探讨高校图书馆以人为本的人性化管理与服务

人性化服务是当今图书馆界服务的方向.本文从流通工作出发,探讨了当前高校图书馆如何在"以人为本"理念指导下,做好人性化管理与服务工作.从图书馆员的服务态度和现今图书馆的设备和规章制度上,通过"软件"、"硬件"两方面对高校图书馆实施人性化管理与服务的具体内容进行了探讨.     

"以人为本"理念在21世纪图书馆的应用

环境、服务、服务的对象以及提供服务的图书馆从业人员是图书馆生存与发展的四大要素,本文就"以人为本"理念在21世纪图书馆的应用展开论述,对现代图书馆的发展趋势展开丰富的想像空间,强调了"以人为本"理念的丰富内涵,以及对读者、图书馆从业人员实行人文关怀的重要性.     

如何营造图书馆绿色阅览环境

本着“以认为本”的原则,从图书馆绿色阅览环境的构成要素分析入手,包括：绿色建材的选用,室内空间的设计,室内绿色植物的选择与培育,绿色文化氛围的营造等,以现代绿色理念为指导,旨在系统全面推进图书馆阅览环境的建设。     

图书馆借还服务中的和谐理念

构建和谐图书馆是现代图书馆的发展方向,如何在科学发展观的指引下,进行和谐的图书馆服务,特别是借还中的和谐服务理念,是文章所着重论述的主题,本文从以下方面阐述:一是,从"书是为了用的"到图书馆是为了用的;二是,从图书馆是为了用的到图书馆为学生服务;三是,从图书馆为学生服务到"图书馆服务于人类文化"中体现的图书馆借还服务中的和谐服务理念.     

国防改革背景下军校图书馆发展的几点思考

从国防改革背景下的军校图书馆实际出发,在重塑图书馆文化品牌、科学定位图书馆管理模式、提升图书馆资源保障能力、加强"渗透式"服务理念等方面提出了关于军校图书馆发展的几点思考。     

在高校图书馆中推行"学科馆员"制度探讨

文章从高校图书馆开展个性化服务的必要性出发 ,阐述了建立"学科馆员"制度、选拔高素质"学科馆员"的重要性和途径.     

农业高校图书馆服务三农路径探讨

本文对农业高校图书馆服务三农取得的成效进行了总结,同时对当前农业高校图书馆"三农"服务工作存在的问题加以分析,并从图书馆自身情况出发,提出了农业高校图书馆服务"三农"的路径,包括应树立"以用户为中心"的服务理念;实现"资源共享服务"来弥补经费不足;加强人才培养、提高馆员服务意识等来使农业高校图书馆"三农"服务工作能够合理、有序、高效的进行。     

浅谈中等卫生职业学校图书馆的教育服务功能——以海南省卫生学校图书馆为例

中等职业卫生学校图书馆作为学校培养人才的重要基地,应该加强自身的建设,提高业务水平,树立"以读者为核心"的服务理念,开拓创新,创办成集专业化、知识化、信息化为一体的图书馆。笔者从实际工作出发,分析了海南省卫生学校图书馆目前存在的问题,对如何利用有限的文献资源,转变服务理念,充分发挥图书馆的教育服务功能,提出了自己的见解和建议。     

浅谈地方高校图书馆“绿色环境”的建设

营造地方高校图书馆"绿色环境"有利于发挥图书馆教育职能、培养读者的审美情趣与艺术欣赏力并提高读者的道德修养,从建筑和环境等方面加强图书馆"绿色环境"建设是创建现代化地方高校图书馆新思路。     

让"微笑服务"走进现代图书馆

本文论述了微笑在图书馆服务工作中的重要性和科学性.分析了传统"微笑服务"的缺陷和不足,指出传统"微笑服务"存在的两个问题;并结合笔者多年的工作经验提出了现代化图书馆"微笑服务"的服务理念、服务环境、服务模式;同时对图书馆的"微笑服务"谈了自己的看法及一点感悟.     

