近代我国大学校长体育思想述评

对中国近代大学校长中著名人物的教育思想与体育思想进行整理,归纳其在体育的地位、价值、目的等方面的高度认同,分析大学校长作为体育文化的建设者、体育发展的推动者、体育价值的保护者对学校体育与社会体育产生的影响及其启示.     

近代私立大学校长的体育观

面对列强的粗暴和民族的危亡,近代私立大学校长非常重视体育,认为体育是“强国”、“强种”的基础.他们不仅重视体育运动,而且还努力在校内和社会上促进体育运动的普及,与此同时,近代私立大学校长们非常重视体育理论研究和实践,并努力推动着中国体育理论和实践的发展.在此基础上,近代私立大学校长们还提出要注意以下问题：重视德智体三育并进,尤其要重视体德的培养;体育与卫生要紧密结合;重视合作能力和团体精神的培养.     

《学校体育之研究》与我国学校体育——纪念恽代英《学校体育之研究》发表七十周年

本文论述了恽代英《学校体育之研究》一文在中国近代学校体育史中的地位及产生的影响。并引证史实,分析该文对民族传统学校体育所作的科学的扬弃,从而光大了民族优秀传统,发展了中国特色,在新的水平上体现了学校体育的主旨。由此认为恽文开了近代中国学校体育的研究和改革的先河,并提出了关于当代中国学校体育的研究和改革的一些设想和建议。     

论德国近代体育之父古兹姆茨对学校体育发展的贡献

古兹姆茨是世界上第一个提出恢复古代奥林匹克运动的人。他对奥林匹克的热情呼唤,不仅铸造了强盛的日尔曼民族的体质,而且推动了现代学校体育的发展。他出版的世界上第一本学校体育教科书《青年少体操》为青少年的全面发展提供了手段和方法。本文利用文献分析法,就相关研究文献和资料进行理论分析,本文论述这位"近代体育之父"教育理想的渊源,分析其思想内涵价值和特点以及对现代学校体育的贡献,从中发掘对于完善我国学校体育产生积极影响的内容。     

麦克乐对我国近代学校体育发展的影响

采用文献资料法研究麦克乐对中国近代学校体育发展的影响.麦克乐在华的体育工作促进了中国近代体育专科学校的组建,改善了中国近代学校体育的师资,丰富了中国近代学校体育教材.麦克乐对促进中国近代学校体育发展有积极贡献.     

我国近代体育史上的珍贵文献——读毛泽东《体育之研究》

《体育之研究》是毛泽东青年时代的作品,是我国近代体育史上用近代科学和教育的观点,对体育进行全面系统论述的文章。它对我国近代体育理论和学校体育的发展产生了深远的影响。本文就《体育之研究》发表的历史背景、主要观点、历史价值以及现实意义进行了分析研究。     

论自然主义体育思想对我国近代学校体育理论与实践的影响

<正> 自然主义体育思想是本世纪二十年代从美国传入我国的一种体育思想,对我国近代学校体育理论与实践的发展,产生了较大的影响,为了有助于深入探索我国近代学校体育理论与实践发展的规律与特点,为继承和发展我国学校体育理论提供参考材料,本文试图从自然主义体育思想在我国的传播和推广、自然主义体育思想对我国近代学校体育理论与实践产生的积极影响、自然主义体育思想对我国近代学校体育带来的消极影响三个方面来进行论述。     

论我国现代学校体育思想发展演变及其特点

下文是潘志琛同志继我国近代学校体育思想史的研究之后,对我国现代学校体育发展演变的总结和论述.我们需要一部体育思想史.因为,在把握了我国体育历史的发展脉搏之后,我们才能准确地预测和设计我国体育发展的未来。学校体育是我国体育的重要组成部分,研究其发展的历史与未来,不仅就是研究了中国体育的一部分,也是对中国教育的一番窥视.     

“经世致用”思想对我国近代学校体育的有益影响

"经世致用"是我国传统文化中有深厚影响力的人文思想,具有理性、功利、实用的基本特点,潜在引导并规范着我国近现代学校体育的发展方向。"经世致用"思想对我国近代学校体育的有益影响表现在:普及了近代学校体育的运动竞赛活动;促进了近代学校体育教育环境的形成;活跃了体育思想与理论的研究;深刻影响着近代学校体育教育思想的发展。     

广州近代体育文献与出版研究

运用文献资料法、数理统计法等研究方法对所收集的172种广州近代体育文献进行整理分析,提出广州近代体育文献的发展分为发端、初兴、鼎盛、衰落4个阶段。受"西学东渐"影响,西方体育活动在广州获得迅速发展,这对于广州近代体育文献的发展起到巨大的促进作用;同时,近代广州出版业自身的发达也是体育文献繁荣的重要原因。广州近代体育文献整体而言存在理论专著不足、报刊停刊随意以及内容多元等特征。但是,广州近代体育文献的发展对于西方体育入华有重要推动作用,也有助于西方文化的本土化发展,更有助于武术等本土体育项目与西方体育接轨,并借由出版业,获得自身的改良与传播。     

