我国女子蹦床运动员竞技能力分析

我国女子蹦床运动员存在比赛发挥不稳定,心理素质欠缺,动作“精细化”程度较低等问题;世界优秀女子蹦床运动员则存在老龄化,持久作战能力下降等问题.进一步加强基本技术的训练,在高质量完成成套动作的基础上,合理增加动作难度达到成套动作得分效益最大化,是我国女子蹦床运动未来发展的关键.     

针灸对消除蹦床运动员小腿疲劳的效果观察

随着蹦床运动的发展，蹦床运动的技术动作向着高难方向的发展，动作技术越来越复杂，对运动员完成难度动作的技术的精确度和技术要领的要求有所提高，所有相关能力的提高必须以大强度的技术动作与素质训练为基础．大运动量训练势必会造成造成运动员出现运动性疲劳，而根据蹦床运动的训练特点，运动员下肢往往是疲劳最易发生的部位。     

十运会女子蹦床决赛自选动作难度的研究及比较分析

通过对十运会蹦床项目女子网上个人决赛的技术分析认为从本届全运会所体现出来的我国女子蹦床运动技术水平已有了质的提高,与世界先进水平日渐接近,展望未来充满希望。同时指出了我国女子蹦床运动员难度储备还没有形成集团性优势,同当今世界的高水平运动员还有一定的差距,14.00~14.60分是目前世界女子优秀蹦床运动员高水平完成成套动作的难度区间,我国只有一名选手具备这种能力。纵轴翻转难度分平均少于外国选手0.4分以上;难度价值较低动作的使用,使整套蹦床动作难度至少受到0.2分的影响;我国运动员在难度发展上还有很大的空间,并就如何解决这些问题提出了若干建议。     

优秀男子蹦床运动员屈体前空翻三周转体180°(12001<)动作运动学分析

12001<是蹦床比赛中的高频开场动作,不仅属于蹦床动作中较难的三周空翻动作,同时还是发展更高难度动作12003<甚至12005<的断面动作。因此针对此动作进行研究对于提高我国蹦床动作难度和技术水平具有重要意义。利用SIMI Motion运动图像分析系统,对2012年蹦床世界杯中国站男子网上个人决赛前3名选手的屈体前空翻三周转体180°(12001<)动作进行分析,结果表明:涂潇在压网阶段与起网阶段身体姿态存在问题,且飞行时间过短;整个完成动作中董栋利用上肢力量协调动作的技术偏弱;上山容弘在转体阶段利用髋关节屈伸改变转动轴的技术较差。     

优秀女子蹦床运动员网上个人决赛动作的难度选择与编排特征分析

依据2007年蹦床世界杯系列赛各站女子决赛的录像,对27套决赛动作进行了录像统计与分析.女子决赛单个动作的难度集中在1.2～1.6分之间,成套动作的难度均值为13.8分,但具有竞争优势的难度值应在14.0分以上;决赛套向后的动作类型多于向前的动作,前空翻类主要有2种,后空翻类主要有3种;蹦床运动的编排具有典型的位置特征,充分体现在每个位置使用的动作相对固定上;决赛套动作完成的身体姿态以屈体为主,但进一步提高屈体动作的数量,减少团身动作的比例,将是女子蹦床运动的发展趋势之一.     

基础力学原理在蹦床运动中的运用

蹦床运动的技术结构由起弹、空中动作和落床三个阶段所组成,彼此之间相辅相成。当某一阶段出现错误动作时,将影响下一阶段技术的正常发挥;而在成套动作中,第一动作的偏差也将导致后一动作的正确完成。究其因,主要有运动员的身高、体重;身体素质;训练手段;技术熟练程度;力学角度;等等。本文重点论述基础力学的牛顿定律、杠杆原理和旋转原理在蹦床运动中的运用。     

’98全国首届蹦床冠军赛综析

通过对全国首届蹦床冠军赛的完成情况、动作类型、动作难度、稳定性进行统计分析。结果发现运动员普遍网性差,肌肉协调用力掌握不好,影响动作技术的稳定性,是造成这次比赛成功率不高的主要原因。为了尽快提高我国蹦床运动员的技术水平,重要的是提高运动员的网性、预跳的高度、连接技术和专项身体素质,是目前我国蹦床运动员亟待解决的重要问题     

第九届全运会蹦床决赛综析

通过第九届全运会蹦床决赛情况分析 ,阐明了我国蹦床运动员在动作技术、难度发展、高难度动作、完成情况以及心理方面的现状与问题     

我国男子蹦床单人项目与世界先进水平的比较研究

采用文献资料调研、现场观察、录像分析、数理统计等方法,对中、外优秀男子蹦床运动员的动作难度及质量进行比较研究。结果表明,我国男子蹦床运动员的动作难度处于世界领先水平;第Ⅰ套动作及动作质量规格差距明显;“开腿”晚、过早屈髋、位移过大等是目前我国男子蹦床运动员存在的主要技术性问题。进一步强化动作技术质量规格,动作难度与质量的均衡发展,完成成套动作的稳定性是我国优秀男子蹦床运动员训练和备战第29届奥运会需重点解决的问题。     

