基于网络的企业科研管理信息化初探

在科研管理中采用信息网络和信息技术，建立科研管理信息系统，有助于提高科研管理的工作效率。科研信息管理系统的建设，需要既懂科研管理，又具备网络信息知识的技术人员。企业应采取多种形式，加大培训力度，加强对科研管理人员信息管理能力的培养。     

新建本科院校教学部门科研工作评价的实践及作用

人才培养、科学研究和社会服务是高等学校的三大职能。科研作为重要的育人方式，在大学的重要性毋庸置疑。教学部门科研评价是沈阳工程学院教育教学质量内部评价体系中的其中一项内容，实施科研工作评价对合理配置科研资源，调整教学部门科研计划、项目和科研方向，激发广大教师创新潜力，优化科研队伍，规范部门科研管理，提升学院总体科研水平起着重要的作用。     

多校区大学科研管理思考

多校区大学是我国高等教育改革中出现的新生事物，给大学科研管理工作带来了科研管理模式冲突、科研管理成本上升、影响科研人员科研投入程度等新的挑战，分析国内外多校区大学的形成和特点，多校区大学科研管理模式及优劣势比较，提出建立校院二级科研管理机制、推进数字化科研管理的建议。     

某三甲公立医院科室目标管理科研绩效考核实证研究

目的：进一步提升医院科研绩效管理水平，和调动医院科技人员从事科学研究的积极性，提高医院整体科研水平和创新能力。方法：广西某三级甲等公立医院在该院原有科研管理措施的基础上，制定了一套符合该院实际的科研绩效考核方案，从科技成果、专著、指南和共识、制订标准、专利和著作权、中文论文、外文论文、科研项目申报、新立项科研项目、科研项目结题、科研失信行为11项指标对科室及个人进行分类分层绩效考评。结果：根据科室年度目标考核结果对各学科进行年终科研绩效评比，通过实践证明了该科研绩效考核方案是可行的。该科研绩效考核方案已试行2年，效果显著，说明该绩效考核方案设计科学合理，能客观地反映科研现状，值得推广应用。结论：科室目标管理科研绩效评价工作应与时俱进，定期对科研绩效考核方案的指标及其分值进行调整，加强科研绩效管理的导向作用，从而使医院科研绩效评价更科学、规范、合理。     

学术生态视域下高校科研诚信行为的影响因素分析

针对目前高校科研诚信相关研究缺少实证数据支持的问题，基于学术生态视角，通过设计和发放调查问卷采集数据，应用多元统计分析的方法，从生态主体、校内生态环境、校外生态环境3个维度对影响高校科研诚信行为的因素进行分析，以期为高校科研诚信建设提供理论依据。结果发现：科研人员的性别、身份对高校科研诚信行为具有显著影响，其中性别与科研诚信行为呈正相关，身份与科研诚信行为呈负相关；科研人员对科研评价体系的认可、学校查处科研失信行为的透明度、整体科研环境以及学术规范程度与高校科研诚信行为呈显著正相关。因此，从高校层面来讲，应当保证科研评价体系的合理公正、处置科研不端行为过程的公开透明以及及时向社会通报有关信息；从社会层面来讲，应当加强学术规范建设、培育良好的社会整体科研环境，共同促进高校科研诚信建设。     

浅谈如何促进高校人文社科科研建设

本文从科学研究应注意的几个具体问题入手，着重从增强科研意识，提高科研能力，强化科研能力，营造科研氛围，规范科研管理等方面，论述了如何促进高校人文社科科研建设工作。     

C理论及其在科研管理中的应用

本文在介绍以创造性管理为核心的Ｃ理论的基础上，指出科研管理的目标也是激发创造性，进而提出了由科研计划、科研组织、科研变通、科研创造、科研协调构成的科研管理的Ｃ理论模式。     

科研软件对科研绩效影响的调查研究

社会进步离不开科技的发展，在当今时代．科学研究更需要信息技术的支持。以信息技术为依托的科研软件，可以帮助研究人员便捷地将理论构思付诸实践，并快速获得实验结果。通过对研究者使用科研软件现状，以及借助科研软件开展研究之后在发表文章数量、质量及今后从事科研潜力等方面情况进行调查，发现科研软件的使用对科研绩效存在正反两方面的作用．科研软件的使用确实提高了科研速度和文章产量，但假如过早地使用和依箱科研软件，则会大大降低研究者今后继续从事科研的能力。     

地方高校科研管理信息化的实效研究

近年来，信息化技术已经广泛应用到高等院校的各个领域，为地方高校科研管理带来新的契机，使地方高校能够充分发挥其科研优势。从地方高校科研管理的实际工作需要出发，针对地方高校科研管理现状，提出适合地方高校信息化科研管理系统的功能目标和特点，对地方高校科研管理工作的创新和可持续发展具有重要的现实意义。     

建立符合科研人员需求的现代科研管理体制

科研院所的科研管理工作包括科研或科技活动组织、协调和管理的全过程。作为科研政策制定和实施的具体负责部门，科研管理部门的主要工作就是通过宏观调控、政策引导和组织协调，充分利用内外部相关资源，创造有利于科研产出的环境，激发科研人员的科研创新能力，使其科研潜力得到充分发掘，并在此基础上提高科研群体的整体绩效，从而最终实现科研院所的科研发展战略目标。     

