体育教学“自主学习”研究评述

文章以《体育教学》与《中国学校体育》杂志发表的体育“自主学习”的研究成果及其观点为典型案例,梳理与分析了自新课程改革以来体育教学中自主学习的开展情况。在此基础上,提出了体育课堂教学开展“自主学习”的基础(与运动技术教学相结合、运动基础、自律基础、安全基础)与待探究的几个问题(目标设置、方法与手段、评价等)。     

城市体育竞争力评价概念模型构建研究

在人类社会工业化、城市化和现代化的进程中,体育逐渐成为衡量城市文明进步的重要标志。近年来,一些学者围绕城市与体育互动融合开展了体育城市评价相关的研究,但并未找到适合构建城市体育竞争力评价概念的理论视角。基于竞争力视角建立城市体育评价的概念模型,通过系统梳理城市体育竞争力的相关研究成果,认为城市体育竞争力是指一个城市通过拥有、吸引、配置和转化体育资源,创造比其他城市更好的发展体育的能力。基于城市竞争力研究成果以及竞争力因果分析模型的多重启发,建构了能够体现城市体育竞争力形成基础、反映城市体育竞争力发展现状、预测城市体育竞争力未来态势的城市体育竞争力评价模型,包括城市体育竞争实力、城市体育竞争潜力和城市体育竞争成果3个维度,并据此进一步采用文献资料分析、专家咨询、内容分析的方法构建城市体育竞争力评价框架,解析出14项具体的城市体育竞争力评价要素。     

篮球运动员专项耐力素质训练探讨

根据文献资料法，总结了国内外篮球体能训练中的耐力素质的研究成果现状，结合篮球运动的特点，对篮球运动员的专项耐力的定义、生理生化的基础，训练方法，评价指标，恢复进行研究分析，为篮球专项体能训练提供参考。     

对篮球运动员专项耐力素质训练的探讨

本文根据文献资料法,总结了国内外篮球体能训练中的耐力素质的研究成果现状,结合篮球运动的特点,对篮球运动员的专项耐力的定义、生理生化的基础,训练方法,评价指标,恢复进行研究分析,为篮球专项体能训练提供参考。     

体育社会科学成果评价范式与转化机制的研究

加快体育社会科学成果的转化成为目前迫切需要解决的重要课题.在分析体育社会科学研究的"自然"状态的基础上,探索和研究体育社会科学研究成果的评价与转化机制,通过各种有效途径,促使体育社会科学成果及时转化为现实生产力,充分体育社会科学在社会经济与文化发展中的作用.提出了体育社会科学成果评价范式,包括体育社会科学研究成果评价的3项原则,评价内容及具体评价方式.提出体育社会科学成果转化机制为推广机制、市场机制、激励机制、人才机制.     

品牌形象理论研究综述

品牌形象理论从提出到现在一直被认为是一个理论热点,同时企业在品牌经营与管理中也很重视这一理论的应用。很多国内外学者在不同时期从不同角度对品牌形象的内涵、构成、测量及管理方面提出了很多的理论成果。本文对国内外主要的品牌形象理论研究成果进行梳理、比较、分析和评价。     

简单反应时测量方法的研究

运动员的反应速度与运动成绩密切相关，简单反应是各种复杂反应的基础，能反映其潜在能力。因此，简单反应时是诸多运动项目运动员选材的一项重要心理指标。实践中发现用目前的测量方法进行测量，误差很大。通过每班４０人，３组共１２０人分别进行测试次数、测试时间和刺激强度等的实验，并以１０名对象进行验证，综合其它有关研究成果得出：测试时应严格控制激强度；被试在测试前应有一个视、听适应过程；初步确定测试以５０次为宜。并提出了在目前条件下更准确地进行简单反应时测量的测试与评价方法。     

刍议“超量恢复”理论与运动训练

本世纪中期,苏联人提出了“超量恢复”理论,这一被后来称之为伟大的发现的理论体系,很快便被看成是近代训练效果能不断提高的生理学基础,成为安排运动负荷的理论依据。但随着商业利益的驱动．赛事频繁,使原有的大周期训练被割裂成间歇性的多个小周期,特别是“以赛代训”口号的提出,运动生化,运动医学的研究成果,都对“超量恢复理论提出了挑战。通过体能源物质的消耗与恢复,从运动训练与糖代谢的关系入手,分析探讨“超量恢复”理论与运动实践的内在联系,以揭示运动成绩获得的生理学基础。     

高职院校课程评价问题的研究

目前,高职院校课程改革正在如火如荼的进行。课程评价作为课程改革当中至关重要的一个环节已被很多专家和学者研究讨论。根据目前的研究成果,笔者就目前高职院校课程评价存在的问题做一个梳理和总结,以便为完善高职院校的课程评价体系提供一个良好的思路。     

关于中日学生体质健康标准的比较

对中国和日本学生体质健康标准进行了比较研究,肯定了我国颁布的<学生体质健康标准(试行方案)>所具有的重大意义与作用;明确了日本在利用体质测定研究成果、设置全面的学生体质测定与评价运动指标方面比我国要科学规范,提出了我国应该科学合理地设置体质健康标准的项目与评价指标、规范测试与评价方法的改革建议.     

