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相似文献
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1.
世界优秀女子七项全能运动员成绩的表现特征分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料和数理统计等方法,分析了当今女子七项全能的总成绩和各单项成绩,通过对女子优秀全能运动员表现特征和影响女子全能发展的各因素进行阐述,旨在发现女子七项全能运动的发展及训练规律;运用灰色系统的理论和方法对世界优秀女子七项全能运动员的得分情况进行多层次的关联分析,揭示世界运动员总成绩与速度类、跳跃类、投掷类、耐力类项目之间各分类之间以及总成绩与各构成单项之间的关联关系,寻求其存在不足,同时也为我国七项全能训练的科学化和系统化提供理论依据。  相似文献   

2.
主要运用文献资料法、数理统计法对我国女子七项全能运动员的成绩进行了数据统计及关联度分析。结果表明:女子七项全能总成绩中影响最大的单项成绩是100m栏,其次是铅球和跳远,然后是200m,相对影响较小的是800m和跳高,而总分与各类项目的关联中,速度类项目与总分的关联度最高,其次是投掷类项目而对于耐力类和跳跃类项目尤其是跳跃类项目相比较而言关联度最低。基于灰色建模理论的灰色预测法,建立我国女子七项全能的灰色GM(1,1)预测模型,为我国女子七项全能运动的发展趋势进行预测提供理论性依据。  相似文献   

3.
全能运动     
G825.22 9802973女子七项全能灰色系统优势分析及预测对比研究刊,中,A〕/朱维萍∥体育学刊.-1996(增刊).-22-23表6(DW)七项全能∥女子∥大学生∥成绩∥统计运用灰色系统理论的“优势分析法”和“多元回归分析法”分析、研究女子七项全能运动,为该项运动科学化训练提出科学的参考依据。  相似文献   

4.
对女子七项全能而言,各子项间的关系是否得当,结构是否合理,是影响成绩高低的核心环节。为此,本文以系统论的思想为指导,运用灰色关联度的方法,对我国优秀女子七项全能运动员的各子项间的关系进行了灰色关联度分析。为较好地分析我国女子七项全能系统各要素间的关系,我们选取了1989~1996年全国最好成绩作为原始数据,对各年度全国前6名的成绩求平均值,则得到一组时间序列。它反映了我国女子七项全能运动员各年度的水平和状态。因为各个子项间的关系是灰的,即部分确定,而另一部分是未知的,所以我们通过灰色关联度分析的…  相似文献   

5.
以我国第10届“全运会”和第28届“奥运会”女子七项全能前八名运动员为研究对象,运用灰色理论“优势分析”方法,对“全运会”和“奥运会”女子七项全能前八名运动员总分与七个子项成绩进行对比分析。研究表明:“全运会”女子七项全能优势项目较“奥运会”少二项,劣势子项多二项,主要体现在径赛项目上,且“全运会”选手各单项水平发展参差不齐。从而得出:我国女子七项全能水平与世界相比,差距很大,应加大劣势项径赛项目的科学训练力度,注重七个子项均衡发展的结论。企望为我国女子七项全能运动员、教练员在2008年奥运会上取得好成绩提供科学的理论依据和训练参考。  相似文献   

6.
《湖北体育科技》2020,(2):151-157
目的将中外优秀女子七项全能运动员的各项成绩进行比较,并提出单项优先发展顺序。方法文献资料法、数理统计法、灰色关联分析法并结合"双子模型"理论。结果和结论我国女子七项全能成绩倒退严重呈震荡下滑趋势,成绩已远远落后于世界优秀运动员;中外优秀全能运动员的项群成绩结构一致,但我国运动员各项群得分均低于国外运动员,其中跳跃类项群差距最大;我国运动员仍处于突破速度项群阶段,世界优秀运动员已转变为突破爆发力阶段;单项成绩上我国运动员与世界优秀运动员的主要差距在跳高、跳远、200m项目上。"双子模型"视角下,我国女子七项全能运动员优先发展项目是:100m栏、200m;国外女子七项全能优先发展项目是:跳远、标枪。  相似文献   

7.
通过对世界和我国优秀女子七项全能选手历年来前十名成绩的数据收集与整理,运用灰色关联分析法和对比法,对影响我国全能选手运动成绩与各单项之间的关系进行分析研究。研究结果表明,影响我国女子七项全能成绩主要是以速度为主的跑、跳类项目。找出了我国与世界优秀全能选手之间的差距,并提出了合理化的建议,希望能为我国女子七项全能运动的发展提供有益的参考。  相似文献   

8.
通过对大量文献资料的研究和对部分全能专家、运动员的走访调查,了解到影响我国女子七项全能成绩提高的因素是多方面的,但800m水平是一个比较薄弱的环节,其中800m跑的训练方法是影响我国女子七项全能运动员800m跑成绩提高的主要因素之一。笔者分析了800m跑在女子七项全能中的作用,研究了800m跑在女子七项全能中的训练方法,供广大的教练员、运动员参考。  相似文献   