高校科研管理中存在的问题及其对策研究

针对当前高校科研管理工作中存在的问题，分析其对科研管理的影响，阐述科研管理工作的成功经验，探索科研管理的新模式，试图寻找出解决问题的对策，以适应新时期高校科研管理的需要，从而促进高校科学技术的发展提高科技成果转化为生产力的速度和效率。     

关键在于完善科研制度

科研制度的缺陷是导致科研主体科研行为失信的主要根源，因而，维护科研诚信，关键在于科研制度建设。[第一段]     

提升研究生科研工作中实验技能的探索研究

研究生是国家科研工作的主力军，文章从目前高校研究生科研工作中存在的问题出发，分析研究生科研实验中存在的问题，如科研素养、创新意识整体水平较差，实际实验操作技能较差，导师的参与度较低，同时提出了几点解决问题的建议措施，如加强科研能力，强化科研道德，多形式加强实验技能的培养，强化导师第一责任人的作用，以期为培养具有专业科研素养的高层次科研人才提供借鉴。     

关于高校科研管理工作的几点思考

本文立足近几年江西师范大学加强科研管理工作的具体做法，并结合高校科研管理工作面临的新形势和自身从事科研管理工作的经验和体会，而高校如何协调“产学研”的关系、教学与科研的关系，以及怎样加强科研创新基地建设和提高科研管理的服务效率，提出了一些富有探索性的看法。     

探析我国科研资源共享中存在的问题

目前，我国在科研资源共享方面存在很多问题，简要概括了我国科研资源共享中的主要问题，探析了科研资源缺乏共享的原因，同时为改善科研资源共享状况提出几点建议。     

关于中医专业型硕士科研现状的思考——以广西中医药大学为例

目的：了解广西中医药大学附属第一临床医学院2021级中医专业型硕士研究生的科研现状，并提出相应的建议与解决对策。方法：选取广西中医药大学附属第一临床医学院2021级中医专硕作为研究对象，采用问卷星发布调查问卷，对其科研能力现状进行调查。结果：问卷显示现阶段广西中医药大学附属第一临床医学院2021级中医专硕存在着科研基础薄弱、科研认识模糊等各种问题，导致科研能力低下，科研参与感低。结论：通过开展科研培训会、课程改革、journal club教学法、团队责任制等各项方法，加强中医专硕科研培养，提高科研素质，以探索合适的培养模式，助推研究生教育改革健康发展。     

我国医学研究生的科研伦理认同影响因素及其教育方案和评估的思考

目前，国内高等医学院校中为研究生开设科研伦理教育课程的比例较低，也尚未见医学研究生科研伦理教育效果评估的报道。有鉴于此，依照“知—信—行”模式，设计一套针对医学研究生的科研伦理教育方案以及科研伦理教育效果评估策略，以重庆、四川、山东、湖南、甘肃、广州等地高等医学院校在校研究生作为调查对象，通过实证调查验证医学研究生对科研伦理教育方案及科研伦理教育评估策略的认同情况，以期为教育部门和高等医学院校科学设计研究生科研伦理教育方案提供参考依据。结果表明：总体上，医学研究生对科研伦理教育方案和评估策略高度认同，其中最希望获得的教育内容是对学术不端行为的甄别和科研诚信教育；最佳的教学形式是科研案例教学和科研项目实践教学；教育效果最重要的评估内容是科研伦理规范知晓情况、接受程度和科研失范行为发生情况；教育效果评估主体主要是导师和课程教学老师。基于此，从增设科研伦理教育课程、合理设置科研伦理教育内容、加强科研伦理教育效果评估等三方面，对我国高等医学院校研究生科研伦理教育提出相关建议。     

我国医学临床科研管理现状与对策研究

科学研究是现代研究型医院的主要工作之一。本文从组织机构、管理制度、工作职能这三个方面对目前国内的医学科研管理工作进行分析，发现医学临床科研管理中存在着管理体制滞后，管理导向性不明确，科研成果的转化和利用率低，管理队伍专业化水平不高等问题。为适应临床科研实际需要，建议通过转变科研管理职能；完善科研评审工作，促进成果转化和利用；注重人才培养，提高科研管理者的素质等对策优化当前的医学临床科研管理体系和模式。     

农业科研信息化发展态势与“十四五”展望

通过对科研信息化的内容和国外发展进程的阐述，分析凝练了当前农业科研信息化发展三大态势：一是数据密集型科研范式推动新型科研信息化基础设施建设，二是科研信息化成为农业科研治理体系现代化的重要抓手，三是人工智能等新一代信息技术加速与农业科研活动交互融合。进而提出了“十四五”农业科研信息化发展五项建议：一是完善科研信息化高质量发展生态体系，二是加速推进新一代科研息化基础设施建设，三是提升农业科研大数据汇聚与计算能力，四是重视科研信息化应用效果，五是加强复合型科研信息化人才队伍建设。     

市场经济条件下的科研组织管理模式

在分析市场经济条件下，我国科研组织存在问题基础上，本文提出了我国的科研组织应该进行“两个转变”的观点，即：由传统的科研管理向经营型科研管理转变，和由传统的人力资源管理向战略的人力资源管理的转变。同时，还对科研组织的两种管理模式进行了分析。