北京市中学提高一小时体育活动质量现场研讨会上的讲话摘要

今天,在宣武区召开“北京市落实学生每天一小时体育活动现场会”,宣武区教育局、89中学、148中学介绍了他们“提高学生每天一小时体育活动质量”的经验,这是继1991年市教育局、市体委在东城区召开“中小学落实学生每天一小时体育活动现场会”的继续。 1991年市教育局为落实《学校体育工作条例》,在“年度计划”中把落实学生每天一小时体育活动作为落实内容之一。1991年6月17日在东城区召开     

加强协作 推动学校体育工作的进一步开展——北京市体委、教育局联合召开中小学体育工作研讨会

<正> 为了进一步推动北京市学校体育工作的开展,北京市体委与北京市教育局加强协作,在去年联合召开了中小学体育工作研讨会。市体委主任马贵田、副主任贝卓华,市教育局副局长杨玉民,体委和市教育局有关处室的同志参加了会议。国家体委群体司司长邱玉才、副司长郭敏,国家教委体卫司司长宋尽贤、副司长曲宗湖到会指导。研讨会在总结贯彻《学校体育工作条例》经验的基础上,着重围绕中小学落实每天一小时体育活动。坚持多种业余训练形式培养运动后备人才,以及如何     

北京市第二届中小学体育教师创编徒手体操获奖名单

北京市举办第二届中小学体育教师创编徒手操活动为贯彻《学校体育工作条例》,落实中小学生每天一小时体育活动,丰富课间操内容,发挥体育教师的创造才干,北京市教育局、市体委联合举办了北京市第二届中小学体育教师创编徒手操活动。     

北京顺义县狠抓每天一小时体育活动的落实

北京市顺义县于1996年被评为全国体育先进县。在争创体育先进县的过程中，县教育局狠抓学校体育工作，完善了各项规章制度，以推动学校体育工作的发展。如《关于继续提高全县中小学课间操质量的意见人《关于加强中小学课余训练管理的意见》、快于中小学体育场地器材管理的规定》等制度的实施，规范了农村学校体育的管理。同时，针对实行双休日制后，部分学校挤占体育活动课，保证不了学生每天一小时体育活动时间的状况，县教育局还下发了《关于全县中小学落实每天一小时体育活动的意见》，要求各学校认真贯彻执行。《意见》的主要内容有：一…     

北京市狠抓课间操的质量

<正> 为了认真落实学生每天一小时的体育活动,北京市教育局和体委近年来狠抓了课间操的质量。他们认为,课间操在时间、人员和场地上最有保证,大有潜力可挖,抓好课间操对增进中小学生的身心健康、提高教育质量、培养学生良好的精神风貌、集体观念和组织纪律性都具有重要作用。为此,市教育局和体委针对本市中小学普遍存在的学生锻炼时间不足,课间操的内容和组织形式枯燥单调,做操质     

关于在中小学落实每天一小时体育活动的意见

为贯彻《学校体育工作条例》,落实市、区教育局的有关规定,结合我区中小学的实际情况提出以下意见: 1、中小学校要把落实学生每天一小时体育活动做为全面贯彻教育方针,端正办学指导思想的重要措施来抓,要按规定处理各学科与学生参加课外体育活动、体育训练在时间上的     

体育大课间活动存在的问题与解决对策

体育大课间活动是有力贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》（中发［2007］7号）文件的一项全国性阳光体育活动,是落实学生每天锻炼一小时的重要保证,教育部体卫艺司杨贵仁司长明确提出：“只有把大课间推广起来了,才能真正落实每天锻炼一小时。”学生在体育大课间活动中不仅能够锻炼身体,练习技能,     

开展学生每天锻炼1小时活动之我见

2006年教育部发出“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的号召;2007年颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确规定了要“确保学生每天锻炼1小时”：2011年温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“保证学生每天1小时校园体育活动”。     

抓特色 北京市燕山在前进 冒严寒 教研部送课下基层

<正> 北京市燕山地区为认真贯彻落实《学校体育工作条例》,于1992年11月19至21日举行了“提高学生每天一小时体育活动质量现场会”,向阳小学和风凰亭小学的校长就如何贯彻《学校体育工作条例》,提高每天一小时体育活动质量,作了经验介绍;观看了前进二小的一堂体育课,并请市小学体育中心组的同志们对课进行了评议。市教育局体卫处处长鲁旭威、副处长姜之源专程前往燕山与教师们一起参观     

关爱孩子们的健康成长——北京市贯彻落实学生每天一小时体育活动现场会

2005年6月14日由北京市教委主办的贯彻《学校体育工作条例》落实学生“每天一小时体育活动”现场会在北京市育英学校召开了，来自全市18个区县的教委主管主任，体卫科科长，各区县中小学体育教研员及海淀区，平谷区参加课间操及体育运动项目汇演的同学们参加了此次活动。     

北京市部分中小学体育教师和班主任座谈 怎样落实每天一小时的体育锻炼

<正> 根据教育部最近下达的“关于当前中小学教育几个问题的通知”和国家体委的有关指示精神,《学校体育》编辑部就如何落实学生每天一小时体育锻炼的问题,分别在北京市东城、海淀、崇文、石景山、西城等区召开了部分中小学体育教师     