基于“绿色图书馆”理念的中小学电子阅览室管理

针对中小学电子阅览室在使用过程中遇到的问题和困难,认为,要结合“绿色图书馆”理念进一步加强中小学电子阅览室的管理,努力建设“以绿色观念为指导,以传播绿色信息为途径,以绿色服务为宗旨,符合中小学生身心健康发展的绿色电子阅览室。”     

我国“211工程”院校网上信息服务调查分析及启示

从基本信息服务和深层次信息服务角度对我国"211工程"院校图书馆网上信息服务进行抽样调查,通过对调查结果的统计和分析,指出了我国高校图书馆网上信息服务的现状和不足,并从"转变服务理念"、"深化服务功能"和"加强馆际合作"三个方面探讨了提高高校图书馆信息服务水平的思路.     

高校图书馆基于人性化理念的人文环境的构建

文章基于人性化理念,从建设绿色的服务环境、培养读者的信息获取能力、与读者建立和谐平等的关系三方面,论述了高校图书馆人文环境的构建。     

"绿色"辨义:从感性直观到知性分析再到理性综合

本文从视觉、联觉、象征三个方面论述了"绿色"的感性直观的含义蓬勃的生机、旺盛的活力、绵延的生命;从优先考虑环境属性的角度阐明了"绿色"的知性分析的含义节约、回用、循环;并在感性直观、知性分析含义的基础上,厘清了"绿色"的哲学意蕴生生、协变、臻善.     

绿色工厂集成化管理体系建立思路与方法

为解决绿色工厂各项管理体系相互分割、独立运行的问题,促进提高绿色管理水平、降低企业经营成本,以集成化思维为基础,分析绿色工厂对管理体系的需求,从管理对象、范围、方法、服务对象和服务目标等角度出发探索各管理体系间的关联度及集成化空间,将绿色工厂的4项基础管理体系分为两类,其中质量管理体系为一类,环境、职业健康安全和能源管理体系为一类,进而将提高产品绿色属性的管理融入质量管理体系,将提高生产活动过程绿色属性的管理融入环境、职业健康安全和能源类管理体系,并从顶层设计、高层推动和基层落实三方面形成绿色工厂管理体系集成化的方法和步骤。     

试论“以人为本”的图书馆管理理念

新时期图书馆管理应如何实施人性化的管理与服务,从而进一步促进图书馆事业的健康发展,值得我们深入探讨。从"以人为本"的图书馆管理理念的内涵出发,本文阐述了"以人为本"的管理是图书馆管理的最佳方式,并探讨了"以人为本"在图书馆管理中的具体应用。     

论西部贫困地区高校图书馆与读者互动策略研究

文章从西部地区高校图书馆文献资源匮乏的现状出发,以文献采集互动、宣传互动、阅读互动为主线,拓展出＂绿色＂阅读、阅读疗法等新的深层次服务理念,使有限的文献资源发挥最大效益的利用价值。     

基于绿色环保理念的无机化学实验

从绿色环保理念出发,对无机化学实验的管理与教学进行了尝试性的探讨。采用微型化实验、选择试剂替代品、推行链式实验系统、开发仿真实验既能够降低化学试剂的消耗量和"三废"的排放,也有利于实验和教学效果的提高。     

新时代高校图书馆“三全育人”实践与路径分析

在高校图书馆"三全育人"服务发展与实践的过程中,存在着育人理念缺乏、育人合力薄弱、连贯性差、时效性不足等现实问题,图书馆唯有通过完善"三全育人"服务机制、健全育人体系,才能有效提升"三全育人"理念下的高校图书馆服务育人工作实效,促进大学生的全面发展,推进高等教育发展,为更好地培养德智体美劳全面发展的高水平高素质青年人才作出重要的贡献。文章对高校图书馆"三全育人"理念的内涵作了简要阐述,提出了新时代高校图书馆开展"三全育人"服务的实践路径。     

基于文化自信的大学图书馆服务创新

从文化自信视角出发,指出大学图书馆服务应该着眼于"三大文化"的推介宣传,充分发挥大学图书馆文化主阵地的地位和作用,从氛围营造、读者导引、信息推送等方面创新服务内容、拓展服务模式,提升大专学生的人文素养,增强文化自信,使大学图书馆契合文化育人、服务育人的使命。