如何抓重点中学的田径队训练

据我所知,有的小学及初中部学校受场地器材和其他因素的制约未组织业余体育训练,而被重点中学录取参加田径训练的体育生整体素质较差,更谈不上有较好的运动基础,因此,田径队要在市、省比赛取得好名次就不太容易。重点中学对学生的文化课学习抓得非常紧,加上平时全面开展的各种活动多,田径队训练的时间矛盾十分突出,要求田径队在市比赛拿团体总分冠军,省比赛取得较好名次,压力很大,     

上海市高校高水平田径队培养模式的比较分析——以复旦、华东师范大学以及上海体育学院田径队为例

在文献阅读、专家访谈以及问卷调查的基础上,对复旦大学田径队"自主培养"模式、华东师范大学田径队"联合培养"模式和上海体育学院田径队"一条龙培养"三种不同的培养模式进行比较与分析.上述三所高校田径队在培养高水平田径运动员的方式上各有特色,并都取得了一定的成绩.但通过研究和比较发现,三所高校田径队在培养模式上也存在着一些欠缺.鉴于我国田径水平的发展以及高校竞技体育发展的趋势,应该尽快探索出一套符合上海高校高水平田径队的培养模式,培养出更多的高水平运动员.     

竞赛心理品质与田径竞技能力

竞赛中,常可以见到一些平时训练有素的运动员总发挥不出水平,甚至成绩大幅度下降;但也有些运动员平时成绩不惹人注目,这时却能创造出好成绩;第三种运动员,他们平时成绩和比赛差不多。产生这种现象的心理因素是什么?本文想就此问题进行探讨。一、对象、方法及评定 (一)对象以上海市田径队、上海体院田径队、上海高校体育系田径队、上海市     

山西省普通高校田径队教练员队伍现状与对策研究

本文运用问卷调查、数理统计等方法对山西省8所高校田径队教练员队伍的现状进行分析与研究，结果表明：当前山西省8所高校田径队教练员队伍，在自身的专业技术水平、专业理论知识、比赛的实践经验、培训管理工作等方面均存在诸多问题。本文针对这些问题进行分析并提出相应的建议与对策，对优化教练员队伍，提高训练科学水平具有重要意义。     

用中药“补肾益气丸”对田径运动员疲劳恢复的研究

1 前言 惠州市体育运动学校田径队近年来获得各项的优异成绩。这些成绩的取得,离不开市体育局领导和体育运动学校领导的支持,离不开市中医院和市中心医院有关医生的鼎力支持,及运动员刻苦训练,同时惠州市田径队在训练中和比赛期间曾服用中药＂补肾益气丸＂起到了较大作用。2材料和方法：2.1试验对象和分组。     

对我省高校培养高水平中长跑、竞走运动员的可行性探讨

本文从我省地处高原的实际特点出发，结合昆明地区几所高校近年来对中长跑训练的经验及收获，同时通过对我省高校田径队在几届全国大学生运动会田径比赛中所取得的成绩进行追踪调查，得出的结果充分说明了在我省高校进行中长跑等耐力项目的训练是确有收获的。它对我省高校培养优秀的中长跑竞走运动员具有一定的可行性，同时为我们今后更好地完善和改进高原训练的条件与环境提供了一个可靠的保障。     

从十年试点历程论我国高校培养高水平田径队的限度与对策

综合运用历史材料与分析比较等研究方法,从目前我国高校田径水平的整体性出发,对高校10年试点培养高水平田径队的水平状况进行了材料比较和定量分析研究。结果表明：我国高校96年田径整体水平仍处在偏低位置。我国高校田径队要在21世纪40年代初或末期代表国家走向世界困难不少,目前我国高校试点学校培养高水平田径队还受到极大制约,主要受到八个方面问题的影响：一是大学阶段与运动员入校前运动成绩的衔接问题,二是试点学校办队的指导思想问题,三是营造高校田径比赛的大空间环境问题,四是高校学制年限与训练年限的矛盾问题,五是重点项目的布置与待遇问题,六是田径运动队的后备力量培养问题,七是高水平田径运动队的教练问题,八是培养人才与输送人才的定位问题等等,并针对存在问题提出了一些建设性意见。     

高职院校田径训练方法研究

田径是一门综合性十分高的运动,越来越多的高职院校开始创建属于自己的独立田径队。国内高校间高水平的田径比赛越来越频繁,因此高标准、有效的田径训练方法逐渐成为高职院校田径队必须解决的重要问题。本文结合了文献资料和相应的实践对田径训练内容里的田径训练组织方式、管理方法、运动员选拔和教练员的培养方式进行了阐述,就目前高职院校的田径队训练方式方法进行了相应的研究。     

山西省普通高校田径队教练员队伍现状调查及结果分析

运用问卷调查、数理统计等方法对山西省8所高校田径队教练员队伍的现状调查与分析,结果表明：当前山西省8所高校田径队教练员队伍,在专业理论知识、自身的专业技术水平、比赛的实践经验、培训管理工作等方面均存在诸多问题。针对这些问题进行分析并提出相应的建议与对策,对优化教练员队伍,提高训练科学水平有重要的实践意义。     

