微传播在大学生思想政治教育实践中的开发和利用

微传播是一种日益被广泛应用的网络传播方式,成功运用微传播对在大学生中开展思想政治教育具有重要实践意义。微传播快、易、广的特性深受大学生喜爱,微传播在大学生思想政治教育中具有可行性和必要性,充分有效应用微传播是新时代和新媒体环境下大学生思想政治教育工作的重要新途径。     

微传播在大学生思想政治教育实践中的开发和利用

微传播是一种日益被广泛应用的网络传播方式,成功运用微传播对在大学生中开展思想政治教育具有重要实践意义。微传播快、易、广的特性深受大学生喜爱,微传播在大学生思想政治教育中具有可行性和必要性,充分有效应用微传播是新时代和新媒体环境下大学生思想政治教育工作的重要新途径。     

“微时代”大学生思想政治教育的机遇与挑战

信息技术的迅猛发展推动社会悄然进入以微博、微信等微媒体为代表的"微时代"。"微时代"以其短小、瞬时、互动的特点潜移默化地影响大学生的思维习惯、行为方式和价值理念。"微时代"的到来也给大学生思想政治教育带来了巨大影响,本文分析了"微时代"给大学生思想政治教育带来契机和挑战,以期能够对大学生思想政治教育工作有所裨益。     

“微时代”下“90后”大学生思想政治教育创新研究

随着科学技术的发展和互联网的普及,微博、微信为代表的一系列新媒体的和冠之以"微"命名的实物的蓬勃发展,使得我国开始进入了"微时代","90后"大学生作为随着互联网发展起来的新生一代,对于互联网产品和社交软件青睐有加,并且能够迅速地和微时代进行融合,开始在网络世界中表达自己的个性。不断发展的网络技术对于"90后"大学生的价值观、交友模式、心理等方面的影响日益壮大。如何运用好"微媒体",寻求"微时代"下"90后"大学生思想政治教育途径,是目前高校思想政治教育工作中的一种重要任务。     

“微媒体”时代大学生思想政治教育工作探析

网络新兴媒体迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微媒体"把当今时代带入了"微时代"。"微媒体"的出现,契合了大学生的思想和行为特征,对大学生思想政治教育工作既提供了良好机遇,也带来了全新挑战,为此须制定相关的应对策略。     

“微时代”背景下的大学生思想政治教育探析

随着信息技术的飞速发展,中国悄然进入"微时代",它正改变着大学生传统的认知途径,影响着他们的思维方式、行为习惯和生活方式。高校思想政治教育工作正面临着新形势、新问题,如何运用网络新媒体加强大学生思想政治教育工作,成为高校思想政治教育工作者探讨的新课题。     

微时代背景下的辅导员网络思想政治教育工作探索

在网络全民化的校园文化氛围下,辅导员作为大学生思想政治教育的引导者,肩负着对大学生进行思想政治教育的重要历史使命。随着网络技术的不断创新与发展,微博、微信等自媒体的出现,为网络思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。只有抓住微时代网络思想政治教育的新机遇,找到应对新形势下网络思想教育工作的挑战,才能更好地发挥辅导员利用网络进行思想政治教育的积极作用。     

微时代下大学生思想政治教育面临的机遇与挑战探析

随着市场经济的快速发展与科技、信息实力的增强,网络逐渐渗透到人们生活的方方面面。微时代的到来——微博、微信愈发成为人们生活与工作必不可少的工具,其影响力与日俱增。在微博、微信被广泛使用的微时代里,它们对大学生的思想政治教育工作提供了新的发展时机。与此同时,也使大学生的思想政治教育工作面临一些重大问题。文章在论述大学生思想政治教育工作处于微时代这一大背景的前提下,阐明了微媒体给大学生的思想政治教育工作带来的机遇与挑战。     

论网络信息时代高校大学生思想政治教育

网络对于大学生的成长是一把"双刃剑",它既有积极作用也有消极作用.因此,在网络信息时代大学生思想政治教育过程中,要充分利用网络这一阵地,发挥和利用网络优势,强化网络思想政治教育的正效应,克服网络的消极影响,提高大学生思想政治教育的针对性和时效性,开创网络信息时代大学生思想政治教育工作的新局面.     