9.
我国"大运会"与"全运会"女子七项全能成绩的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用灰色理论“优势分析”方法对我国“大运会”与“全运会”女子七项全能最佳水平的前8名运动员的成绩进行对比分析,以找出各自的优、劣势项目的差距。结果表明,大运会与全运会平均总分差为657.5分,差距较大。  相似文献   

10.
我国女子全能与世界水平的差距   总被引:10,自引:2,他引:8  
通过1988年以来女子七项全能在世界田径锦标赛和奥运会上的比赛情况与我国第六、七届全运会比赛情况的对比,认为跳远和800m是影响我国女子七项全能走向世界的主要障碍。  相似文献   

11.
对女子七项全能运动员力量训练的研究与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,结合女子七项全能各单项的运动特征及对力量素质的不同要求情况对女子全能运动员力量训练的特征及方法进行分析和研究,为我国女子七项全能运动员的力量训练提供理论依据。  相似文献   

12.
田径运动中的七项全能项目需要多年的系统训练,才能达到高水平。在不同年龄阶段,运动员的身体素质和技术发展水平有明显差异。本文通过对人体器官系统生长发育与体力峰值的年龄特点,以及对女子七项全能的年龄特征进行分析,进而对女子七项全能多年的系统训练进行科学的计划和安排。  相似文献   

13.
运用文献资料、数理统计、灰色关联分析等方法,对2015年北京田径世锦赛及第12届全运会女子全能前八名运动员各项成绩进行分析,结果显示:世界优秀女子七项全能运动员的800m、200m、100m栏、跳高、跳远等项目成绩对其全能成绩总分贡献程度很大;世界优秀女子七项全能运动员的各项目与全能成绩总分的关联度大小排序为:速度类项目>跳跃类项目>投掷类项目;世界优秀女子全能运动员速度类200m和100m栏,铅球与跳高存在非常显著性差异(P<0.01),200m和800m存在显著性差异外(P<0.05),其他各项目的相关性均不显著(P>0.05);我国优秀女子七项全能运动员的各个单项和整体实力与世界水平差距很大.  相似文献   

14.
我国与世界优秀女子七项全能选手成绩的比较研究   总被引:5,自引:1,他引:4  
采用文献资料法、数理统计法和比较法,对我国与世界优秀女子七项全能运动员成绩进行对比分析.结果表明我国女子七项全能在经过发展和提高之后正处于滑坡阶段,我国与世界优秀女子七项全能选手相比,无论在总成绩还是在单项上均存在较大差距,而快速力量性项目(跳远、标枪、铅球)尤为明显.  相似文献   

15.
我国女子七项全能运动员专项身体训练探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
蔡珺 《山东体育科技》2002,24(4):8-10,13
当前,国内女子七项全能运动成绩处于停滞下滑状态,针对这种现状,本文彩和文献资料法,归纳对比分析法,揭示我国女子七项全能运动员的专项身体素质水平,主要包括动作速度、速度力量、速度耐力方面的差距,提出适合我国女子七项全能运动员各专项身体训练的理论与方法。  相似文献   

16.
运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法,对中外女子七项全能1990-2007年运动成绩差距的主要原因进行比较分析,结果表明,我国女子七项全能各单项成绩,技术等级发展不均衡.与世界选手相比无论是在总成绩上还是在单项成绩上均低于世界选手.投掷类项目是影响我国女子七项全能成绩的主要项目,运动员在发展速度和跳跃项目的 同时,要把投掷类顷目训练作为攻关项目来抓,使我国女子七项全能运动员在跑、跳、投三方面全面发展.  相似文献   

17.
全能运动     
G825.23 9702371对我国女子七项全能发展方向的再研究[刊,中,I]/李军//体育学刊.-1997(1).-113-115表3参3(XH)七项全能//女子//成绩//发展//潜力本文就国内女子七项全能各单项对总成绩影响关联序列进行了再研究.同时,建立了国内  相似文献   

18.
影响沈盛妃七项全能成绩因素的关联分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
对沈盛妃1997-2003参加国内外七项全能比赛成绩的追踪调查与数据统计,采用灰色关联度分析法与对比法,对七项全能总分与各单项之间的关系进行了分析研究。结果表明,影响沈盛妃全能总分成绩因素主要以速度为主的跑跳类项目和与世界女子优秀全能选手之间的差距。  相似文献   

19.
中外女子七项全能最佳成绩系统的多层灰色关联分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
以1987-1995年中外历年来前20名选手的总体成绩为时间序列,运用灰色关联分析等研究方法对此成绩系统进行了多层统计分析.揭示了总成靖与跑、跳和投类项目及各类之间的数量关系,进一步探讨了各类成绩与该类各子项及各子项之间的关联程度,并对此进行了中外比较分析和各自的结构构成分析,它可为我国优秀女子七项全能选手训练计划的制定提供有益参考。  相似文献   

20.
采用文献资料、常规统计和比较分析方法,将陈宁宁与我国2009年青少年女子七项全能比赛第三名成绩及第十一届全运会女子七项全能第六名成绩进行比较,找出各子项差距,并根据其现实状况设计日常体能训练与技术训练,试图实现五年专项成绩突尖目标。  相似文献   

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