浅析民办高校科研状况与对策研究

科研有助于民办高校实现内涵发展,提高学校整体办学实力,但因民办高校科研起步晚及办学经费的限制,科研工作不尽如人意,这种状况必然会影响到民办高校的长远发展。鉴于此,针对民办高校的科研状况,分析原因并提出对策。     

我国民办高校办学定位与实践研究——以民办本科高校为例

办学定位既是顶层设计,又是整体运作,关系到高校发展的全局。在我国民办高校进入转型期步入内涵发展的阶段,办学定位成为最为关键的问题之一。文章试以我国民办本科高校的办学定位及其实践为例,在梳理、分析存在的主要问题的基础上,对民办高校的办学定位和实践提出相关对策建议。     

我国民办高校办学定位与实践研究——以民办本科高校为例

办学定位既是顶层设计,又是整体运作,关系到高校发展的全局。在我国民办高校进入转型期步入内涵发展的阶段,办学定位成为最为关键的问题之一。文章试以我国民办本科高校的办学定位及其实践为例,在梳理、分析存在的主要问题的基础上,对民办高校的办学定位和实践提出相关对策建议。     

民办高校品牌建设与招生竞争力提升关系研究——以江西省为例

高等教育大众化已成为我国促进高等教育事业健康发展的新常态,各高校为获取优质生源充分利用自身优势来参与招生市场竞争。民办高校由于办学历史短、文化积淀少、办学实力弱,再加上自身发展中凸显的各项问题,使得民办高校日渐面临招生困境。为提升民办高校的招生竞争力,发挥和构建自身办学优势、创建特色品牌已迫在眉睫。为探索民办高校品牌建设与招生竞争力提升的关系,本文通过问卷调查的方式,利用探索性因子分析法,归纳影响民办高校品牌建设的主要潜变量因素,并提出针对性措施,以寻找提升其招生竞争力的有效途径。     

民办高校办学成本核算探析

2003年9月1日《中华人民共和国民办教育促进法》和2004年4月1日《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的实施,为民办教育的发展提供了更为广阔的空间,同时也向民办高校的财务制度提出了更高的要求,尤其是提出了投资者可以从扣除“办学成本”后的“办学结余”取得“合理回报”的规定,更是对建立民办高校办学成本核算制度提出了急切的要求,本文拟对民办高校办学成本核算的必要性、成本项目内容和主要账务核算作一探析。     

网络环境下民办高校图书馆读者服务工作研究

一直以来,我国民办高校图书馆的服务水平不高成为限制民办高校办学质量上升的一个重要环节。近年来,数字化技术手段的不断进步,给民办高校图书馆的工作升级与创新带来了新的契机。本文首先分析了网络环境下图书馆读者服务工作的特点与变化,进而结合民办高校的办学情况,提出了改进民办高校图书馆读者服务工作的具体思路,希望能够给相关单位以借鉴。     

民办高校加强党建工作的现实理论依据探微

民办高校党建工作是新时期党的建设的新领域,是高校党建工作的创新实践.实践应以科学的理论为指导.文章指出加强民办高校党建工作是党的建设新的伟大工程、巩固发展社会主义意识形态、保证民办高校社会主义办学方向、建设和谐校园和民办高校自身可持续发展的需要.     

民办高校招生竞争力提升策略探讨

民办高校经历了数十年的发展,已经成为我国高等教育不可或缺的一部分。但不容置疑的是,由于民办高等教育起步晚、文化积淀不深等先天因素,使得公众对于民办高校的认可度还远远不够,学生在择校时都是把民办院校作为备选。招生数量不足、生源质量不佳是制约民办高校发展的瓶颈,本文探讨了民办高校的招生困境,从凸显办学特色、服务地方经济、提升办学质量等角度提出了提升民办高校招生竞争力的相关策略。     

论公共关系理论在民办高校管理中的运用

民办高校在中国发展的时间很短,仍然处在初级阶段,民办高校对公共关系理念的认识还存在着一定的偏差。本文主要分析了民办高校运用公共关系理论的现状,并从建立SIS系统和树立CS战略、创新和完善民办高校的育人模式、树立可持续发展的办学思想三个方面,提出民办高校充分运用公共关系理论的举措,以实现民办高校的长足发展。     

民办高校加强党建工作的现实理论依据探微

民办高校党建工作是新时期党的建设的新领域,是高校党建工作的创新实践。实践应以科学的理论为指导。文章指出加强民办高校党建工作是党的建设新的伟大工程、巩固发展社会主义意识形态、保证民办高校社会主义办学方向、建设和谐校园和民办高校自身可持续发展的需要。     