用中药“补肾益气丸”对田径运动员疲劳恢复的研究

1前言惠州市体育运动学校田径队近年来获得各项的优异成绩。这些成绩的取得,离不开市体育局领导和体育运动学校领导的支持,离不开市中医院和市中心医院有关医生的鼎力支持,及运动员刻苦训练,同时惠州市田径队在训练中和比赛期间曾服用中药"补肾益气丸"起到了较大作用。2材料和方法:2.1试验对象和分组。16名     

田径普修课教学培养目标的研究——基于福建省高校体育教育专业

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标进行了调查研究。结果表明：大部分师生认为体育教育专业田径普修教学培养目标已贯彻国家教育部2003年7号文件,但尚有部分师生持否定态度;教学内容大都为传统的田径项目,突出福建省优势重点项目的教学;新兴的田径项目尚未全面拓展等因素影响着福建省高校体育教育专业田径普修课教学培养目标的实施。提出了明确培养目标,造就复合型人才;田径普修课培养注重地域性的培养,为国家输送优秀的苗子;丰富拓展教学内容,适应社会需求等完善福建省高校体育教育专业田径课教学培养目标的对策。     

福建省田径竞技水平的现状分析及对策研究简

通过文献资料法、专家访谈法和比较分析法,对福建省田径竞技水平的现状进行了分析,指出福建田径竞技水平在第12届全运会上取得优异成绩的同时,一些传统优势项目依然在爬坡没有良好表现,新老队员交替以及队伍管理上存在一些不足等现象,针对以上问题为使福建田径再创新高,作者提出了一系列的对策。     

西部地区体育院系学生对田径课程认知的调查研究

采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对西部地区体育院系学生对田径课程认知的情况进行了调查与分析,结果表明:在体育教学改革不断深入的过程中,作为体育传统教学内容之一的田径受到冷落,正面临着前所未有的困境.造成这种困境的主要原因是:人们对田径的价值认识不足;田径课程自身的特点,教学形式较单调、枯燥乏味;教学内容陈旧;教学模式单一,无趣味性;考核评价方法不合理等.针对上述原因提出一些相应的改革措施.     

我国高校田径选项课人数下降的因素及对策研究

田径是我国高校体育教学当中的重要组成部分,但是随着高校选项课的开设和学生选课的自主程度不断的提高,学生对于田径选项课程的兴趣在逐年下降,由此而出现的需要学校从事田径教学的老师没有了体育课程,而一些学生感兴趣的专业方向学生人数爆满,这种差异性所反映出来的我国高校田径选项课出现了问题,笔者通过走访调查和了解,对于目前我国高校田径选项课的开设和课程设置等方面的问题做了全面的了解,就其原因及影响因素做了归纳,并提出自己的建议和意见。     

我国高等师范院校田径运动队竞教结合状况的调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计与分析对我国高等师范院校田径运动队竞教结合的现状进行了调查与分析,并针对问题提出几点建议,为我国高校田径运动队的工作实践提供理论依据。     

福建省少年篮球运动员的身体素质和技术现状

为了了解福建省篮球后备人才的发展现状,采用现场测试的方法,对参加福建省2011年少年乙组篮球锦标赛的168名男女学生运动员,按国家体育总局2009年颁布的全国青少年儿童篮球教学训练大纲的标准进行身体素质和技术的测评。研究表明:福建省少年篮球运动员的技术动作、球感和速度差距明显;60 s多点移动投篮、20 s卧推、单脚起跳助跑摸高成绩不理想;无论是身体素质还是技术水平,福州女队明显高出其他球队。     

中美高校高水平田径的比较分析

运用文献法和比较法,从发展宗旨、组织体系、法规制度、人才来源、队伍规模、经费投入、场地条件、训练竞赛体制、运动技术水平等方面对中美高校高水平田径进行比较分析。结果表明：我国高校高水平田径与美国存在全面而显著的差距。主要表现在法规制度缺失;队伍质量低,规模小;投入不足;赛制不够完善。建议建立和健全法规制度;强化青少年田径训练;增加投入;完善赛制,不断提高我国高校的田径水平。     

普通高校高水平田径运动员训练厌倦现状调研

目前高校田径运动的竞技水平突飞猛进,但是,高校高水平田径运动员,受诸多因素的影响,不同程度的出现了训练不兴奋,不积极,甚至产生训练厌倦心理.从心理角度分析研究,初步揭开其产生的原因,并提出相应的措施与对策.     

地方高校足球校队训练中运动损伤的预防措施研究

本文通过文献资料法、实地观察法、数理统计法和逻辑分析法,收集和整理有关足球运动训练中运动损伤的产生原因和预防措施,通过观察贵州省第九届大学生运动会足球比赛预备期球队适应性训练情况,和黔南州、黔东南州部分地方高校足球校队日常训练情况,结合本人训练经验,提出有效预防地方高校足球校队训练中运动损伤的措施建议。