学术迹与学术矩阵在省属本科高校学报评价中的应用研究——以安徽省为例

【目的】 为提升高校学报自身学术水平以及学术影响力,实证探索将学术迹和学术矩阵应用于高校学报学术影响力评价的可行性以及有效性。【方法】 以中国知网为主要数据来源,收集整理了34种安徽省省属本科高校学报的发文总数、零被引文章数量、h指数、总被引频次和h域引文数量5个独立测度参数,计算各高校学报的学术迹和学术矩阵,从h核量化测度、h尾量化测度、零被引量化测度、学术迹综合量化测度4个视角对其学术影响力之间的差异进行分析。【结果】 学术迹的动态变化趋势呈发散态势,学术矩阵中9个构成参数能够精准表征各自学术成就的分布,并且能够诠释各自学术影响力之间差异产生的个性化原因。【结论】 省属高校学报学术影响力的形成至少需要累积3年时间,学术矩阵能够较好地区分省属高校学报学术影响力整体水平,能够从学术关注度、学术爆发力等个性化发展角度提升综合性高校学报的学术影响力。学术迹和学术矩阵可以作为省属高校学报学术影响力的评价指标。     

提高高校学报影响力的思考

结合高校学报的现状，分析了高校学报的学术影响力及其局限性，提出了提高高校学报影响力的对策：①学报资源非本土化；②学报学术质量一流化；③学报栏目策划个性化；④学报编辑加工科学化。     

从CJCR和CAJCCR的数据分析看辽宁省高校学报的学术影响力

根据CJCR和CAJCCR的影响因子、总被引频次指标对辽宁省高校学报(自然科学)及其在全国学报中的学术影响力进行比较研究,提出加速提高辽宁省高校学报学术影响力的建议.     

高校自然科学学报国内外学术地位与影响力简析

采用定量分析方法，对高校自然科学学报在国内外的学术地位与影响力进行统计分析。历届学报评比和评估情况说明，我国高校自然科学学报中已经涌现出一批在国内有一定学术地位和影响力的学报；影响因子的数据分析显示，高校自然科学学报的学术影响力正在逐步扩大；国际六大检索系统收录数据说明，我国高校自然科学学报中的精品正在努力与国际接轨．但是实力仍明显不足．国际显示度还十分微弱。因此，打造国际品牌应该是这些学报今后努力的方向。     

高校学报学术影响力提高的方法和措施

我国高等学校与其他机构比较,在国际检索期刊发表论文的数量占我国SCI,Ei和ISTP收录论文的80%以上。但是在中国科技期刊所占的比例逐年减少,2006年已经降至25%以下。这主要就是高校学报学术影响力低,不能吸引高质量的论文,因此,提高学报学术影响力是发展的需要,也是改革的需要,高校学报要选择OA的出版模式,来提高学报学术影响力。才能使高校学报面对市场化,在改革中得到发展,在发展中得到提高,使高校学报成为传播科技创新学术成果的重要渠道。     

广东省高校自然科学学报学术影响力分析

根据广东省高校自然科学学报的获奖情况和入选“中文核心期刊”情况,采用《中国科技期刊引证报告》中2002～2006年期刊影响因子等主要评价指标,对广东省高校自然科学学报的学术影响力进行综合研究与分析。结果表明,近5年,广东省高校自然科学学报的学术影响力显著增强,已经达到全国同类自然科学学报的平均水平,并且培育出现了一批学术影响力较大的学报,但发展的不平衡仍比较突出。     

