对教练员与运动员关系量表( CART- Q) 的跨文化检验

教练员与运动员的关系对运动员的训练、生活均有重要的影响。对教练员与运动员关系及其评价方式进行了研究,通过对CART-Q量表的跨文化检验,获得该量表中文翻译版的心理测量学数据,验证了CART-Q翻译版在中国使用也具有较好的信度和效度,可作为测评教练员与运动员关系的工具。     

基于结构方程模型的中、韩短道速滑教练员领导行为对运动员意志品质影响的实证研究

为了探讨和比较中、韩短道速滑教练员领导行为与运动员意志品质间的关系,采用AMOS结构方程模型并利用《运动领导行为量表》（Chelladurai）和《BTL-L-YZ2.0运动员意志品质量表》（李佑发）分别对中国88名、韩国81名短道速滑运动员进行了心理测量。结果表明,中国方面,教练员的训练指导行为和奖励行为对运动员的自觉性具有显著正向影响;民主行为对运动员独立性具有显著正向影响;训练指导行为对运动员坚韧性具有显著正向影响。而韩国方面,教练员唯独专制行为对运动员的自觉性、果断性及坚韧性具有显著负向影响。通过比较提示我们,教练员领导行为对运动员意志品质形成具有影响作用,而且不同文化背景下,针对提高运动员的意志品质,教练员应该采取与该文化背景相适宜的领导行为,对提升我国短道速滑运动员意志品质具有理论意义和实践意义。     

运动员满意度研究述评

通过对国内外运动员满意度的研究现状进行综述,探讨该问题在我国运动领域的研究取向,提出应该研制适合中国文化背景及运动队训练体制的运动员满意度量表;分析教练员执教行为对运动员满意度的影响作用以及满意度对运动员赛前焦虑的预测作用。从而为运动员获得最佳竞技状态提供理论指导,为我国运动心理学的发展与完善提供借鉴。     

苏联运动心理学研究动向

一教练工作心理学教练是个职业。因此,必须建立教练工作心理学,教练活动的职业性记述是该学科的核心:如动机方面、活动条件方面、进入运动状态方面、个性特征方面、影响活动成功的方面、交际和管理运动员方面等等。虽说某些方面人们已经做了一些研究,但是远不能适应运动实践的要求。有些方面的问题,如教练员与运动员的交往,比赛中教练员的场外指导和女子教练员的工作特点都研究得不够。教练员状态的问题(特别是在比赛期间)完全没有人做过研究。实践证明,教练员和运动员都非常需要这种实践心理学方面的帮助。由A·A·拉拉扬编写的《教练员手册》建议运动心理学家们看看,该小册子论述关于     

“正念-接受-觉悟-投入”训练对网球运动员心理干预效果检验的个案研究

随着"正念-接受-投入(The Mindfulness-Acceptance-Commitment Approach,MAC,Gardner&Moore,2007)"训练程序被越来越多的运动心理学家所应用,中国动心理学工作者在此基础上(姒刚彦等,2014)发展出更加适合中国运动员的"正念—接受—觉悟—投入(Mindfulness-Acceptance-InsightCommitment,MAIC)"训练程序。研究以MAIC为基础,探讨正念训练对网球运动员正念水平、接受水平、特质流畅状态、心境状态以及表现水平的影响。评估量表主要采用了《五因素正念量表》、《接受和行动问卷》《特质流畅量表简化版》和《心境状态量表》。实验数据表明:该网球运动员的正念水平得到提高;接受水平得到了改善;特质流畅状态以及心境状态均得到了提升。来自运动员的评估问卷以及教练员的评估问卷也都验证了干预的效果。实验干预基本证实了该研究的假设。     

教练员关怀行为、群体认同感对运动投入的影响

目的：运用交叉滞后研究设计方案,探讨教练员关怀行为、群体认同感对高校非专业男子篮球运动员运动投入的综合影响。方法：采用教师关怀行为量表、感知群体认同量表和运动投入问卷,对607名高校非专业男子篮球运动员进行12周、两阶段的纵向追踪调查。结果：对于高校非专业男子篮球运动员,教练员关怀行为与其群体认同感、运动投入具有跨时间、稳定的正相关(P＜0.01);交叉滞后分析显示,教练员的关怀行为能够正向预测运动员12周后的群体认同感和运动投入水平(P＜0.001),运动员的群体认同感能够正向预测12周后的运动投入水平(P＜0.001),并且,在教练员关怀行为与运动员运动投入的影响链上,运动员的群体认同感具备中介效应。结论：对于高校非专业男子篮球运动员,教练员的关怀行为能够提升运动员群体认同感、改善运动投入水平;教练员关怀行为能够通过提升运动员群体认同感而间接促进运动投入水平。     

