：体育消费信息来源、体育消费动机、体育消费水平与结构、体育消费后的满意度,影响和激发高校女教师进行体育消费的因素等。通过对高校女教师这一特殊消费层次的体育消费现状的分析,提出了合理性的建议。     

广东省居民参与体育健身娱乐消费的现状调查与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广东省居民参与体育健身娱乐消费的现状进行调查研究,重点分析了广东省居民的体育消费基本情况、体育消费意识、体育消费行为、体育消费动机和体育消费趋势等问题,并在此基础上提出了扩大居民参与体育健身娱乐消费的若干对策.     

肇庆市大学生体育消费现状调查与分析

运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法,通过对广东省肇庆市普通高校大学生体育消费现状进行调查研究,发现当今大学生体育消费意识的结构不合理,提出了制约当今体育消费发展的因素,引导大学生良好的体育消费习惯,引导体育市场正确合理前进。     

济南市大学生体育消费现状及影响因素的调查研究

采用问卷调查法、座谈法、数理统计法对济南部分高校大学生的体育消费现状及体育消费市场现状进行调查,并对影响大学生体育消费的因素进行分析,在此基础上提出优化大学生体育消费结构、拓展大学生体育消费市场的策略.旨在正确引导大学生进行合理的体育消费,健全大学生体育消费市场,推动高校体育教学改革和全民健身运动的发展.     

大学生体育消费现状调查分析

文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统法计等研究方法,对山西省大学生的体育消费现状、内容、意识、行为和结构五方面进行调查,分析认为,山西省大学生体育消费存在一系列的问题,文章建议改变体育消费观念,增加体育消费的意识,端正体育消费动机,以期为大学生的体育消费向着健康的方向发展,为体育消费在全国形成市场做准备。     

河南高校学生体育消费情况研究

体育消费作为体育经济系统的重要组成部分是促进和推动体育产业发展的重要因素,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对高校学生体育消费意识、消费内容、消费水平以及影响高校学生体育消费的因素的分析,总结出高校学生体育消费的规律性,为高校学生更好、更合理地进行体育消费提供了理论依据。     

高校大学生体育消费水平的调查

主要运用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等方法,对我院150名男女大学生的体育消费动机、体育消费水平及其体育消费结构进行了调查研究.认为我院大学生体育消费目的明显,体育消费动机是健康的;但体育消费仍处在一个较低的水平,体育消费以实物消费为主.影响体育消费的主要因素是消费价格太高、消费场地少和学习任务重.并针对引导大学生树立正确的体育消费观念,进一步深化"花钱买健康"的消费观念提出几点建议.     

浙江省本科院校女大学生体育消费特征分析

采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等,对浙江省本科院校女大学生的体育消费结构、体育消费动机与理念以及体育消费行为进行调查分析。结果表明：体育消费结构具有单一性、名牌化和个性化;体育消费理念具有年级差异性;体育消费行为具有从众性：体育消费群体具有潜在性。     

大学生体育消费需求的健康引导研究——以江西部分高校为例

为了掌握大学生体育消费需求发展变化,引导大学生合理地进行体育消费,培养大学生健康的生活方式,采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法和数理统计法对江西省部分高校的大学生体育消费情况进行研究。研究结论:1)我国大学生对体育物质产品消费需求明显升级,追求产品的品牌和质量;2)在体育劳务产品消费上是以参加体育俱乐部活动、项目培训、运动按摩为主,体育旅游消费也有所发展;3)在体育信息产品消费上是以观赏体育竞赛、体育网络信息消费为主;4)大学生的消费水平与经济条件、体育爱好、空闲时间等因素相关。在此基础上,提出了引导大学生健康体育消费的发展策略。     

家庭体育在孩子体育意识形成过程中的作用研究

家庭体育在孩子体育意识形成过程中起着无可替代的作用,在很大程度上影响孩子体育意识的形成。本文首先在阐述家庭体育与体育意识关系的基础上,重点从家庭环境、父母影响、游玩方式、亲情关系等四个方面分析了家庭体育在孩子体育意识形成中的作用,最后对孩子体育意识的形成提出了相应的对策和建议。     