影响落实每天一小时体育活动的因素

<正> 一、问题的提出在教育部1982年1月下达的“关于当前中小学教育几个问题的通知”中明确指出,必须保证中小学生每天有一小时的体育活动。为了贯彻通知精神,有利于中小学生德、智、体的全面发展,我们曾就如何落实学生每天一小时体育活动(以下简称一小时锻炼)的问题,在北京市五个区召开了部分中小学体育教师和班主任座谈会。在参加座谈会的学校中,关于保证一小时锻炼的规定,有的已经落实了,有的还未落实,与会者从正反两个方面交流了主要经验[1]。北京的情况如此,全国怎样呢?为此,我们试图     

北京市中小学课间操质量标准

为了贯彻《学校体育工作条例》,落实北京市中小学课间操现场会精神,大面积提高中小学课间操质量,使中小学课间操达到较高水平,市教育局、市体委共同制定了“北京中小学课间操质量标准”,具体如下: 一、课间操的时间每次不少于20-25分钟,其内容应做三套操并要搭配合理、科学。能随季节的变化经常更换。每次做操学生的出勤率要达到95％以上,力争出满勤。二、做操前,集合整队要做到快、静、齐。做操后疏散队伍要有秩序。场地有条件的学     

切实保证学生每天一小时体育活动时间

2005年10月10日至12日,教育部体育卫生与艺术教育司和中国学校体育研究会联合主办,辽宁省教育厅和鞍山市人民政府承办的全国“落实中小学生每天一小时体育活动”现场研讨会在鞍山市举行。来自全国各省、自治区、直辖市的学校体育工作者440多人参加了会议。教育部体卫艺司司长杨贵仁出席会议,并发表了题为《认真落实学生每天一小时体育活动,全面提高学生体质健康水平》的讲话。他说,今年8月教育部制定和下发了《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》,就切实提高中小学生体质健康水平,落实保证中小学生每天体育活动时间的…     

学校体育工作“四优”管理

北京市第十四中分校是一所北京市办学体制改革试点校,1999年7月开始独立办学。学校在体育课程上进行了大胆的改革,体育课由每周两节增加到四节,保证学生每天一小时的活动时间。在学校办学三高(高需求、高起点、高质量)的基础上,落实办学目标在体育工作中的贯彻,使学校体育工作整体目标管理更加科学化、制度化、规范化。学校对《北京市关于进一步加强与改进中学体育学科教学的意见》、《北京市中学体育学科课堂教学评价方案(试行)》、《北京市中学体     

贯彻落实靠行动 坚持不懈见成效——北京市中小学落实“每天锻炼一小时”采访纪实

从中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》下发后,到＂阳光体育运动＂的深入开展,再到＂保证中小学生每天一小时校园体育活动时间＂写入政府工作报告,青少年的体质状况一直是政府密切关注的问题。北京作为教育首善之都、全国教育改革的风向标,近几年在贯彻中央7号文件,落实＂每天锻炼一小时＂工作情况到底怎样？由多家新闻媒体组成的新闻媒体团自2011年5月17日起对北京市＂开展‘阳光体育’运动、保证学生每天锻炼一小时＂进行了为期近两周的深度探访,先后走访了昌平、密云、东城、海淀等数家中小学校和教育行政部门,对北京市学校体育工作的开展情况进行了深入了解。     

落实“一小时” 用好“一小时”

<正> 《学校体育工作条例》规定必须“保证学生每天有一小时体育活动的时间。”近几年来,我们溧阳市实验小学充分利用这“一小时”所提供的时空领域,谱写了我校群体工作的新篇章。落实“一小时”每天一小时体育活动时间如何真正得到保证?实践使我们体会到,一小时体育活动要保质保量地进行,必须要在以下六个方面得到具体落实。 1.思想落实。这是一小时体育活动时间能不能得到保证的关键。几年来,国家和省教委等领导部门先后发出了关于加强和改善学校体育等一系列带有法规性的文件,我们及时地、分层次地组织全体教职工反复学习,不断提高思想认识。     

教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见

从2004年全国学生体质健康监测结果来看,我国学生部分身体素质及反映肺功能的肺活量继续呈下降趋势;超重及肥胖学生的检出率继续上升;学生视力不良检出率仍然居高不下。究其原因是多方面的,但运动不足是最直接、最主要的原因。“保证学生每天一小时体育活动时间”,不仅在《学校体育工作条列》中作出了明确的规定,教育部也曾多次下文,三令五申要确保学生体育活动时间。然而,有些地方和学校就是不能落实。为了尽快遏制学生体能素质持续下滑的状况,教育部又于2005年8月19日下发了[2005]第10号文件——《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》。这是一份关于确保学生每天一小时体育活动力度最大、规定最具体、要求最明确的文件。国务委员陈至立批示:“此件很好,要狠抓落实,并加强监督。”现将[2005]第10号文件转载如下。     

北京市举办中小学体育教改现场会

<正> 北京市教育局于1988年下发了《北京市加强与改进中小学学科教学的意见》,对加强与改进中小学的体育教学,分别提出了具体的要求。北京市教育局体卫处与教研部的体育教研室于1992年5月和6月,分别举办了“落实《北京市加强与改进小学体育教学的意见》现场会”和“落实《北京市加强与改进中     

山西省制定贯彻《条例》的实施意见

<正> 今年四月,山西省教委、体委联合下发了“关于贯彻《学校体育工作条例》的实施意见和制定《学校体育工作评估标准》的通知”,“通知”对认真贯彻《条例》提出了四条实施意见: 一、省教委和体委联合制定了《学校体育工作评估标准》,作为对学校体育工作全面评估和检查验收的依据。每年拟按省、行署(市)、县(区)三个层次,进行一至二次检查验收,凡达到及格以上要求的,