蹦床运动技术特点与诊断的探讨

蹦床项目能成为我国争夺奥运会金牌的优势项目,正是重视了蹦床难度动作科学训练的结果,本文探讨了动作图像信息的快速反馈、动作技术对比分析等运动生物力学辅助训练手段在提高蹦床难度动作训练效果方面起到的作用,为进一步创新训练方法提供参考。     

2002～2004年国内蹦床特定规则的实施情况

通过对2002-2004年全国蹦床锦标赛、冠军赛中进入决赛的女子网上单人运动成绩进行分析，研究2002-2004年国内特定规则的实施情况及对我国蹦床发展的影响。发现国内特定规则对我国蹦床发展具有积极影响，但不能很好地兼顾优秀运动员和全国整体水平的同步提高，建议加强国内特定规则的针对性。     

我国蹦床女子网上单人项目现状与发展对策

采用技术统计、献资料、访谈以及比较等方法，分析了第27届奥运会蹦床比赛女子单人网上决赛成绩，2003年蹦床世界杯女子网上单人决赛成绩，2001年9届全运会女单网上决赛成绩，以及从2002年到2003年连续4届全国蹦床锦标赛和冠军赛。结果表明：我国运动员的动作难度有显提高，一些运动员动作难度已达到世界前列，自选动作也已经具备了很高水平，但是在规定动作的完成等方面还与世界水平有一定的差距。据此，对我国蹦床女子单人项目的发展以及以后的训练提出一些建议。     

中国技巧运动的优势及面临的严重危机

本文以１９８０－１９９４年间中国技巧健儿在各类国际技巧大赛中获得的３４９枚奖牌为基础．说明了技巧运动是我国的一项优势竞技项目。同时从两年来我国技巧参赛队伍减少了２／３及后备力量不足、技术水平不成熟的实际出发，指出中国技巧运动目前所面临危机的严重性。特别提出了使中国技巧运动摆脱当前困境、继续保持世界技巧强国的根本出路在于决策上的正确性和远见性。     

试论现代竞技蹦床运动训练的特征

现代竞技蹦床运动训练的特征如下:蹦床项目有自身的技术特征和体能特征;蹦床训练要体现出一般素质专项化、专项素质技术化和基本技术素质化的特点。文章旨在为蹦床运动的科学化训练提供一些有益的理论参考,以促进我国蹦床运动竞技水平的迅速提高。     

对投掷运动员赛前心理训练的研究

随着现代体育科学技术和心理科学理论的快速发展,运动员的心理训练已作为一种新的训练手段和方法纳入学校业余训练之中,同身体训练、技术训练和战术训练相结合,构成了现代体育运动训练的完整体系。赛前加强运动员心理训练,能消除运动员各种紧张的心理状态,对提高运动成绩,有不可估量的作用。     

论国家竞技思想及人才培养方式的变革——析《我的执教之道》的人本思想

面对竞技“重物轻人”的倾向,分析《我的执教之道》“授技育人”的训练思想及“人球皆练”的训练方式,提出未来国家竞技思想,应从“物本位”转向人物并重,更重人的“育人夺标”的思想;其方式,应转向“物”的训练与“人”的修炼相结合的竞技教育方式。     

我国职工体育运动技术学院的现状与发展

通过查阅资料、调研和实验,分析了我国体育体制改革和教育改革的趋势,在此基础上对职工体育运动技术学院的现状和发展进行了全面论述,提出职工体育运动技术学院应顺应优秀运动队文化教育机构多元化的潮流,重新明确以基础教育为中心的基本定位,为优秀运动员基本素质的均衡发展服务;高等教育部分则应因地制宜,有的可将其职能还给普通高校,有的应联合办学,开辟新的发展空间。     

我国冰雪优秀运动员智力状况与文化素质关系的初步研究

目前,我国冬季运动项目的优秀运动员的文化素质偏低,在转业面临职业再分配的时候,运动员的文化素质与运动成绩不相协调的矛盾,就明显地暴露出来了。本文通过冬季运动项目的部分优秀运动员的智力状况调查,试图为运动员的培养、管理和职业再分配等工作,提供参考依据。     

竞技蹦床训练方法与应用研究

蹦床是我国竞技体育后发优势项目,男女均处于世界先进水平,但理论研究相对滞后,还没有建立和形成较为完整的项目理论体系,与训练实践水平不相称。训练方法是蹦床训练理论的核心内容之一,也是训练实践的关键要素。中国蹦床经过20余年的发展实践,已经形成了一整套比较成熟的技术训练方法与实践体系。在实践总结、理论分析和访谈征询的基础上,首次提出了地网与高网结合训练法、陆地基本姿态训练法、专项能力与技术训练结合法、多成套与专项能力训练法、多网变换训练法和男女组合训练法等6种蹦床训练方法。研究成果对于构建和完善我国蹦床项目训练理论体系具有重要参考价值。     

2005年全运会蹦床网上比赛评析

通过对参加全运会蹦床比赛运动员技术指标的比较,揭示了各种比赛的制胜规律和存在的问题,并提出了相应的对策,旨在为提高我国蹦床运动提供参考依据。