我国高校科研管理机制创新的对策思考

科学研究是高校的一项重要任务,高校的科研管理作为科研活动的重要组成分,其管理效果越来越受到重视,高校的科研管理机制创新对高校科研工作及整个高校的发展具有十分重要的作用。本文从高校科研管理的观念创新、组织体制创新、评价与激励机制创新、管理方法创新以及加强科研管理队伍建设等方面探讨了推进高校科研管理机制创新的思路与对策。     

基于激励机制下的高校科研管理研究

高校创新人才的培养,离不开高校科研队伍的努力。加强高校科研管理是实现创新人才培养目标的重要途径,对高校的生存与发展有着重要的影响,激励机制在其中发挥着重要的作用。文章围绕高校科研管理,结合科研队伍建设,在激励机制下,开拓高校科研管理工作创新思路,对新时期高校人才培养有着重要的意义。     

高校科研管理模式创新思考——评《高校科研管理的理论与实践探索》

<正>科研管理是高校管理的重要组成部分,是促进高校科学研究高质量发展的重要保障。如何建立高效、专业且创新的科研管理模式,从而激发高校科研活力,推动高校科研工作迈向更高层次具有重要的现实价值。文章结合由赵丽娟编著,北京理工大学出版社出版的《高校科研管理的理论与实践探索》一书,围绕高校科研管理创新需求与现状,深入探索高校科研管理模式创新路径。该书通过对中国现阶段高校科研管理思想与实践模式进行充分深入探究,就高校科研管理理论规律和实践策略进行了归纳。该书先立足于高校科研管理职能需求和现行体制结构,就科研管理主体与客体的关系进行了分析,指出了高校科研管理的思想内涵;随后围绕科研成果转化问题展开探讨,总结出高校科研成果转化的影响因素和应对举措,     

浅析高校科研管理激励机制存在问题及对策

通过对我国高校科研管理激励机制现状及存在问题进行分析,提出我国高校科研激励机制创新策略,使我国高校在科研管理中建立有效的激励机制。     

浅谈高校科研创新团队培育与建设

在高校的科研管理中,培育和创建科研创新团队成为一项提高高校科研水平的重要手段。本文从科研创新团队的概念、建设目标、主要特点和具体要求及措施几个方面对高校科研创新团队的培育和创建进行了讨论。     

地方高校科研管理信息化的实效研究

近年来,信息化技术已经广泛应用到高等院校的各个领域,为地方高校科研管理带来新的契机,使地方高校能够充分发挥其科研优势。从地方高校科研管理的实际工作需要出发,针对地方高校科研管理现状,提出适合地方高校信息化科研管理系统的功能目标和特点,对地方高校科研管理工作的创新和可持续发展具有重要的现实意义。     

浅谈高校科技创新团队的建设和管理

以高校科研创新团队的建设和管理为研究对象,通过查阅和研究相关中外文献,介绍我国高校科研创新团队的定义、特点和运作现状;归纳出高校科研创新团队建设的关键要素,提出从制度建设、评估体系、激励机制以及资源分配方式等四个管理要点来加强与优化高校科技创新团队的建设和管理;介绍中山大学创新团队建设和管理的经验,提出组建高校创新联盟以实现高校科技创新团队的可持续性发展。     

高校科研管理组织结构创新研究

高等学校作为科学研究的基地,在知识经济时代发挥着举足轻重和不可替代的作用,在国家创新体系中高校科研是知识创新的阵地。高校的科学研究必须具有不断创新的能力。然而,传统的直线职能制的科研管理组织结构己经不适应时代的要求,加之学科的交叉融合趋势不断加强,必须对传统的科研管理组织结构进行变革,从而推动科研创新发展。鉴于此背景,本文对我国高校现有学术组织存在的问题进行了分析,建议进行矩阵式的高校科研管理组织结构机制创新,并提出几点配套措施。     

创新形势下的高校科研管理队伍建设

高水平的科研管理队伍是高校参与科研竞争,建设创新型国家的需要。通过分析在创新形势下的科研管理角色定位,结合新形势的科研管理工作,提出满足创新形势的科研管理队伍建设的措施、建议,为推动高校科研发展提供有力的支持。     

围绕协同创新理念，构建高校科研档案管理新体系

随着高校科研水平的不断提高,科研档案作为重要信息资源在教学、科研、管理和文化建设等方面发挥着越来越重要的作用,但是现行的科研档案管理模式已不能适应飞速发展的科研需求,存在科研档案不完整、档案利用率低,信息化步伐滞后、管理队伍专业化程度低等问题。“协同创新”理念的提出,为高校科研档案管理提供了新的思路,高校应紧紧围绕“协同创新”理念,探索科研档案管理的协同创新模式,进一步提高科研档案归档效率,提升档案利用价值,完善档案管理服务体系。本文剖析了高校科研档案管理现状,从体制机制创新、信息化管理和管理队伍建设三方面提出了科研档案管理协同创新体系构建的设想。     