普通高校学报学术影响力不高的原因分析及对策——以《江西理工大学学报》为例

指出学术影响力是高校学报办刊的不懈追求，结合办刊实践分析普通高校学报学术影响力不高的原因，并提出一些解决措施。     

安徽省高校自然科学学报学术影响力综合评价分析 ——基于因子分析法

选取2012版《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》中的11个文献计量指标,构建安徽省高校自然科学学报学术影响力水平评价指标体系。运用因子分析法,对安徽省高校自然科学学报的学术影响力水平进行综合评价,探究判定高校学报学术影响力水平的主要文献计量指标。结果表明:因子分析法不仅可以解决学报学术影响力综合评价中指标的相关性和权重选取问题,还可以有效消除自引过高导致的影响力评价失真问题;复合他引影响因子或复合影响因子不能作为衡量学报学术水平的唯一指标,主要指标有Web即年下载率、复合他引影响因子、复合影响因子、基金论文比、被引半衰期限、复合即年指标、可被引文献量、引用期刊数、总下载量、复合总被引,其中Web即年下载率、可被引文献量、复合他引影响因子对学报学术水平的影响权重最大。     

我国医学类高校学报2005~2009年主要评价指标统计分析

以《中国科技期刊引证报告》(2006~2010年,核心版)为依据,对近5年来我国医学类高校学报各项评价指标变化进行了统计和比较,剖析了我国医学类高校学报的学术影响力和发展趋势。结果显示,近年来我国医学类高校学报的平均影响因子及其在统计源期刊排名逐年上升,且期刊的载文量和基金论文比也逐渐增大,反映了医学类高校学报整体学术水平的提高和综合影响力的增强。但我国医学类高校学报整体发展水平仍参差不齐,综合竞争力有待进一步提高。     

河北省高校学报影响力现状与对策分析

基于全国中文核心期刊、中国社会科学引文索引以及中国学术期刊影响因子年报(2012年),对河北省高校学报的总体影响力进行了分析,并与广东、江苏两省进行了比较,河北省高校学报的影响力较低,与广东、江苏两省相比还有明显差距。河北省高校学报必须确定文化传承与载体功能,进行网站宣传,开设特色栏目才能不断提升高校学报的学术质量和影响力,才能更好地为河北文化强省服务。     

基于土拱效应的筒仓土压力研究

对筒仓小主应力拱形状进行了理论分析,发现墙土摩擦角部分发挥时的小主应力拱形状较充分发挥时平缓。根据土拱形状的理论分析计算平均竖向应力,由此得到了对应不同内摩擦角和墙土摩擦角的侧土压力系数,以及筒仓侧土压力的理论公式。     

基于PANEL DATA的中国互联网发展影响因素分析

本文利用网民和网站作为互联网发展的衡量指标，通过面板数据分析了影响互联网发展的因素，认为居民文化程度、电脑拥有量、信息化水平是影响互联网发展的主要因素。经济发展水平、居民收入对互联网没有影响，我国互联网正处于高速成长期。     

对文献计量学研究的一些看法

1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面.     

Internet复杂性探讨

复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征：开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。     

基于学部的跨学科合作探讨

高校学部制的推行,改变了学校以学院为基本组织形式的管理体制,实现了学术权力与行政权力的相对分离.如何利用学部这个平台,促进相近学科的交叉融合,成为目前亟需研究的课题.进一步规范和完善学术机构及其功能,激发基层学术组织活力和自我发展能力,构建强大的信息系统,将能更快、更好地推动跨学科合作,开拓新的学科领域和研究方向.     

浅谈"以人为本"的学校管理

要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。     

艺术设计专业课程资源管理平台设计与开发

教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。     

基于领域工程的人力资源管理系统研究

针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足，在领域工程理论指导下，通过分析人力资源管理系统开发过程，建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点，提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。     

评析创新联盟记分牌对“新常态”下我国的启示

评析历年来创新联盟记分牌(IUS)及其指标体系的演化,对IUS2015中欧盟与全球主要竞争对手的创新绩效及其差距进行研究,发现我国公共部门的研发投入亟须加强,而专利创造和运用、创新合作及劳动者受教育程度虽然严重薄弱,但其增长潜力很大。最后,探索IUS对"新常态"下我国创新能力指标体系的构建及创新型国家建设方向的启示。