我国优秀青少年男子足球队教练员领导行为的研究

本文通过《运动领导行为量表》(简称LSS)对中国青少年足球运动员喜爱的及教练员实际的领导行为进行了测量与研究，分析了领导行为维度指标与运动员特征。教练员特征及比赛成绩等因素之间的关系。研究结果表明：不同年龄、不同运动年限和不同位置的运动员对教练领导行为的喜爱程度不一样；年龄、执教年限或运动年限不同的教练员实际的领导行为之间差异显著；不同成绩组球队运动员喜爱的及其教练员实际的领导行为之间也存在着显著性差异。     

蹦床运动员赛前竞赛焦虑特征与成绩关系的研究

采用CSAI－2和SCAT心理量表（中国修订版）对参加第九届全运会蹦床比赛的61名蹦床运动员进行了赛前竞赛焦虑的测试。结果表明：蹦床运动员的竞赛特质焦虑在文化程度和运动成绩上有显著差异，作为相当稳定的个性特征，特质焦虑可作为蹦床运动员心理选材的一个有效指标；蹦床比赛更多地受到认知状态焦虑的影响，建议对认识状态显著的蹦床运动，教练员应该加强对运动员的认知心理训练；运动等级和文化程度与状态自信心有显著性差异，因此对十分注重艺术性、又具有一定危险性的蹦床运动，教练员不仅要提高运动员的技术水平，在此同时，还要加强运动员的文化教育，以提高运动员的理解能力。     

教练员在运动员心理素质培养中的作用

教练员的激情与教练员和运动员的关系 最近,教练员与运动员的关系引起心理学家的极大兴趣,这或许源于教练员与运动员的关系对运动员发挥最大潜力起重要作用.这使得对能促进教练员与运动员关系的心理学因素的发掘更加重要.有观点指出,激情代表了其中一种心理因素.的确,教练员若对教练工作富有激情,将有助于提升其与运动员的关系,这就要求其对运动员全身心付出.本研究的目的就是调查教练员的激情对改善其与运动员关系的作用.     

我国羽毛球教练员岗位培训的现状分析

以领导理论和教练员多维系统理论为依据,采用问卷调查、现场观察和访问等多种方法,探讨我国优势竞技项目教练员领导行为特征与执教效果等问题。研究结果如下:1.我国部分优势项目运动员特征因素对教练员领导行为的影响:运动等级高、运动成绩好、训练年限长及文化程度相对较高的运动员对教练员训练指导行为和民主行为的实际认知程度较高,社会支持行为和积极反馈行为是所有运动员所期望的执教方式,说明运动员特征因素对教练员执教的风格有较大的影响。2.运动员性别对教练员领导行为的影响:男、女运动员认知教练员领导行为的训练指导行为、民主…     

市场化进程中冬季竞技体育思想政治工作的走向与创新

采用综合方法,研究和探索市场化进程中冬季竞技体育思想政治工作面临的新问题、新规律和新任务,总结和分析市场经济进程中冬季竞技体育思想政治工作变化的特点及其走向,创新和完善冬季竞技体育思想政治工作的理念和方法、管理和模式、目标和体系,指导和帮助广大教练员和运动员正确处理个人与集体、个人与国家、功利与奉献的关系。探索新时期体育政治工作的走向,以最大限度地调动教练员和运动员的积极性和创造性,为促进我国冬季竞技体育事业的腾飞奠定坚实的基础。     

青少年运动员公正世界信念与运动成绩的关系——感知教练支持和运动环境公正的链式中介

目的:探讨青少年运动员公正世界信念、感知教练支持、运动环境公正与运动成绩间关系。方法:采用青少年运动员公正世界信念量表、感知运动环境公正量表、运动员感知教练员社会支持问卷,对946名青少年运动员进行测量,并获取其全年参加市级及以上级别比赛成绩。结果:1)青少年运动员公正世界信念、感知教练支持、感知运动环境公正、运动成绩彼此间显著相关;2)感知教练支持、感知运动环境公正在青少年运动员公正世界信念和运动成绩间起链式中介作用,其效应值为0.05,占总效应的13.9%。结论:青少年运动员公正世界信念能通过感知教练支持和感知运动环境公正的链式中介作用间接影响运动成绩。     

