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蓝勇 《科学．经济．社会》1994,(2)
从历史地理学的角度看今天三峡地区的经济开发蓝勇随着三峡水利工程的正式开工，三峡地区的新的经济开发已全面展开。在制定三峡地区未来经济开发格局规划时，许多学者已经作了大量工作，许多移民的试点工作也取得了很大的成功。对于这个与举世瞩目的三峡工程紧密相关的三... 相似文献
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正"衣食住行"是人类生活中最基本的四大需求,从古到今一直伴随着人类的发展历史。新中国成立之前,我国以农业和手工业为主,人们对"衣食住"的需求远远大于对"行"的需求。新中国成立之后,尤其是改革开放以来,随着经济水平和科学技术水平的不断提高,人们的生活满足"衣食无忧"之后,对"行"的需求越来越大,交通基础设施成为我国国民经济发展的重要支柱。近年来,随着现代交通对路面性能的要求不断提高以及可持续发展成为社 相似文献
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世界历史思想是马克思思想的重要组成部分,马克思的世界历史思想是在对以往世界历史思想的批判过程中构建的,世界历史不是由某种外在力量推进的,而是由现实的人的活动与相互交往推动的。人的"世界历史性存在"与人类命运共同体是一致的。共产主义作为一种消除现存社会状况的现实的运动,是一种世界历史性的存在。共产主义运动的最终旨趣在于人的"世界历史性存在",世界历史运动与人的解放是统一的,人的"世界历史性存在"与人类命运共同体的实现是统一的。 相似文献
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"欧洲中心主义"思维在世界科技史的研究中有重要影响。本研究的主要目的是基于人类历史上科技成就的统计数据,定量分析各地区人民在不同的历史时期的贡献,从而重新审视一些欧洲中心主义的结论。为此,我们首先建立了"人类科学和技术历史成就"数据库。然后基于该数据库对世界各地科技首创成就进行了统计,并就各国/区域在一些历史时间的横截面上的科技活动进行比较。该数据库虽然存在其局限性,但显著修正了一些在"欧洲中心主义"思维下数据采集的偏见,更好地反映了历史上人类科技创新活动的统计特征。我们的主要发现是:其一,欧美科技创新约占人类科技创新总量的81.7%,其他地区约占18.3%。这个结果仍然显示了欧美对人类历史科技创新的巨大贡献,但相对于一些"欧洲中心论"学者所认为的前者占97%而后者只占3%的统计结论,本文结果更接近历史真实。其二,基于对各地区历史横截面创新累计和各历史阶段科技创新活跃度的研究,我们认为在1500年之前,欧洲和中东的累计科技创新成就相当,但其他地区如中国和印度等不如欧洲。因此部分支持、也部分否定了一些反"欧洲中心论"学者所提出的1500年之前,"世界各地科技水平相当"的观点。 相似文献
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<正>"人类疾病源自动物这一问题是构成人类历史最广泛模式的潜在原因,也是构成今天人类健康的某些最重要问题的潜在原因。"美国生物地理学家贾雷德·戴蒙德在《枪炮、病菌与钢铁:人类社会的命运》一书中专门用一章来讲述从动物传给人类的疾病,及其在人类历史发展中的作用。在这本获普利策奖的书中,他把这些疾病称作"来自我们的动物朋友的致命礼物"。 相似文献
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人类教育历史的发展,实际是围绕着"培养什么样的人"以及"如何培养人"的问题而开启的教育历程。以历史角度,描述西方通识教育与专业教育历史发展脉络,而通识教育与专业教育发展历史正是大学内在发展的展现,因此从中可以对大学教育的本质与大学之道等问题得出一些规律性认识。 相似文献
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"定制婴儿"的诞生与"人类基因组计划"的初步完成以及分子工程学和基因组学的发展,都标志着基因工程的发展已经到了一个新的历史阶段。然而,同其它任何科学技术一样,基因工程是一把双刃剑,既可以给人类带来幸福,也可能给人类带来灾难。 相似文献
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正发明改变了人类的生活,但你也许不知道,历史上有许多发明纯属意外。很多人以为科学史上许多伟大的发明都是科学家们废寝忘食努力研究的结果,然而事实上,人类历史上的许多著名发明其实都是"运气"的偶然产物。高压锅的发明:只因为吃了一顿生土豆300多年以前,法国青年医生帕平因故被迫逃往国外。他沿着阿尔卑斯山艰难跋涉,打 相似文献
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也谈近代科学与古希腊文化的关系--与席泽宗先生商榷 总被引：6，自引：0，他引：6
科学史不仅仅是一部知识史,而是一部人类活动史,特别是一部文化史.科学史研究的一个重要的方法论原则乃是逻辑与历史的统一,连续性与阶段性的统一,科学发生与发展的思想史(内史)动因与社会史(外史)动因的统一.仅仅强调文艺复兴时期科学家对于希腊文化的批判,而忽视近代科学对于希腊文化的理性精神的继承和发扬,或者仅仅承认科学产生的时代背景、而否认以往历史特别是思想史对于近代科学产生的作用,都是置"伟大的历史联系的合理看法"于不顾的非历史的观点. 相似文献
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人类行为和文化的演化研究以生物演化论为理论基础,是自进化生物学发展出来的一个重要学术传统。自20世纪六、七十年代以来,这类研究已大致分化为文化演化、进化心理学和人类行为生态学这三大研究领域,研究者广泛分布于生物学及人文社科各学科。以人类的独特性为理由拒斥行为和文化演化研究的理论基础是不妥当的。严格说来,从事这类研究的学者并非持所谓的遗传决定论观点。这类研究中使用的数据收集和分析方法都是跟生物学等自然科学学科相似的。细查进化论及其历史以及有关的科学哲学思想,可以发现,这类研究可免除"证据不足"或"缺乏可证伪性"的批评。 相似文献
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赵亚夫教授认为":我们把历史教育作为民族或人类的集体记忆来看待,像个人的记忆一样重要,它不是可有可无的。我们把历史作为承载着民族和人类的精神财富来看待,像个人有灵魂一样重要,它不是可有可无的。历史教育将记忆的训练与灵魂的洗礼做有机的融合,从而培养人的自信力。"~[1]在21世纪的今天,对于历史学科的人文素养要求越来越高,在历史教学工作中,让学生感受到历史课堂的人文关怀,是广大一线教师一直在努力思索的问题。 相似文献
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音乐学是从音乐艺术本身及有关学科角度,调查并研究人类社会的一切音乐现象.对于音乐学的研究可归纳为两个不同的研究对象,一是循着时间轨迹寻找其发展途径,即历史音乐学;另一则是在各自特定时间里做各种不同现象的比较研究,即理论音乐学.本文预从"音乐史学"的角度来分析欧洲音乐学历史的发展和演变的. 相似文献
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文化是一种历史现象,是人类历史文化的沉淀。所谓"文化",是人类创造的物质财富和精神财富的总和,是指运用语言文字的能力和一般的知识,也特指某一领域或某一范畴体现的思想观念,道德和行为规范以及风俗习惯等。 相似文献