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由国家文化部文化市场发展中心主办的青年美术家提名展陕西分展区组稿工作截至8月31日已顺利完成,从3月开始筹备到截稿历时6个月。活动期间经历了四川汶川大地震,分展区的陕西、甘肃均是地震的受灾区,这对本次提名展陕西分展区的组稿工作产生了一定影响。文化部文化市场发展中心及时调整了各分展区的报名截稿时间,由原定的2008年5月31日推迟至2008年8月31日。 相似文献
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《武当》主编刘先生来电话,说要发表我们2008年在京的一次有关武术的闲话,并传来了整理好的“稿件”。说实话,我很踌躇。因为当时的谈话是同好间的聊天,根本不是为了发表。我担心读者误会自己,因为我确实没练成师父教的功走,师父像一个影子,什么“物证”也没留下。在重“证据”的今天,容易让人当成“故事”。何况,我又不以此为业。但刘主编说其中很多内容挺好,对人有启发。我再三考虑,那也好,就算我对一个隐没在民间的武者的一个纪念,让人们知道有过这样一个“生命”的存在。 相似文献
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编辑部约我写一篇“卷首”,题目是“什么是一节好的体育课”。这是一个“难题”,因为评课难,对评课再进行评说就更难。作为一名普通的体育工作者,由于学识有限,工作范围有限,我的评说只能是挂一漏万,“瞎子摸象”了。误区之一———大题小做。教师在一节体育课有限的时间与空间里,总想要完成一个“单元”的甚至一个“大纲”中提出的所有目标。这几乎是约定俗成,谁要是达不到,会有人指东道西。我认为,这是一个误区,是一个脱离实际的误区。其结果是教学重点不突出,运动实践的时间减少,讲解时间增多,教学无特色。怎么办?实事求… 相似文献
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由文化部文化市场发展中心主办的青年美术家提名展陕西分展区组稿工作已进行了3个月,期间经历了四川汶川大地震,西北地区的陕西、甘肃均是地震的受灾区,这对本次提名展陕西分展区的组稿工作产生了一定的影响。文化部文化市场发展中心及时调整了各分展区的报名截稿时间,由原定的2008年5月31日推迟至2008年8月31日。 相似文献
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8年前,我从师专体育系毕业后分配到一所偏远的农村中学任教,学校离县城虽说只有20公里地,但是崎岖山路坐车得花一个小时左右的时间才能到达。到这所学校报到时,看到两栋破旧的砖瓦教学楼,低矮潮湿土木结合的教师宿合,巴掌大的一个操场,四周没有围墙。全校除了篮球场有水泥以外,其它都是泥土,我的心开始发凉,难道这就是我即将面临的环境吗?我在三年大学中所学的本领在这里有用武之地吗?一连串顾虑在脑中闪现。学校的体育器材少得可怜,全校1600多名学生,只有两片篮球场,一个篮球、一个铅球、一个实心球,我真不知该如何给高寒山区这帮孩子上课。 相似文献
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