中国田径教练员现状分析与发展对策研究

采用问卷法、数理统计法,对我国田径教练员的现状进行调查、分析。研究认为,我国目前田径教练员存在年龄结构不合理、知识结构水平较低、教练员队伍梯队建设不完善等现实问题;如果将不同工作领域、高学历的体育专业人才充实到我国田径训练中,对提高目前我国田径教练员知识结构水平具有重要意义;我国田径教练员应加强自身的专业理论学习,采取多种有效的途径获取信息,提高对现代训练方法、手段的认识程度,并运用科学的研究成果于实践当中,提高自身的业务水平;国家应建立合理的培训体系,确保我国田径教练员队伍整体水平的提高;实施合理、有效的激励机制,正确发挥其导向作用,是提高教练员的工作激情、加强后备运动员储备的一项重要措施。     

运动心理训练现状与发展动向分析

采用文献分析、调查研究等方法，通过对中外运动心理训练现状和发展动向的研究，为我国教练员和运动员提供了运动心理训练的有益信息。     

海南省东部地区业余体校人才现状与改善对策

通过对海南省东部地区6所业余体校进行访问、调查，分析了业余体校及其教练员、运动员的现状及存在的问题。结果表明：业余体校的场地、器材设施基本满足训练的需要；训练经费不足；教练员的人数少，职称低，学历低，科研能力差；运动员的训练补助低，住宿条件差。根据实际情况，提出了改善业余体校人才状况的对策。     

应用主观疲劳量表量化运动负荷的研究进展

主观疲劳量表（Rating of Perceived Exertion，RPE）是一种在国内外被广泛采用的运动负荷量化评估手段。基于对国内外体育科学研究相关领域的数据库的文献综述，对采用单次运动RPE（session Rating of Perceived Exertion，sRPE）方法的研究和文献进行综述，发现：（1）已经有很多国内外的研究证实sRPE量化评估运动负荷方法的有效性和可靠性，可适用于多种项目、男性和女性、多个年龄段和水平层次的运动员的不同内容或类型的运动或训练，sRPE与客观指标之间具有较高的相关性；（2）sRPE量化评估运动负荷方法具有生态效用，可以适用于一个更长远的训练周期（比如一年甚至多年），还可用于计算训练单调性，分析运动损伤的发生风险，有助于优化训练分期，优化训练节奏，保持训练一致性，避免过度负荷甚至过度训练和运动损伤；（3）sRPE量化评估运动负荷的结果与教练员之间的关系的研究较少，尤其有关教练员主观判断的训练课前sRPE与运动员训练课后的sRPE之间的关系的研究，同时有研究报告一些社会学等因素可能会对sRPE量化评估运动负荷造成影响；（4）当前国内缺乏针对青少年运动员、不同项目运动员在不同训练类型和训练分期中应用sRPE量化评估的研究，以及中文文本的sRPE量表的有效性与可靠性的研究。     

我国“教练员—运动员关系”研究述评与展望

教练员与运动员的关系,是从事竞技体育的社会群体中最基本、最核心的关系。我国相关研究存在的问题主要表现为:重视教练员,忽略运动员;静态研究多,动态研究少;国外理论移植多,本土理论建构少;定量研究多,质性研究少等。建议:根据我国政治、经济、文化和社会制度的内在要求,科学设计研究方案,进一步拓宽研究视野,有针对性地开展动态追踪研究,对国外理论进行改造移植,加强本土化理论体系建构,推动教练员—运动员关系研究向科学化、系统化、本土化方向发展。     

简述心理定势在竞技体育运动中的作用

心理定势在当今的竞技体育运动中有着举足轻重的作用。本文列举和分析了我国优秀运动员在 2 7届悉尼奥运会比赛中的成功事例 ,提出了运动员在日常训练及比赛时期应具有的心理定势。     

武术散手运动员常见损伤与处理

散手运动是两人按照一定的规则,运用武术中的踢打摔和相应的防守等技法进行徒手对抗的现代竞技体育项目,它是中国武术的重要组成部分.文章通过分析散手运动的拳打、脚踢、抱摔等运动特点,对散手运动员损伤的预防与处理方法作一初步探索,以期引起教练员、医务人员的高度重视.     

我国极限激流项目教练员对训练特征认知研究

极限皮划艇激流回旋是新兴运动,探索运动项目的训练特征是提高竞技水平的基础,提高教练员对训练特征的认知水平是形成正确训练理念的前提。研究运用运动训练学理论,采用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对我国极限皮划艇激流回旋项目教练员对训练特征的认知进行调查研究,得出结论:绝大部分教练员对极限皮划艇激流回旋项目的技术、战术、体能和心理训练特征的认知符合项目的运动特征和竞赛特征;近4成教练员对该项目训练理念的认知不够清晰;我国极限皮划艇激流回旋项目运动员专项化训练水平较低。建议:加强项目供能结构等的基础研究;加强该项目运动员的专项化训练程度,以尽快提高竞技水平。