民办高校要精心打造品牌专业走特色发展之路

我国高等教育正经历一场前所未有的大变革和大洗礼.民办高校异军突起,并得到迅速发展,在涌现出的民办高校中,规模、规范性及办学条件良莠不齐,谁能在众多的民办高校中脱颖而出,如何具有强大的生命力,并能持续发展下去,是每一所民办高校都要面临的严峻挑战,也是中国民办高校健康发展的动力.随着高等教育市场化的发展,树立品牌意识和战略,可为高校发展赢得广阔的市场.机遇与挑战是共存的,这就要求民办高校要清楚地认识到自身的优势与不足,形成独特的办学机制和办学风格,在办学条件特色上狠下功夫,在特色办学之路上付出更多的努力.树立专业特色是学校办学条件特色的重要体现,是学校创建品牌的核心,以创建品牌专业塑造学校形象,提高知名度,增强学校生命力和持续发展能力,是民办高校发展的必由之路.     

基于民办高校学分制下重考制度的研究

民办高校主要的运营经费来源于学生的学费,没有国家高等教育财政拨款,办学经费紧张;另外,在我国,由于录取批次的原因,民办高校学生知识水平一般低于公办院校,课程不及格率也高于公办院校,学生重修/重考的管理一直都是民办高校比较头痛的问题。但同时,相较于公办院校而言,民办高校的办学更加灵活,管理制度的制定更加切合实际,以人为本。基于以上,本文以东部沿海某民办高校为例,对学生成绩进行分析研究,结合学校自身实际情况,研究出一套可行、高效的重考制度。     

民办高校思政队伍构建的若干问题对策研究

辅导员队伍作为民办高校思想政治工作的主力军,在当代大学生思政教育中起着至关重要的作用。本文从民办高校办学实际情况出发,梳理了民办高校思政队伍在建设过程中的不足,提出了提高重视程度、培养专门型辅导员等一系列机制,来促进民办高校辅导员队伍的长效发展。     

民办高校大学生时间管理的现状与教育策略研究

我国民办高校教育体系与管理体制的构建仍处于尝试和探索阶段,在对民办高校大学生时间管理现状进行了解的基础上,开展民办高校大学生时间管理教育策略研究分析,对于全面发展和提高民办高校大学生个体素质和提升民办高校办学质量具有重大意义。     

浅谈民办高校辅导员队伍建设

民办高校辅导员是大学生最直接的引导者,是民办高校正常教学秩序的直接维护者,是民办高校精神的直接营造者和传播者,是大学生健康成长的领路人。辅导员队伍建设对确保民办高校提高教学质量,保证人才培养目标的实现,提升办学竞争力尤为重要。     

民办高校教师转型发展和能力提升研究

民办高校教师流失率较高是民办高校在管理和发展过程中所要面临的重要问题之一,对民办高校的办学体制和长期办学质量会造成直接性的影响。如何解决民办高校教师转型发展和能力提升问题,是民办高校的管理工作需要面对的直接问题,也是教师个人发展所面临的重要问题。本文对转型发展和能力提升等方面存在的问题进行探究,以期为相关问题的解决提供科学对策。     

民办高校学生党支部品牌建设初探

民办高校在办学体制、管理机制上与公办高校相比有自己独特的方式,随着民办高等教育的快速发展,在校学生人数逐年增加,对民办高校学生党建工作构成了前所未有的挑战,文章就民办高校学生党支部品牌建设的必要性、民办高校学生党支部品牌建设现状、存在问题及其原因进行分析,并在此基础上提出品牌建设的思路。     

民办高校财会专业实践教学的思考

本文针对民办高校财会专业实践教学中存在的问题,结合民办高校的办学特点,从培养学生的专业基本实践能力和综合实践能力着手,有效的提出民办高校财会专业实践教学改革的新思路。     

我国民办高校管理制度的反思——以美国私立学校为参照

我国民办高校的发展还处于刚刚起步或者说是初级阶段,自身存在很多不健全和不合理的地方,但是,法律制度层面、经费筹集制度层面和管理体制层面的缺陷是其最根本的缺陷。借鉴美国私立学校的办学经验,建立健全完善的民办高校法律制度,拓宽民办高校的经费筹隼渠道,建立完善全面的民办高校管理模式对于中国民办高校的长足发展具有举足轻重的意义。     

基于教学系统设计观的民办高校学生工作体系构建

由于民办高校办学体制的特殊性,其学生工作体系建设也遇到了诸如思想政治教育目的不明确、学生工作内容泛化、学生工作评价体系不够科学等难题,而能否做好民办高校学生工作体系的构建,关系到民办高校学生的职业发展、素质培养和就业竞争力等。因此,笔者将通过分析民办高校学生工作体系构建存在的问题,提出教学系统设计思想在民办高校学生工作体系构建中的运用策略。