初中科学探究性实验的作用与实践

新课标初中科学教材注重实践素质教育,大多数实验是探究性实验．探究式教学在科学教学,特别是物理教学中显得特别重要。因此,对科学探究性实验进行研究,显得十分必要。结合新课标的部分要求和内容,分析了探究性实验教学在科学教学中的作用,并根据物理教学的实践分析,探讨了一些实践策略。     

新课标下初中化学探究性实验的教学设计与研究

在新的初中课程教学标准下,化学教学以科学探究为基点,进行了较为全面的改革与创新。在化学教学过程中,大力开展探究性实验,对于培养学生良好的学习方式,发散学生的学习思维,以及全面提高学生的科学素养具有重要意义。由于各种因素的影响,目前演示性的验证实验仍然是课堂教学的主要方式,极大的削弱了实验的启发性和探究性,并且严重影响了学生实践和创新能力的发展。文章从初中化学探究性实验的设计原则,实验内容的选择及呈现方式和设计思路等方面进行了系统的研究。在新的课程教学标准下,对如何较好的进行探究性实验教学提出了建议。     

实验教学在初中科学课程中的运用分析

初中科学是一门实践性非常强的学科,要想实现提升学生科学素养以及体会科学知识的能力,就一定要加强实验教学,让学生在具体的实验过程中观看各种实验现象,探究科学知识。现阶段人们对学生科学素养的要求不断提高,教师只有充分运用实验教学才能实现教学目标。本文就实验教学在初中科学课程中的运用进行分析。     

浅谈初中化学实验课教学

实验教学是化学教学中的极其重要的一环,它以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,尤其在培养学生创造能力方面有它特殊的功效。教学中挖掘探究性实验是培养学生创造能力的有效途径和方法。     

中学化学教学中实验教学的重要作用

本文介绍中学化学教学试验中实验教学的重要作用。实验教学是化学教学的重要组成部分和手段．化学教学中．化学老师应结合教育教学实际充分挖掘化学实验教学的教育教学功能．通过化学实验培养学生的浓厚的科学兴趣．实事求是的科学态度,求知的科学方法,促进学生综合能力的形成、发展和固化．全面综合提高学生素质。     

重视初中物理实验教学和培养学生科学创新能力的分析

物理教学在初中的教学课程中占有十分重要的地位,它是丰富学生知识面的重要课程之一。而实验教学在物理教学中占据着核心的地位,在加深学生对于理论知识的理解和提高学生的实践能力有非常重要的意义。尤其是在新课程改革的大环境下,通过物理实验培养学生科学的创新能力,成为初中学校重点研究的项目之一,通过分析当前初中物理实验教学的情况,对培养学生科学创新能力提出一点意见和看法。     

让“问题”不再成为学生的问题——谈初中科学教学中学生问题意识的培养

初中科学教育在基础学科教学中具有实践性、探究性,学生在学习中需要具有质疑能力与分析能力,这些能力是学生学好这门课程的关键的因素。因此,在教育教学中,教师要注重培养学生的问题意识,以便更好地学习科学教育。     

农村中学化学实验教学的现状分析与对策

化学作为一门以实验为基础的自然学科,故化学实验教学是化学教学中的重要组成部分,化学实验教学质量的高低不仅直接关系到学生对知识的理解与掌握,还关系到学生实践能力及创新意识的提升。文章就目前农村中学化学实验的教学现状做了详细的分析,并针对目前所面临的问题提出了科学有效的解决方案。     

化学教学中实施探究性学习的实践

我校作为江苏省课程改革的全样本示范性学校,实行新课标已有两年了,把科学探究引进教学,引导学生进行探究性学习,提高学生的科学探究能力,是高中化学新课程倡导的教育理念,作为新课程的实施者,如何在化学教学中推进探究性学习?笔者在教学中做了一些探索和实践。     

精细化工实验教学的探索

化学教学实验不只是培养学生巩固所学理论知识的教学,更重要是通过实验教学提高学生的科学素养,培养学生独立思考的能力和研究探索能力,树立科学创新意识,本文从实验内容和实验教学方法改进两个方面阐述了实验教学中的一些改革尝试,从理论和实践两个方面对精细化工教学进行了较为深入的探索和实践,取得了较为理想的效果.