开发小学学龄儿童运动和智力潜能的实验研究

采用实验对比等研究方法，探讨开发小学学龄儿童运动和智力潜能的方法。实验结果显示．通过强化学龄儿童左侧肢体的运动训练，能有效提高其左侧、双侧甚至右侧肢体的运动技能；对提高儿童的反应能力和文化课学习成绩，也有明显的促进作用。     

改革开放40年我国幼儿体育政策的演进分析及发展调适

从我国法治建设的特点和幼儿体育政策演变的内部规律为标志将改革开放以来幼儿体育政策演进划分为形成期(1978~1999年)、发展期(2000~2015年)、深化期(2016年至今)3个阶段。我国幼儿体育政策演进的主要特征表现为政策制定主体不断扩大、政策的内容更加具体化和社会支持主体逐渐增多3个方面,但是还存在政策位阶不高、政策内容缺乏衔接、社会支持主体积极性不强等问题。建议加快学前教育立法,保障幼儿体育权利;加强跨部门多领域协作,拓宽幼儿体育政策制定渠道;创新政策激励机制,鼓励社会主体积极参与幼儿体育事业;政策制定要着眼未来,精准把握时代特点。     

现代生活方式对儿童体育与健康教育影响因素分析

现代生活方式的改变给儿童的健康带来了极大的影响,本文通过现代生活方式对儿童健康影响进行分析以及体育与健康教育对儿童健康的影响,得出结论体育与健康教育对儿童的身心发展具有积极意义。     

儿童运动和智力潜能的开发

采用实验对比的方法,以研究开发儿童运动和智力潜能为目的.结果表明:通过对儿童左侧肢体运动技能的强化训练,对儿童运动技能和智力开发有明显的促进作用.运动技能的提高以精细动作最明显,智力的增强以手眼协调能力最突出,在时间上也存在差异,运动技能的增长实验第1年较第2年快,智力的提高幅度则相反.同时,运动技能的提高与智力提高存在着密切的相关关系.     

基于本土资源优化幼儿园体育游戏的实践研究

为了能够切实丰富幼儿园体育游戏教学形式,促进幼儿在体育游戏中达到身心健康发展的目的,提高幼儿身体素质和心理素质,幼儿园教师可以充分挖掘日常生活中能够加以运用的本土资源,利用本土资源对幼儿园体育游戏内容进行优化,以促进幼儿园体育游戏教学的实效性。为此,该文对如何基于本土资源优化幼儿园体育游戏内容展开研究,并通过实践得出具体的操作措施。     

强化左侧肢体训练促进儿童运动和智力潜能发展的实验研究

采用实验对比等方法,研究开发小学生运动和智力潜能的方法,实验结果表明,通过强化小学生左侧肢体的运动技能训练,能有效提高其左侧、双侧(全身)甚至右侧的运动技能,对提高和开发小学生的心智能力也有明显的促进作用。     

体育锻炼对儿童性别角色社会化的影响

采用玩具选择任务研究范式,对81名来自小学和业余体校的儿童进行了实验研究。结果表明:(1)儿童性别角色的社会化受到儿童的性别、体育运动项目以及参加该运动时间等因素的影响。(2)参加跆拳道和体操训练都会强化男孩的男性化性别角色,弱化女孩的女性化性别角色。参加跆拳道训练对儿童性别角色的影响较参加体操训练更明显。(3)参加体育运动的时间越长,对儿童性别角色社会化的影响越大。     

社会主义新农村建设下我国农村体育消费现状的研究

从农村体育消费观念和意识、农村体育消费水平、农村体育消费结构和消费方式、体育消费心理、体育消费行为和农村体育消费需求和价值取向对农村体育消费研究的现状进行分析,指出了研究存在的问题,并提出相应的对策。     

论体育消费水平

用体育实物消费的数量或体育消费中支付货币的多少来说明体育消费水平是不准确的。体育消费水平涵盖了体育消费品数量、体育消费品质量、体育消费质量3个概念。对体育消费水平包含的内容进行了阐释。