网络文化对大学生思想政治工作的影响与对策分析

网络文化对大学生的世界观、人生观和道德观产生了影响,同时也给大学生思想政治教育工作带来了巨大的机遇和挑战。我们必须健全网络管理机制、完善网络管理规章制度、强化网络监管体系,实现"网内网外,两手抓,两手都要硬"的大学生思想政治教育工作的新格局。     

论对大学生的网络思想政治教育

对大学生网络思想政治教育是新形势下高校思想政治教育工作者的一项主要课题.本文围绕着对大学生网络思想政治教育从网络的发展及其内容、必要性、带给高校思想政治教育工作的新机遇和对大学生网络思想政治教育工作的开展几方面进行了论述和探讨.     

论对大学生的网络思想政治教育

对大学生网络思想政治教育是新形势下高校思想政治教育工作者的一项主要课题。本文围绕着对大学生网络思想政治教育从网络的发展及其内容、必要性、带给高校思想政治教育工作的新机遇和对大学生网络思想政治教育工作的开展几方面进行了论述和探讨。     

浅议大学生网络思想政治教育的基本内容

大学生网络思想政治教育内容的合理与否关系到大学生网络思想政治教育实效性的取得。本文主要论述了大学生网络思想政治教育内容的有效规定性、现实大学生思想政治教育内容在网络教育中的转化运用以及进行以网络道德为代表的大学生网络思想政治教育新内容的教育。     

论对大学生的网络思想政治教育

对大学生网络思想政治教育是新形势下高校思想政治教育工作者的一项主要课题。本文围绕着对大学生网络思想政治教育从网络的发展及其内容、必要性、带给高校思想政治教育工作的新机遇和对大学生网络思想政治教育工作的开展几方面进行了论述和探讨。     

探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展

教育方式与教育需求相适应是当前教育体系创新发展的重点课题,在微时代背景下,大学生思想政治教育也要重新认识自身机遇与挑战,对教育方法推陈出新。本文探析微时代下的大学生思想政治教育创新发展,重点研究微时代大学生思想政治教育特点及其具体创新措施。搭建适应于微时代背景的思想政治教育体系,促进当代大学生全面成长。     

大学生网络思想政治教育的现状、成因及其对策分析

互联网的出现使大学生思想政治教育出现了空前的变化,由于网络本身藏匿性、虚拟性的特点,加之大学生矛盾的身心特征,使得大学生网络思想政治教育面临着一系列的问题和挑战。对此,政府、高校都应该意识到加强大学生思想政治教育的必要性和重要性,针对出现的问题分析原因,采取有效措施,占领网络思想政治教育的阵地,推进大学生网络思想政治教育工作,保障其顺利、有效实施。     

大学生思想政治教育工作中微博的应用探究

在"微时代"背景下,当代大学生逐渐发展为庞大的微博用户群体。基于此,高校借助微博的媒介手段开展大学生思想政治教育工作,可以打破传统思想政治教育的局限性,同时加强思想政治教育工作者与大学生之间的交流互动。高校教育工作者必须正确认识微博思想政治教育的两面性,在校园中营造一个良好的思想政治氛围。本文对大学生思想政治工作应用微博的积极作用进行探讨,并分析了如何在大学生思想政治教育工作中充分发挥微博积极作用,旨在提高大学生价值观念。     

大学生网络思想政治教育的现状、成因及其对策分析

互联网的出现使大学生思想政治教育出现了空前的变化,由于网络本身藏匿性、虚拟性的特点,加之大学生矛盾的身心特征,使得大学生网络思想政治教育面临着一系列的问题和挑战。对此,政府、高校都应该意识到加强大学生思想政治教育的必要性和重要性,针对出现的问题分析原因,采取有效措施,占领网络思想政治教育的阵地,推进大学生网络思想政治教育工作,保障其顺利、有效实施。     

虚实结合，做好新媒体环境下大学生思想政治教育工作

随着新媒体的发展,大学生网络思想政治教育已越来越受到重视。针对目前网络思想政治教育的现状,分析了新媒体环境下大学生思想政治教育受到的挑战和面临的问题,提出了做好新媒体环境下大学生思想政治教育工作的几点措施,对做好大学生网络思想政治教育工作具有重要作用。     

对大学生网络思想政治教育内容创新的思考

网络已经成为大学生思想政治教育的新阵地。当前，高校网络思想政治教育内容较为单一，可以采取进行网络道德教育、网络主体性教育、网络心理教育等连径来创新大学生网络思想政治教育内容，提高高校网络思想政治教育的工作水平。