基于PRISMA声明的我国运动干预类元分析报告质量评价

目的:评价我国运动干预类元分析研究的报告质量,并分析其影响因素。方法:应用PRISMA声明中"系统评价和元分析优先报告清单"作为评估指标,评估近十年CSSCI和CSCD收录的运动干预类元分析报告质量。结果:共纳入文献68篇,运动干预类研究数量呈现逐年上升趋势。纳入论文均有不同程度的报告缺陷,主要存在标题不规范、不符合结构式摘要的要求、前言部分未报告前人的研究成果、方法学部分未报告研究方案与注册信息、研究结果不完整等问题。高、中、低质量的论文分别占22.1%、45.5%、32.4%,CSCD论文的报告质量优于CSSCI论文(t=-0.498,P=0.02)。结论:运动干预类元分析报告规范性较差,报告质量中低水平较多。"运动干预方案和注册体系的不完善"以及"元分析报告范式的随意性"是制约元分析报告质量的重要因素。     

体育科学实验研究如何确定适宜的样本量

多大的样本量才是适宜的样本量？样本量与研究质量有何关联？这些问题始终是实验研究者在进行研究设计或评价研究质量时关注的问题。对4种有代表性的中文体育科技期刊于2020—2021年发表的105篇实验研究论文（共含111项实验）进行分析,归纳存在的样本量问题,讨论样本量对提高实验研究的统计功效、降低Ⅰ型错误发生的概率、准确估计效果量以及对提高实验研究的可重复性的意义。提出在体育科学实验研究中确定适宜样本量的建议：根据研究假设、研究性质、研究设计、样本的易得性等确定样本量;在研究计划、研究报告以及投稿论文中明确描述样本量的测算依据,明确描述测试的样本量、实际的样本量等。     

体育院系学位论文工作质量综合测评指标体系与方法的研究

以学位论文工作质量构成因素为依据,运用多因素“主成份”分析法及模糊集合论原理与方法,建立起体育院系学位论文工作质量分析评价模型。该模型可对学位论文工作质量各类、各项构成因素进行定量描述与评价,经实验研究证明,满足测量学可靠性、有效性和客观性的要求。     

营养干预对大学生的体质及运动能力影响的研究综述

检索和筛选2000-2012年间有关营养干预对大学生体质及运动能力影响的文献,对纳入文献中的干预方式、研究方法、实验设计及实验结果进行综合性评析。结果显示:对不同大学生群体采用不同的营养干预方式后,其身体形态、身体机能、身体素质、运动能力及营养健康意识都有变化。大多数文献在研究方法和实验设计方面存在局限性:未交待试验是否随机;干预时间较短;样本量较少等。     

离心训练动物模型的研究进展

为了解动物离心训练后的变化情况,通过对目前动物离心训练方面有关论文的综述,结果发现动物离心训练大多数选择大鼠进行;选择跑台为大鼠训练器械,负坡度跑是进行离心训练的主要方法;离心训练后测试指标的肌肉是腓肠肌、比目鱼肌、股四头肌和胫骨前肌;测试指标方面,大多数研究集中在对大鼠生理生化指标的影响,其他方面的研究相对较少.为进一步深入探讨离心训练提供了理论依据.     

运动生理学动物实验室的建设与管理

动物实验是运动生理学研究的一种十分重要的方法。设计并建立适应于各研究室条件的动物实验室;科学地管理实验动物;研究并设计适应于动物不同运动方式及实验设计所需的动物运动装置,将大大方便运动生理学的实验研究。     

体育科研中的简易统计步骤与基本概念

从事体育事业的科学研究,其实验结果必须经统计学处理,才能更好地去说明结论。目前,体育统计学方面的资料较多,有的专论统计方法;有的针对问题阐述理论。但是,有关科研方法与试验设计的资料却是很少。为此特将体育科研中的统计步骤与有关的一些基本概念分别整理,并简要地论述于后(并附有必要的公式汇编),试图对刚刚从事论文设计与科学研究的同志能有所帮助。     

我国体育类核心期刊散打科研论文研究现状分析

本文采用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对2000-2009年间的13种中文体育核心期刊中有关散打方面的232篇科研论文进行统计分析。结果显示：高校体育教师是我国散打科研的主要群体,讲师和副教授成为我国足球科研的中坚力量;当前散打科研涉及的领域较广泛,但有关女子研究太少;综合应用科研方法是今后提高散打科研论文质量的必要手段。     

“十五”时期14种中文核心期刊足球体质科研论文统计分析

采用文献资料法、分类法、数理统计法,对“十五”时期14种中文核心期刊中关于足球体质学术研究论文进行统计分析。结果表明:相关论文数量呈递增态势;论文以实验研究方法、合作研究方式为主;科研人员以体育院校副高级职称教师为骨干;研究内容以足球运动员的机能、专项和心理素质为中心,无足球裁判员体能、教练员心理以及残疾足球运动员的体质研究。     

雷帕霉素和LY294002对游泳训练大鼠骨骼肌生长及PI3K/Akt/mTOR信号通路的影响

目的:探讨LY294002和Rapamycin对运动性骨骼肌PI3 K/Akt/mTOR上游信号通路抑制效应,为骨骼肌生长的分子机制提供实验依据。方法:以40只成年SD大鼠为对象,采用负重15%间歇游泳训练方式建立运动模型。动物分组为安静对照组(C),运动组(T),运动+LY294002组(TL),运动+Rapamycin组(TR),运动+LY294002+Rapamycin组(TRL)。取左、右侧腓肠肌和比目鱼肌,采用westren blotting技术检测骨骼肌Akt、PI3 K、mTOR及其磷酸化水平。结果:8周训练后,各实验组骨骼肌质量无显著性差异(P>0.05),但T组腓肠肌和比目鱼肌肉质量指数均显著高于对照组。与对照组相比,T组大鼠骨骼肌P-PI3 K/PI3 K、P-Akt/Akt、P-mTOR/mTOR比值略增加(P>0.05),但TR、TLR组均有显著下降(P<0.05)。结论:间歇性游泳负荷训练能够促进骨骼肌生长,且与PI3 K/Akt/mTOR信号通路有关。LY294002和Rapamycin对运动引起的PI3 K/Akt/mTOR信号通路有抑制作用。     

