高校二级学院科研监管机制研究

建立科学的科研监管机制是目前高校二级学院面临的重要改革任务。本文结合土木工程学院实际科研及管理情况,从学院科研监管岗位职责、科研项目管理及服务到科研经费管理和对项目、创新团队及个人的考核评价激励机制等学院具体科研监管方面作了深入研究。初步建立了具有我院特色的学院科研监管机制。全国各高校学院科研监管办法还处于摸索阶段,希望本机制的建立思路对全国各高校学院科研监管办法的建立健全做出贡献。     

二级学院教务管理的科学化适作分析

近年来,我国高等教育不断改革发展,取得了一定的成就。二级学院教务管理体系是高校建设发展的最大推动力,已逐渐成为高等院校教学管理的核心。因此,如何科学地发展二级学院教务管理巳成为高校发展的重点,本文就二级学院教务管理的科学化运作进行了分析。     

加强高校二级学院资料室建设的思考

高校二级学院资料室作为图书馆的有效补充和延伸,在高校的教学、科研和学科建设中起着重要作用。文章分析了目前高校二级学院资料室存在的主要问题,并对如何加强建设提出了几点思考。     

学院制在国外大学的发展及对我国大学学院制改革的启示

学院制最早在中世纪的欧洲大学产生,近代有了较大的发展,在学院制改革方面积累了丰富经验。国外学院制具有实体性、发展性、特色性和包容性等的共同点,为我国高校学院制改革提供了重要的借鉴意义。在国外学院制成功经验的启发下,当前,在我国高校学院制改革中,学院管理体制构建要确保学院的实体性地位,学院管理模式应采用校院二级管理体制,学院组建应坚持发展学科原则,学院设置应坚持情境原则和特色发展原则,学院治理模式应坚持教授委员会集体决策基础上的院长负责制,方可进一步推进高校内部管理体制改革深入进行,进一步完善现代大学制度,有效推动我国高等教育健康发展。     

地方高校学院制改革的问题及对策探析

实行分层管理,进行学院制改革是地方高校内部管理体制改革的必然趋势。目前,我国地方高校学院制改革中存在学院设置的随意化、学院管理的虚拟化和运行机制的失控化等问题。地方高校必须坚持转变观念,统一思想为前提;提高办学效益为根本目标;建立以评估为手段的学院目标管理体制为方向;坚持建立权力制衡机制为关键;坚持确保学院的实体地位为核心;建立健全教授委员会制为突破口,才能逐步有效推进学院制改革深入发展。     

陇东学院数字化教学资源需求与利用分析

高校数字化教学资源建设是目前高校着力解决的问题。通过对陇东学院师生数字化资源需求状况和利用水平的调查,指出陇东学院在图书馆、校园网数字化资源建设方面还存在缺陷,有待提高。并根据调查的实际情况,指出了发展和完善的方向。     

高校二级学院行政办公室职能浅析

高校二级学院行政办公室是高校管理的一个基层部门,起着承上启下、连接内外、沟通左右的重要枢纽作用。随着《国家中长期教育规划改革和发展规划纲要(2010-2020)》的实施,建设中国特色的现代大学制度对高校提出了更高要求。二级学院行政办公室要在纲要实施过程中,不断提升其基本职能——管理、参谋、服务和协调,充分发挥重要作用,推动二级学院和高校的各项改革顺利发展。     

新形势下扩大高校二级学院办学自主权的探讨

扩大高校办学自主权,面向社会自主办学是高等教育改革发展的必由之路.二级学院是高校最基本的办学单位,具体承担教学、科研、社会服务三大职能的相对独立的办学实体.随着综合性大学办学规模的不断扩大,必须根据高等教育的发展规律,按照权、责、利相统一的原则,科学划分校、院、系的职责权限,逐步扩大学院办学自主权,以调动学院的办学主动性、积极性和创造性.     

