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今年早春的一天,我的一位老友和我相约一同去上海一所著名大学的现代物理研究所,会见一位资深教授和博士生导师。教授在古瓷的物理鉴定和检测领域很有造诣,且存业界享有很好的口碑。那是我期盼了很久的一次约会。 相似文献
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《西安体育学院学报》2016,(4):390-395
"一带一路"构想已引起学术界的强烈关注和讨论,其中也涉及体育领域尤其是体育赛事方面。采用文献资料、专家访谈和实地考察等方法,就"‘一带一路’+体育赛事"开展研究。重点探讨"一带一路"与体育赛事的关系和分析"一带一路"背景下的体育赛事现状,并针对现有"一带一路"赛事存在的问题和不足,指出"一带一路"背景下国内体育赛事未来发展方向,提出促进"一带一路"沿线国家和地区体育赛事互通的策略,以期为我国今后举办"一带一路"相关赛事提供参考依据,同时也为"一带一路"民心相通和文化交流提供方法和途径。 相似文献
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“70一代”和”80一代”是指改革开放后的一代或独生子女的一代。社会各界早已开始关注在改革开放的社会巨变中成长起来的一代人,他们反映着巨大的社会变迁。“70一代”和“80一代”的中青年体育教师作为体育教师的队伍和力量不断发挥,人们也在关注和期待他们是否能够真正走向教师专业发展道路。本文通过对2253名“70一代”和929名“80一代”天津市中小学体育教师的专业发展状态进行描述和分析,进而深入细致地研究其体育教师专业发展阶段特征和专业发展策略。在同类研究中,本文第一次认真、详尽地对这一重要的体育教师群体进行了梳理,以促进人们对体育教师的专业发展发展有一定的思考和认识。 相似文献
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安庆岳 《沈阳体育学院学报》1988,(2)
经常有很多读者,来图书馆查找和搜集参考资料。有的是为了积累一些知识,有的是为了写论文,也有的是为了完成一项特定的教学、科研和训练任务,寻求理论依据,或者寻求方法,或者寻求他人的经验。总之,目的不同,查找和搜集资料的内容与方法也不尽相同。因此,有的人一本本读书,一期期阅刊,一篇篇看文章,也有的人一本本抄写,一条条摘录,一册册复印等等。往往浪费了很多宝贵的时间,也不易得到理想的效果。 相似文献
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众所周知,教练员是球队的塑造者和指挥者。因此教练员必须了解和掌握训练体系的知识,否则不可能带出一支高水平的球队。一、人的因素和关系包括运动员的精神状态、年龄、性格、教练员个人修养等。(一)运动员精神状态:它是取得比赛胜利的重要因素之一。物质刺激是一个方面,但不能持久,运动员本身要具有一 相似文献
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论当代篮球运动的三元属性 总被引:1,自引:0,他引:1
篮球运动作为一种社会文化活动,是人类文明和社会发展到一定阶段的产物。经过一个多世纪的发展演进,篮球运动已完成了由最初的身体活动游戏,到现代体育项目,再到当代的一种社会文化现象的蜕变过程。当代篮球已成为一门学业、一个专业、一种职业、一类产业和一项社会公益事业,并由此而架构成一种累层的多元社会文化形态。学业性、产业性和公益性是当代篮球运动的核心属性,是篮球运动健康发展的基本要求。 相似文献
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兹将此次教育实习中,老师和同学们共同研究的中学体操教材中几个动作的教法简单介绍于后,供今后教学参考。由于我们的水平所限,加之对中学实际情况不够了解,难免有不切实际和错误之处,请同志们批评和指正。一、技巧运动。 (一)侧平翻。 1.诱导练习: (1)有人帮助的,手先撑垫上预先画好手撑地的范围。再作一腿摆动,一脚蹬地的手倒立,见图一。 (2)有人帮助的,从(?)脚站立,是一腿屈膝前举,两臂前平举的姿势开始作一腿(?)动,一脚蹬地的手倒立,但两手一定要撑在(?)先画好手撑的范围内,如图二。 相似文献
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文化是一种理念的注释,文化是一种思想的潜流,文化是一种意识的交汇和积淀,文化是价值观的碰撞、错位、组接和成形,文化是一种美学的显化和具象。随着时代的发展,文化的地位日益彰显,文化已经成为社会进步与发展的强大动力和潜能。在企业中,文化建设成为衡量它是否具备蓬勃品牌张力的一个重要标准,也预示着企业的前景。 相似文献
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河南栾川门球馆的一号草坪场地,里三层外三层地围满了观众,虽然只是四进二的一场比赛,但是由于参赛队员中有曾荣获两届球王称号的徐卫国老师,所以观战的人群如滚滚洪流不断地涌来。交战的双方队员:红方为深圳候鸟俱乐部的韩敬超和翟文娟,白方为胜利油田的徐卫国和段宪林第一轮①球进一门,占二门一号位。②球③球一门留球。④球欲进一门,用力稍大出界。⑤⑥⑦球一门留球。⑨球进一门到二门后接应区接①球。⑩球没能进去一门。 相似文献
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王广虎 《上海体育学院学报》1990,(3)
“体育”已经是十分熟悉和经常使用的术语,难以给出一个普遍接受的定义;体育表现为一种复杂的社会现象和一种历史过程,“不是能用定义一劳永逸地固定下来的单一体”;体育是一门实践的科学,不是一门纯理性的科学,因而其分类是一种功用性归类,不是自然分类。本文根据体育“两个战略”的基本思想,提出了一种分类方案,旨在理论与实践结合和理论为实践服务。 相似文献