1983-2005年我国武术散打科研论文的发文状况分析

文章运用资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对1983-2005年我国武术散打科学研究的发文状况进行统计研究，以明确我国武术散打科研论文的发表状况。研究结果表明：刊载论文的核心期刊25种，非核心期刊166种；依据发文状况，武术散打科研历程可分为试验探索期、快速发展期、全面增长期三个阶段；运动动I练学和运动生理生物化学主题发文量较高；基金资助论文数量偏少。     

对2001～2003年沈阳体育学院与其他体育院校在体育核心期刊发表论文情况的比较分析

以西安体育学院、沈阳体育学院等四所体育院校为研究对象,运用专家访谈、文献与实证分析相结合的方法,对四所院校在13种体育类核心期刊上发表论文情况进行分析研究。结果表明:沈阳体育学院对基金项目课题的投入不够;30岁以下青年教师的科研意识、素质水平有待提高。有重点地提高青年教师的科研能力水平,形成多层次、多学科、高素质的学术研究梯队,是进一步完善我院科研队伍建设,主动适应新世纪体育事业发展需要的一项紧迫任务。     

2008～2012年我国传统武术科研状况分析

文章采用文献资料法与逻辑分析法等方法,对我国2008～2012年公开发行的13种体育核心期刊中有关传统武术方面的论文进行统计分析,旨在了解传统武术的科研现状,为进一步提高我国传统武术的科研水平、推动传统武术的全面发展提供决策参考。研究结果显示,这期间13种体育核心期刊共发表传统武术论文77篇,《体育文化导刊》发表最多,占比达19．5％;传统武术科研方法单一,大部分论文采用文献和逻辑法的定性研究;合撰论文总数为49篇,合著人数达102人次,平均合撰程度为63．6％,合撰指数为1．81;基金项目论文为26篇,占比达33．8％;研究内容不均衡,研究主要集中在传统武术发展战略及武术文化理论研究等方面,占比分别达到48．8％和30．0％。     

我国体育人文社会学研究生学位论文研究方法的调查与分析

对全国15所高等院校的157篇体育人文社会学博士、硕士学位论文研究方法进行统计分析，归纳和总结其特征。研究结果显示研究方法运用的特征为：根据论文需要选择方法，注重多种方法的综合运用；形成以主体研究方法为基础的多元方法体系；注重定性与定量的结合，以提高学位论文的科学化；重视问卷调查方法的运用，提高学位论文的实证水平。     

我国高校体育科学研究的现状——中华人民共和国第六届大学生运动会科学论文报告会综述

以中华人民共和国第六届大学生运动会科学论报告会的资料为研究对象，对报送论、录用论的不同区域、不同学科、不同类型高校、作的性别和职称等进行了统计、分析，探讨了我国高校体育科学研究的基本现状。     

民族传统体育学硕士学位论文研究方法应用之研究

文章采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对44所院校2009-2011年间378篇民族传统体育学硕士学位论文中的科研方法进行统计分析,结果认为:三年间虽然论文的数量上升、地域面扩大,但是在科研方法的应用上还存在问题,建议加强本学科研究方法的应用研究,同时在注重科学性、合理性的基础上,充分考虑本学科的研究特色,并积极采取措施提升硕士研究生的学术研究水平。     

我国体育院校术科教师群体的科研能力分析

以我国 11所体育院校的 12 0 7名术科教师为研究对象 ,运用调查法、文献与实证分析相结合的方法 ,分析体育院校技术学科教师的科研素质及能力水平。结果表明 :术科教师群体的科研意识、能力水平及投入质量存在着较大的个体差异 ;科研成果、学术论文主要集中在极少数教师中 ,整体研究水平和力量较为薄弱 ;群体学历层次较低是造成这种状况的主要原因 ;重点提高青年教师的科研素质和能力水平 ,是我国体育院校进一步拓展办学功能、提高办学水平、主动适应新世纪体育事业发展需要的一项紧迫任务。     

2000～2004年我国排球科研论文统计与分析

对2000～2004年我国体育部分期刊有关排球运动科研论文进行统计分析,结果表明:我国排球运动的科研方法、科研内容、科研力量以及合作程度相对薄弱.建议:加大排球运动科研的投入,对研究的重点以及存在的问题进行攻关,为中国排球运动的提高提供科学、有力的依据.     

当前体操科学研究方法的特征

通过对1995－2001年中文体育类5种主要核心期刊的262篇有关体操论文的研究方法的统计和分析，结果显示：体操科学研究方法的多样性和单一性、独特性和普遍性、综合性与交叉性、进步性和多维性是其主要特征。其目的在于揭示当前体操科学研究的内涵和逐步提高体操科学研究水平。     

对体育教育专业学生毕业论文的调查与分析

体育院校培养和提高学生科研能力,不仅反映了教育的时代特征,而且对提高我国体育科研水平也具有现实意义。通过对辽宁省部分体育院系体育教育专业教师的访谈和对沈阳体院2003届体育教育专业毕业生毕业论文完成过程的调查,了解毕业论文的现状,找出存在的问题,探讨解决问题的方法,为提高体育教育专业学生的科研能力提供参考。