商务学院教材管理现状及其对策探讨

高校教学改革在不断深入,各方面体制在不断调整,教材管理工作也要不断适应新要求和新挑战。目前,商务学院的教材管理模式,还处于传统和手工阶段,远远不能适应学院发展的要求。针对现状,寻找对策,探讨适合本学院实际情况的教材管理模式,供领导决策参考。     

论高校学院图书分馆的发展方向

本文先介绍目前关于高校系资料室发展前途的三种观点，提出高校合并资料室为学院分馆的好处，并指出了图书分馆的发展方向。     

高校课程考核中学生平时成绩评定的调查与研究——以贵阳学院为例

科学的教学评价需要对学的过程予以充分关注。高校要客观、有效地评价学生课程考核成绩,同样需要关注学生平时成绩评定的公正性和科学性。本文以贵阳学院为例,通过调查统计与分析,介绍了目前高校在平时成绩的生成、评定依据等方面的现状及问题,并提出相应建议。     

高校网络实验室建设方案——网络技术学院

如何建设一个高效的网络实验室是许多高校面临的重要问题,本文从网络实验室的建设目标着眼,介绍并分析了目前一些高校的网络实验室建设情况,提出建设网络技术学院是高校建设网络实验室的最佳选择,并对目前著名的思科网络技术学院和H3C网络学院进行了详细的介绍。     

以儿童科学教育与成人教育相结合为特色打响社区学院品牌——以学龄前儿童科学教育为契机拓展朝阳社区学院影响力

朝阳社区学院影响力的发展离不开特色和机遇。目前我国学龄前儿童科学教育发展处于不断上升、开发的阶段。朝阳社区学院以此为契机,搭建起儿童科学教育与成人教育相结合的特色平台,从不同的教育主体出发,通过＂家-院＂共育、＂院-园＂合作和＂院-区＂结合的模式,不断拓展学院影响力,进而提升区域教育品质。     

对学院档案管理工作重要性的认识

从建立规范性制度、提高管档人员素质、加强基础设施建设、强化利用服务手段等几方面阐述档案管理工作在学院发展过程中的重要性,提出高校档案工作人员应做好学院档案管理工作,更好地为学院发展服务。     

高校基层学院精细化管理模式初探

随着高等学校教育改革的进行,高校的常规管理模式凸显出一系列问题。本文旨在分析高校基层学院管理工作存在的问题,探索高校精细化管理的模式。通过建立有效的激励机制、加强信息化管理、人文关怀和组织文化的发展,构建一个规范管理、及时沟通并发挥领导协调作用的“一纵一横一中心”的基本模式,完善学院管理制度,促进学院的整体和谐发展。     

高校二级学院教学档案管理研究

教育部对全国高校第一轮次的教学评估工作已经结束,高校二级学院教学档案在评估工作中起着至关重要的作用.在分析评建过程中高校二级学院教学档案管理工作凸显问题的基础上,提出了教学档案和评估资料一体化建设的工作思路,井探讨了加强高校二级学院教学档案管理工作的具体措施.     

新疆某高校某学院大学生入党动机分析

本文通过对新疆某高校某学院大学生入党动机的问卷调查,了解目前新疆某高校某学院大学生的入党动机情况。采用构成比对新疆某高校某学院大学生入党动机的基本情况进行统计学描述;采用多个独立样本比较的非参数检验方法对不同年级之间入党动机进行分析。在入党意愿、不能入党的原因以及对党的态度方面不同年级之间存在较大差异且差异有统计学意义。因此加强大学生入党动机的教育是高校党建工作当务之急。     

从西方大学学院制的历史沿革思考我国的学院改革

研究学院制的科学内涵和探讨我国大学学院制改革的理论依据，就必须追根溯源对其发展沿革进行深入的探究，对其发展脉络进行简明的梳理。正视历史，才能对我国尚处于初级阶段的高校学院制改革的实践有所启示。本文中对于大学学院的共性研究得出，学院基本特征是其实体性和学科性，这也是我国学院改革需要注意的关键点。     

“服务型领导”理念在高校二级学院党建工作中的应用研究

该文对高校二级学院党建工作进行了深入分析,充分认识了“服务型领导”理念建设的价值,总结了目前高校二级学院党建工作中存在的问题,旨在通过建立服务型管理机制,对党建工作进行完善,以满足现代二级学院党建工作的建设需求,提高教育体系管理的质量。     

“服务型领导”理念在高校二级学院党建工作中的应用研究

该文对高校二级学院党建工作进行了深入分析,充分认识了"服务型领导"理念建设的价值,总结了目前高校二级学院党建工作中存在的问题,旨在通过建立服务型管理机制,对党建工作进行完善,以满足现代二级学院党建工作的建设需求,提高教育体系管理的质量。