近代国人体育认知的演变对学校体育发展的启示

近年来,关于学校体育的演变和发展这一领域的研究空前繁荣,其声势之浩大,呈现出前所未有之态势.但是笔者经过阅读大量文献资料后发现,在论及影响近代学校体育发展的因素时,很多学者往往忽略了国人体育认知的改变这一重要环节,文章对近代国人是如何对体育进行认知并最终影响学校体育的发展进行研究,旨在能够对当今学校体育的发展给予启示.     

蔡元培与体育

蔡元培先生是中国近代教育史上著名的思想家和教育家,同时也是清末和民国初年学校体育的开拓者．本文在概述蔡元培一生所从事的教育活动的基础上着重论述了他与中国近代体育发展的密切关系,并从以下几个方面给予历史的、辩证的评介：正确的人生道路的选择和时代赋予的历史使命使他涉足了学校体育并为之作出了贡献;在体育实践和理论建树方面体现了超前性;在对待传统体育问题上所采取的一分为二态度：他对近代中国学校体育和体育制度的确立所作的贡献;但他对体育教育问题的认识仍存在一些不足之处。     

试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响

本文主要采用文献资料、专家访谈等研究方法,从欧洲近代社会发展的历史背景、欧洲近代学校体育兴起、发展的简要过程以及影响因素几个方面进行了分析。文章分析认为欧洲近代学校体育的兴起、发展受到思想、社会、科技、教育、体育等因素的影响,其中文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三大思想文化运动起到思想先行的作用。研究影响欧洲近代学校体育兴起和发展的主要因素,对深入了解中国学校体育的历史脉络,理解当前制约我国学校体育发展的基本因素,促进学校体育自身及其与社会体育、竞技体育的和谐发展具有一定的借鉴意义。     

广州近代体育文献发展研究

主要运用文献资料法等对所收集的172种广州近代体育文献进行整理分析,提出广州近代体育文献的发展脉络呈四个阶段,以晚清为其发端期、北洋政府时期为初兴期、抗战前十年为鼎盛期、抗战至内战时期为衰落期,并对每一阶段进行详加论述。     

试论文艺复兴运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响

本文主要采用文献资料、专家访谈等研究方法从欧洲近代社会发展的历史背景、欧洲近代学校体育兴起、发展的简要过程以及影响因素几个方面进行了分析。文章分析认为欧洲近代学校体育的兴起、发展受到思想、社会、科技、教育、体育等因素的影响，其中文艺复兴等思想文化运动起到思想先行的作用。研究影响欧洲近代学校体育兴起和发展的主要因素，对深入了解中国学校体育的历史脉络，理解当前制约我国学校体育发展的基本因素，促进学校体育自身及其与社会体育、竞技体育的和谐发展具有一定的借鉴意义。     

中西方教育文化的差异是中国近代学校体育发展中不容忽视的问题

通过对阻碍近代中国学校体育发展的原因进行反思,指出中国近代学校体育在借鉴西方教育发展的过程中忽视了中西方教育文化的差异性,导致了中国近代学校体育发展的明显滞后,同时对目前中国学校体育的发展提出一些可参考的意见。     

论近代著名大学校长的体育思想

近代大学校长们非常重视体育,认为＂三育＂并重,体育为本;体育是培养良好道德品质,造就完美人格的途径;肯定体育在＂强种＂＂强国＂中的作用。他们的体育思想在中国体育史乃至中国近代教育史上都具有重要的意义。     

试论竞技体育与学校体育相结合的可行性

通过实地调查和采用文献研究的方法,对当前学校体育教学的目的、内容和作用、方法与手段进行了分析研究。研究结果认为,学校体育是竞技体育的基础,竞技体育亦可促进学校体育的发展,两者是完全可以结合的。同时,作者还就竞技体育和学校体育的相互关系进行了全面的论述,就体育教学中如何设置教学内容提出了自己的看法。     

清代末期我国近代体育学校的发展状况

清代末期是我国近代体育学校创办初期,是我国近代体育史上的一个重要阶段.文章阐述了我国近代体育学校产生、发展的社会原因,分析了体育学校的教育目标和课程内容设置状况及对我国近代体育发展的历史影响.     

我国学校体育目标现状及发展趋势

学校体育目标研究是学校体育理论研究的重要课题.对我国学校体育目标的发展沿革进行了论述,并在与其他几个国家体育目标的比较分析后,指出了我国学校体育目标存在的问题.在此基础上提出了我国学校体育目标的发展趋势,旨在使我国学校体育目标朝着科学化、系统化方向发展提供参考.