高校网球教学方法的研究

近年来我国网球爱好者普遍增多,许多高校也开设了网球课程,但由于我国网球运动起步较晚,学生在入学前也很少接触过这类运动,因此在实际教学中存在一定的问题。本文分析了我国高校网球教学的现状,列举了制约网球教学的因素,同时根据这些问题提出了几种优化教学方法。目的在于提高我国高校网球教学质量,使网球运动成为大学生热爱的一项体育活动。     

高校网球课多样化教学内容体系构建研究

网球运动是高校大学生比较喜爱的一项体育活动项目,网球教学效果的好坏直接影响到大学生对网球技术的掌握.文章从我国高校网球课程的教学现状进行分析,探讨了高校网球课构建多样化教学内容体系的积极意义,论述了高校网球课多样化教学内容体系构建的途径和方式,希望能对高校网球教学的改善提供一些帮助.     

浅析新时期高校网球教学理念

目前,我国网球运动发展迅速,国人对网球运动的关注度和喜爱程度也在不断飙升,更有许多人参与其中,越来越多的高校院采开设了网球课程。但是,网球在我国还算是新生儿,发展时间较短,可以遵循的有用经验还很少,目此效果不佳。新时期高校网球课程在具体的教学活动要遵循何种教学理念才能连到预期的教学效果,成为一个值得人们深思的问题。     

在高校中开展短式网球的路径探析

随着各种网球赛事的广泛开展,网球运动逐渐被我国群众所熟知,很多高校还专门开设了网球课程。但是,受网球场地、专业技术等限制,网球运动的教学面临着一些问题。实践表明,通过短式网球教学可以很好地规避这些问题。如何通过相应的教学手段推动短式网球技术的普及和应用,是当代高校网球教学的重要课题。     

课程思政背景下高校网球教学策略研究

课程思政的目标是实现德、识、能三位一体育人,提高人才培养质量是具体途径。课程思政建设是高校实现立德树人根本任务的重要组成部分,需要长期而系统地进行。以网球文化构建网球课程教学目标;将“教会、勤练、常赛”的内涵融入网球课程教学内容中。在高校网球课程教学中融入思政元素,可以有效地提高教学效果,发展学生体能,在高校教育中全面发挥网球教学的育人功能。     

对高校网球选修课的教学探讨

网球选修课是诸多选修课中深受广大大学生喜爱的课程之一,但是与目前我国网球运动急需迅速发展的现实相比,高校网球选修课的教学效果是差强人意的。在教学形式,教学手段方面有待进一步改进与完善。笔者通过对文献资料的分析,结合当前大学生体育学习的特点,找出目前高校网球选修课中存在的问题,提出改革对策,以提高高校网球选修的教学效果,促进教学的最优化。     

终身体育下高校网球课程教学新研究

终身体育理念与高校体育课程的有效融合,不仅可促进高校体育课程改革的逐步深入,还可增强学生的终身体育意识,进一步使大学生体育核心素养得到有效发展。本文从终身体育理念的内涵及作用入手,分析了高校网球课程教学现状,提出了终身体育下高校网球课程教学创新策略,希望可为高校网球教学工作者提供一些思路。     

快易网球在高校网球教学中的应用

网球运动在中国越来越热,高校普遍开始了网球课程。在网球教学中,场地缺乏、难度大不易上手等问题都是学习网球的障碍。快易网球的教学方法和理念能够有效的解决高校网球教学中出现的问题,值得借鉴。     

多球练习法在高校网球选项课教学中的应用

随着我国经济的快速发展,国家越来越重视多球练习法在网球课程教学中的作用。为了进一步提升多球练习法的作用,需要根据实际情况了解网球运动的价值,增强网球事业的影响力以及竞技水准,了解网球课程中存在的问题,尽可能提升学生的网球技能以及技术水准。因此本文主要针对多球练习法在高校网球选项课教学中的应用进行简要分析,并提出合理化建议。     

新课标下高校网球教学改革与发展策略研究

随着我国综合国力的进步以及人民生活水平的提升,网球这一运动日渐风靡,特别是网球名将李娜的两次大满贯,更是在国内掀起了一股"网球热".近些年,高校体育课程的改革和创新成为信息化时代极为重要的一环,体育教学也被赋予了新的含义,高校网球教学也不例外.传统教学模式的弊端造成现阶段网球教学成效不佳,教学质量的改革也受到了很大的冲...     

