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《中国学校体育》1991,(4)
<正> 为在我国农村积累贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》(以下简称两个《条例》)的经验,国家教委于1990年11月17日下发了教体017号文件,就农村教育综合改革实验县如何贯彻两个《条例》、加强学校体育卫生工作提出了如下意见。一、健全机构,加强领导 1.要充分发挥县政府对学校体育卫生工作的领导和协调作用.成立以主管县长为组长,教育、体育、卫生等部门领导参加的学校体育卫生工作领导小组,加强对该项工作的领导,协调各部门之间的关系,为该项工作的开展解决实际问题。 2.县教育行政部门要设立体育卫生管理机构,或配备专职体卫干部。乡(镇)文教办要设 相似文献
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<正> 广东省教育厅为认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,加强学校体育卫生工作的宏观控制和具体指导,促进学校体育卫生工作向更高层次发展,在全面总结年多来开展学校体育卫生工作检查评估经验的基础上,制定了《广东省贯彻执行两个〈条例〉检查评估试行办法》,并于1991年7月16日下发到全省各市、县(区)教委,教育局及各级各类学校。现将其检查评估试行办法的基本内容简介如下: 相似文献
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<正> 为了全面贯彻经国务院批准的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》(以下简称《条例》),重庆市教委、体委、卫生局、计委、财政局、编委、人事局、劳动局、城建局、国土局、税务局等十一个部门联合制定了关于贯彻两个《条例》的实施办法,该“办法”经重庆市人民政府同意,于1991年10月7日批转下发,市政府要求各区县人民政府和市政府有关部门要高度重视两个《条例》的贯彻实施工作,加强领导和督导检查,努力创造条件,使学校体育卫生工作逐步达到《条例》要求。现将重庆市教委等十一个部门制定的贯彻两 相似文献
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<正> 由国家教委体卫司主办的全国学校体育卫生工作研讨会于1990年12月24日至28日在美丽的海滨城市广东湛江召开,来自国家教委体卫司、国家体委群体司、全国政协体育组、中国高等教育学会体育研究会、中国教育学会体育研究会、中国体育科学学会学校体育研究会的部分领导和全国29个省区市(西藏暂缺)与13个经济单列市教委(教育厅、局)体卫处处长及部分厅局长、教委主任等出席了研讨会。国家教委副主任邹时炎到会并作了《认真贯彻条例把学校体育卫生工作提高到一个新水平》的重要报告(报告内容详见本期第5-8页)。研讨会由国家教委体卫司司长宋尽贤和副司长曲宗湖分别主持。研讨会以总结“七五”、规划“八五”、贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作 相似文献
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《中国学校体育》1991,(1)
<正> 1991年,要继续为提高全民族身体素质、发现和培养体育后备人才、促进学生德智体全面发展而努力工作。在重点抓好《国家体育锻炼标准施行办法》(以下简称《标准》) 的全面推行和《学校体育工作条例》(以下简称《条例》) 的贯彻落实的同时,有计划、有步骤地做好体育传统项目学校的调整、提高和规范化建设,工作要点如下: 一、认真贯彻实施《标准》和《条例》。通过各种形式的宣传,提高各级各类学校推行《标准》和实施《条例》的自觉性,加强对《标准》在推行过程中的指导和管理,不断扩大施行的覆盖面,各省、自治区、直辖市(西藏除外) 都必须积极、有效地在各级各类学校开展“达标”活动。在与教育行政部门密切配合贯彻《条例》中,充分发挥体育行政部门的作用。 相似文献
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<正> 为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针,执行国家教委制定的《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《中学生体育合格标准实施办法》,表彰在体卫工作中表现突出的班级,我校坚持每学期都开展评选体卫先进班的活动,并且规定只有评上体卫先进班,才能有资格参加“三好”班的评比。这一规定,引起师生对体育卫生工作的重视,一改 相似文献
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广东省中小学贯彻学校体育卫生《暂行规定》工作会议,总结交流了我省几年来开展学校体育卫生工作,贯彻落实两个《暂行规定》进行检查验收的情况和经验,并对今后进一步贯彻执行两个《暂行规定》的工作意见进行了讨论。会议认为,学校体育卫生《暂行规定》是根据贯彻党的教育方针的需要和我国的实际情况,在认真总结历史经验的基础上,经过反复调查研究和实践制订出来的。在我省各级教 相似文献
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由国家教委、国家体委、卫生部、财政部、人事部、劳动部、建设部共同拟订的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》(以下简称两个《条例》),最近经国务院批准,正式颁布施行。这标志着我国学校体育卫生工作进一步走上了法治的轨道,是学校体育卫生工作的一件大事。学校的体育卫生工作,是全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质的一个重要组成部份。开放改革以来,我省的学校体育卫生工作,在省委、省政府的领导下,取得了一定的成绩。在学校体育方面,加强了体育课教学和广泛地开展了群众性的体育运动以及课余体育训练,提高了我省青少年的体育运动水平和身体素质。目前,我省已建立了省、市、县三级体育传统项目学校业余训练体制,其中省级传统 相似文献