体育科技成果在竞技体育中运用的现状和发展趋势

从我国体育科技成果在竞技体育中的推广应用层面着手研究,运用文献综述法分析我国基础性研究成果、应用性研究成果、开发性研究成果和软科学研究成果的应用情况,通过对教练员应用情况的问卷调查探析了各类科技成果不能充分推广和应用的影响因素,并就当今体育科技发展的需求,提出了相关建议。     

我国旅游业经济效应评价研究综述

旅游经济效应评价是旅游研究的重要内容,亦是旅游效应评价研究的三大内容之一。文章在分析已有相关文献的基础上,从旅游经济效应评价研究的不同视角、旅游经济效应评价研究的方法两个角度,将有关旅游经济效应评价的相关研究成果进行了梳理、评述,并为今后旅游经济效应评价的进一步研究提出了一些建议。     

我国运动休闲小镇研究进展与启示

运动休闲小镇是目前我国体育学领域的研究热点之一。运用文献资料和对比分析法对运动休闲小镇的研究缘起、基本概念和研究主题进行分析,旨在把握已有研究取得的主要成果和最新进展。研究认为:运动休闲小镇研究成果主要集中在5个方面:建设问题研究、治理路径研究、运营模式研究、建设评价研究和中外比较研究。在此基础上,从研究方法、研究对象、研究主体和研究内容等4个方面探索了未来运动休闲小镇研究方向,以期推动我国运动休闲小镇研究理论的发展。     

中国足球协会会员协会裁委会评估方案的研究

采用文献资料、专家访谈与问卷调查法，对中国足球协会会员协会裁委会工作质量的评估指标、各指标的权重分配及评价标准的制定进行调查，在此基础上制定了裁委会评估方案。评估方案试运行结果表明：各会员协会裁委会根据方案能独立地开展自评工作，基本反映工作业绩的实际情况。     

夏季奥运会竞赛项目全球影响力定量分析

竞赛项目的普及程度、流行程度和财政收入情况,能够在一定程度上反映各竞赛项目的全球影响力水平.选取此3项一级指标和14项二级指标进行统计学分析,对夏季奥运会竞赛项目的全球影响力进行综合评估、对比和档次的划分.结果显示:田径、网球、足球、篮球、排球、游泳和自行车项目的全球影响力排名列前,在一定程度上表现出当今世界竞技体育的西方化特征,而我国传统竞技体育优势项目全球影响力则处在中等水平.     

建立我国社会体育评估制度的构想

本构想从建立我国社会体育评估制度的目的、意义和作用入手,阐述了建立《制度》研究的指导思想、方法保障与基本构架。在基本构架中,界定了本项研究的核心概念一社会体育,划分了评估单位,说明了研究成果的形武,并从构成《制度》要素的概念系统、组织系统、指标系统、激励系统和资金系统等五个方面,论述了建立《制度》研究的基本构架．     

中学体育学习积分评价的理论探讨

课程学习与评价是基础教育课程改革的重点,《基础教育课程改革纲要》明确指出,要“建立促进学生全面发展的评价体系”。本文从理论角度来探讨中学体育学习积分评价体系的建立,从而建立一种多元的、不同于传统评价方式的评价体系,科学合理地评价学生的体育与健康成绩,使评价成为促进学生更好地进行体育学习和积极参与体育活动的有效有段。     

我国U19男子排球运动员专项素质指标体系的构建与评价标准研究

采用文献资料法、测试法和数理统计法,以备战2013年全运会青年组的男排运动员为研究对象,对U19男子排球运动员体能训练中专项素质指标的构建及评价标准进行研究。结果表明:1)U19男子排球运动员专项素质主要由快速移动因子、弹跳因子、挥击因子构成;2)在构建专项素质模型基础上,确定U19男子排球运动员专项素质各单项指标的评分标准和总体等级评价标准。     

体育生活方式评价指标体系的研究

体育生活方式的评价指标涉及生理学、心理学、社会学等领域基本指标，评价指标经过权重后，筛选为3个不同级别指标。而评价指标体系的建立在结构上由评价指标、指标权重、评价标准三部分组成；经过了确定评价对象和目标、确定评价指标体系、确定评价指标的权重、设计评价标准等4个步骤。指标体系的建立、指标权重的确定以及评价标准的制定，标志着小康社会居民体育生活方式的多元化评价体系的完成。体育生活方式评价指标体系可使体育生活方式更加规范，是对体育生活方式的填补和提高，为人们的体育生活的理论和实践研究开拓了新空间。     

农村体育可持续发展指标体系的建构

在分析农村体育可持续发展态势的基础上，构建了一个包括高级综合指标、基本指标和元素指标3种类型的层次性可持续发展指标体系结构框架，并在熵技术支持下确定了农村体育可持续发展指标权重的层次分析法以及用于农村体育可持续发展全面综合评价的集成评价模型。