高校青年教师科研能力提升的思考与探索

近年来,在高校教师中,青年教师所占比例不断增加,不少青年教师因为繁重的教学工作而对科研工作有所忽视,但是科研工作对提升教学质量、提高个人综合能力等方面又具有重要意义。高校青年教师应树立正确的科研意识和科研理念,将科研工作和教学工作有机结合,通过多方途径的努力提升自身的科研能力,最终实现增强教学效果、培养创新型人才、取得高水平科研成果的目标。     

科学发展观引领独立学院学生党建工作再创新局面--沈阳航空航天大学北方科技学院学生党建工作探索与实践

近年来,随着学生党建工作对独立学院健康发展的作用日趋显著,独立学院也更加重视对学生党建工作的研究与探讨。本文以沈阳航空航天大学北方科技学院为例,探索在科学发展观理论的指导下,独立学院学生党建工作的新思路、新方法,并将学院践行理论的实际工作成果作呈报。     

推进高等职业院校教育信息化建设的研究思考

职业教育信息化建设可以使职业教育得到更长足的发展,是职业教育发展的必然选择,而高等职业院校的信息化建设是个复杂、艰巨的系统工程,也是一个新兴事物,高等职业院校信息化建设的时间还很短,在理论指导上、实践上还没有成形的东西可借鉴。文中对推进高等职业院校教育信息化建设的研究工作进行了有益的总结,旨在为后来者的研究工作提供进一步的参考与借鉴。     

高校基层党组织“三全育人”方式方法实践研究——以大连理工大学外国语学院为例

高校基层党组织是高校“三全育人”工作的中坚力量,“三全育人”方式方法的实践研究是高校发展的关键。对高校基层党组织“三全育人”方式方法实践的研究,不仅能提供更多基层工作的经验参考,更能从思想层面引起高校全员对育人工作的重视。该文以现有的成熟案例为参考,探索新时代多角度、多样化“三全育人”实践的新模式,以实例凝练思政育人、管理育人、文化育人、实践育人功能,提升高校基层党组织“三全育人”方式方法的多样性,提供更多可借鉴的经验和实践案例。     

发挥老党员余热,进一步推进高校学生党建工作

自党的十六大以及第十二次全国高校党建工作会议提出要加大在大学生中发展党员的力度以来,各普通高校重视学生党建工作,高校学生党建步入了快速发展阶段。在新形势下,高校学生党建工作面临很多的问题,学生党建人员数量和质量与学生党建工作需要的矛盾是其中一个突出的问题,制约了高校学生党建工作发展。高校离退休老党员时间充裕、党建工作经验丰富,如果他们能指导和协助学生党建人员,发挥他们余热,就能有效地推进学生党建工作。     

“互联网+”视域下高校学生党建的提升策略探究

随着互联网的发展,在校大学生无论在何地都可随时借助互联网开展学习、交流等各种活动,这为高校的学生党建工作提供了新的机遇。同时,这需要高校主动把握时代的变化,及时调整学生党建工作的内容和方法,适应"互联网+"背景下的新常态。而本研究从四个方面提出在"互联网+"背景下高校如何根据实际情况构建相关策略,探究"互联网+学生党建"工作模式,以提升高校党建工作水平,满足高校学生党建工作的发展需求。     

高校科研统计信息数字化管理研究——基于江苏高校的实证研究

高校正逐步成为国家和各地区技术创新的生力军,高校的科研信息在科技创新活动中具有重要作用。通过网络调查方式,对江苏省高校科研信息统计管理现状进行调查,分析目前高校科研信息统计取得的成效和普遍存在的主要问题,在此基础上,提出推进高校科研统计信息数字化管理的对策和建议。     

浅析民办高校学生工作精细化管理

精细化管理作为一种企业文化理念被引入学生工作,是新形势下对民办高校学生工作的新要求,为民办高校学生工作管理提供了一个新视角和新模式,是破解民办高校学生工作难题的重要举措,具有十分重要的意义。本文试图从民办高校学生工作精细化管理概述入手,阐述民办高校学生工作精细化管理的意义所在,进而提出民办高校学生工作精细化管理的途径。     

浅谈如何做好当代高职院校辅导员工作

高职院校中,辅导员担任着重要的职责,辅导员是学生工作的践行者,但是当下高职院校的学生与以往相比有了很大的变化,所以高职院校辅导员工作的开展也有了新的机遇和挑战。辅导员应当不断地探索在新时期开展工作的有效方法,使高职院校学生能够在高校获得就业所需的知识并提高自身的综合素质。辅导员工作是比较复杂的,所以辅导员应当针对新时期高职院校学生的发展情况对自身的工作做出调整。     

基于中国科学院SCI期刊分区的科研管理量化考核标准研究

20世纪90年代以来,国内高校普遍采用科研量化考核方法对教职工科研水平进行考核。但是国内高校科研量化考核方案普遍存在量化赋分随意性较大、缺乏足够依据的共同性问题。对此,文献[2]提出了难度系数法,讨论了一个标准化科研量化考核具体方法。本文基于中国科学院SCI期刊分区规则,对文献[2]提出的难度系数法和具体结论进行了进一步完善。