高校网球教学中学生网球兴趣的培养和提高

网球是一项非常有益身心健康的运动,可以帮助人们提高自身的运动能力、增强体质,很多高校开设了网球课程。如何提高学生对网球的兴趣,使其积极参与到网球课程中来成为了高校网球教学面临的主要难题。对此,笔者从高校当前的网球教学现状出发,为提高学生网球兴趣提出相应的建议。     

高校网球教学训练的困境及策略分析

随着高校体育教学改革在新时代的推进,高校网球教学在教学改革的过程中取得了良好的成果,随着课改的深入和推行,教学改革在高校网球教学中的课程建设及科学发展,对高校的体育发展起到了良好的推动作用。但是新时代的高校网球教学仍旧存在很多问题,本文笔者基于对此的认识,阐述了目前高校教学中网球教学训练存在的困境,针对训练困境提出改革措施,从而为促进高校网球训练的发展。     

探究式教学法在高校网球教学中的应用

体育教学是高校教育中的重要组成部分,随着新课程改革的深入推进,对高校学生体育教育、身心发育及综合素质的要求不断提升,体育教学在高校教育中的作用不断凸显。网球教学是高校体育教学中的重要内容,网球教学工作的开展应通过理论与实践的有效结合,提升教学效果。探究式教学法在高校网球教学中的应用,可以深入分析网球教学的特点与手段,提高教学质量,促进高校网球教学水平的整体提升。本文通过对探究式教学法在高校网球教学中的应用进行分析,为高校网球教学工作的开展提供建议。     

高校网球教学模式的改革与创新研究

网球作为一项风靡全球的新兴运动项目,近年来在中国得到了快速推广,尤其是在青少年群体中,受欢迎的程度非常高,这也为近年来网球运动课程在高校的开设奠定了良好的基础。但在高校网球教学实践中,由于受到传统教学模式等因素的影响,高校网球课程的教学质量不尽人意。对此,本文在分析高校网球传统教学模式中存在主要问题的基础上,就高校网球教学模式的改革与创新策略进行重点研究,旨在推动高校网球教学质量的不断改进。     

高校网球教学改革与发展策略

网球运动可以增强学生体质、培养学生竞争意识和团结协作精神。本文从高校网球运动进行教学改革的重要性出发,对现阶段网球教学过程当中存在的课程学时少、课堂容量大、教学内容单一、师资力量匮乏等几大问题进行讨论,提出网球教学应调整课程比例、改变传统教学模式、调整教学内容、强化师资队伍等,从而更好地推动我国校园网球的进一步发展。     

高校网球教学的发展趋势与对策研究

在对高校网球教学现状进行分析的基础上,对高校网球教学发展趋势进行探讨。研究发现诸多高校均存在网球教材缺乏、教学方法传统且脱离现代实际需要、网球文化活动、氛围单一、学生对网球项目缺乏认识与主动积极性参与差等问题。研究借鉴各种新教学方法与手段上的变革对高校网球课程结构进行改革,重点针对存在问题及不足进行分析,并提出可行性建议及发展对策,以期达到提高高校网球教学质量和推动网球运动在各高校发展的目的。     

首都高校网球课程及社团推进发展策略的思考

随着社会经济文化的发展,人们的生活水平也得到很大的提高,参与体育运动成为人们追求高品质生活的重要途径。在首都高校的体育教学课程和社团活动中,网球运动已经崭露头角并有了一定的地位和规模,受到大学生的追捧。各大高校也愿意投入资金修建网球场地。本文根据网球运动在首都高校的普及和发展情况进行了相关研究,针对首都高校网球课程教学和网球社团存在的问题,以及如何推进其发展进行探讨,为网球运动在首都高校更好地发展和推广提供了参考。     

新体育课程纲要下普通高等学校网球课程教学改革的思考

运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,通过节构建网球课程理论与方法的研究、设计与实践探讨和对4所高校的网球课程调研以及对现有的网球课程教学建设方案的分析,设计出一套能够有效地促进普通高等学校网球课程的教学建设方案,从而为普通高校体育教学改革和推进网球课程建设提供了参考.     

东南11省(市)师范大学体育学院网球课程教学的现状及分析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑法等研究方法,对东南11省(市)重点师范大学体育学院网球课程教学的现状进行研究。从网球师资队伍建设、网球课程教学设备状况、网球课程开展基本情况运用等方面进行研究。结果表明:高校体育学院兼职网球教师比例偏高;高校师资数量不足、缺口大,结构不合理;网球课程教学设备建设严重不足。     

高校网球教学的现状研究

通过对高校的网球教学的现状进行调查研究,指出和分析高校网球教学中存在的场地师资以及教学方法和教学内容以及组织形式上的问题,并结合科学的方法为高校在网球教学上更有针对性与符合大学生特性提出合理的建议,建立一个更为完善和受学生喜欢的体育课程。