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学生管理问题一直是各个学校非常观注的问题,直接关系到学校的稳定以及其他各项工作的开展。潍坊师范学校是一所五年一贯制中等师范学校,学生管理工作与其他中学相比具有特殊性,在学样各项工作也占有独特的地位。班级是学校的最基本的组成单位,作为班级的管理者与组织者的班主任对于学生管理工作起到关键性的作用。 相似文献
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班主任是最基层的学生管理工作者,也是一个班级的灵魂,班级管理工作水平的高低对学校教育质量的好坏起着决定性作用。中职班主任工作尤为典型,班级管理工作是复杂多变的,班主任必须采用科学的方法进行班级管理,以适应职教发展的需要。本文主要从影响中职学校班主任班级管理工作的因素入手,探讨创新中职学校班主任班级管理工作的策略。 相似文献
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浅谈新时代大学班主任班级管理艺术 总被引:2,自引:0,他引:2
学生成长的摇篮就是班级,学生大部分时间都是在学校中度过,因此可以说班级是学生的第二个家.只有将班级建设好了,才能帮助学生更好地成长,进而为社会培育出优秀的人才.大学班级的负责人就是班主任,因此班主任在对班级进行管理时,需要全方面管理学生的思想与作风、学习与健康.文章从新时代大学班主任的工作着手,深入探讨了该时期大学班主任对班级的管理工作. 相似文献
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好学生是守出来的,许多学校行政管理者和班主任都极为推崇这种管理理念,可见一个守字在班级管理上的重要性。我从事班主任工作多年,对守的管理方式有更深的感受,学校行政领导三令五申要求班主任一天要做到十到 相似文献
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学校班级管理工作是学校的基础工作,班级管理的成功与否,在一定程度上决定着学校管理和教育教学活动能否成功,也决定着班主任的幸福指数。在素质教育下的今天,如何有效管理班级,如何成为一个幸福的班主任,是每个班主任甚至校长非常关注的问题。本文从高一规范化,高二自动化,高三特色化三个方面,探索班级管理新模式。 相似文献
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班主任对班级管理水平的高低是班主任综合素质和能力的具体体现.如何做好班主任工作呢?提出了班主任在班级管理工作中要特别注意的三个问题:诚信是提高班级管理水平的前提;培养和使用好班干对提高班级管理水平有重要作用;开展形式多样的群体活动,发挥学生特长是提高班级管理水平的有效途径. 相似文献
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班级是学校教育和管理的基本单位,班级管理工作直接关系整个学院的教学质量和毕业生的基本素质。高校艺术设计学院要把班级管理工作做好,班主任需分析当前艺术设计学院学生的现状,建立班级管理的有效途径,从而提高班级管理水平。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,职业教育也得到了快速发展。技工学校班主任管理工作十分复杂,具有其特殊性。特别是由于技工学校学生的年龄比较小,自制能力较差,需要班主任对其加强监督和管理。班主任在班级管理工作中应该不断的加强自身修养,发挥楷模作用,同时还要注意发挥好班干部在班级管理中的作用,更好的完成班级管理。 相似文献
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班主任工作是教育工作,教育工作是复杂的脑力劳动.本文对班主任的班级管理工作进行分析,探讨了班主任在班级管理中的策略和建议,为学生的发展提供有效的途径,促进学生的健康成长. 相似文献
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文章从班级管理的基本理念出发、总结和分析班级管理工作的问题,结合自身十几年班主任教育工作经验,总结班级常规管理方案,供班主任参考。 相似文献
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班集体是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。创建团结和谐的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作:设定班级管理目标,建设一个团结和谐、奋发上进的班集体;促使学生成为班集体的主人,这是做好班级管理工作的关键;从多方面入手,培养学生的良好习惯;营造良好的班级氛围,管理者潜移默化的教育作用;创造班级文化特征;培养学生的主体意识,促进学生共性与个性的统一。 相似文献
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有效管理班级,使每位学生变得优秀是每个班主任共同的愿望。高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力虽是大学生健康成长的指导者和引路人。那么,如何做好大学生健康成长的指导者和引路人,就成了每个班主任应该深思的问题。近几年的班主任管理工作,让我深深体会到了解大学生的真正需求、了解他们的内心世界有多重要,与学生做好心的交流,心的沟通更重要。即“沟通”在班级管理中作用非常大。有效、高效率的沟通能让班级管理工作取得事半功倍的效果。 相似文献