伦理型领导、创造力自我效能感及员工创造力——绩效的调节作用

基于社会认知理论,通过对308名员工配对样本的问卷调查,研究伦理型领导对员工创造力的影响机制,即这一机制中创造力自我效能感的中介作用与员工绩效的调节作用。结果发现:伦理型领导与员工创造力自我效能感正相关;员工绩效水平强化了伦理型领导与创造力自我效能感的关系;创造力自我效能感中介了伦理型领导对员工创造力的影响;绩效调节了伦理型领导与员工创造力自我效能感之间的正相关关系,也调节了创造力自我效能感在伦理型领导与创造力之间的中介作用。     

谦卑型领导对员工创造力的跨层次影响研究

从社会信息加工理论的视角出发,将建言氛围和LMXD纳入分析框架,研究了谦卑型领导与员工创造力的跨层次作用机制,以及建言氛围和LMXD分别对上述关系的中介与调节作用。运用了51个团队196名团队成员的样本,实证结果表明:谦卑型领导与员工创造力正相关;该关系被建言氛围所中介;LMXD负向调节了该关系。另外,LMXD也调节了建言氛围的中介作用,即团队中LMXD水平较低时,谦卑型领导通过建言氛围影响员工创造力的中介作用更显著。     

谦卑型领导对员工工作绩效和工作满意度的影响研究

结合社会认知理论观点,以221名企业员工为对象收集数据,并对所获得的匹配数据进行结构方程模型和层级回归分析,研究谦卑型领导对员工工作绩效和工作满意度的影响及心理安全和组织支持知觉在其中所起的作用。结果发现:谦卑型领导对员工工作绩效、工作满意度具有显著的正向影响;心理安全在谦卑型领导与员工工作绩效、工作满意度的关系中发挥完全中介作用;员工组织支持知觉负向调节谦卑型领导与员工心理安全之间的正向联系。     

谦卑型领导对员工创造力的影响机制

通过对273个员工问卷调查数据进行统计分析,运用结构方程、路径分析法和层次回归法探讨了谦卑型领导对员工创造力的作用机制。结果表明：谦卑型领导能显著正向影响员工创造力;知识共享在谦卑型领导影响员工创造力的过程中发挥完全中介作用;主动性人格负面地调节谦卑型领导对员工创造力的直接作用,即对于低主动性人格的员工,谦卑型领导对其创造力的提升更明显。     

见贤思齐：领导创造力对员工创造力的跨层次影响机制

以往研究关注领导风格对员工创造力的影响,而忽视了领导自身的创造力对下属创造力的重要作用。依据社会学习理论与社会认知理论,阐述了领导创造力对员工创造力的跨层次影响机制,检验了角色宽度自我效能感的中介作用,以及团队权力距离氛围与组织创造力支持感的调节作用。基于448份企业主管—下属配对样本(93个团队,448个员工),采用多层分析方法对模型进行了检验。结果发现:领导创造力正向影响员工创造力,角色宽度自我效能感在领导创造力与员工创造力之间起完全中介作用,团队权力距离氛围对领导创造力与角色宽度自我效能感关系的调节作用不显著,组织创造力支持感正向调节了角色宽度效能感与员工创造力之间的关系,即组织创造力支持感越高,角色宽度自我效能感与员工创造力之间关系越强。     

变革型领导对员工创新工作绩效的影响研究

创新是企业可持续发展的灵魂,变革型领导对员工创新有实质性影响.基于350份数据样本,探讨和验证了变革型领导、心理安全、员工创造力和创新工作绩效之间关系.研究结果显示,变革型领导对员工创新工作绩效有显著正向影响;员工创造力在变革型领导与创新工作绩效之间起到完全中介作用;员工感知心理安全对变革型领导与员工创造力的关系有显著调节作用.最后,针对研究结论的启示和意义进行了探讨.     

谦卑型领导风格对创新压力—员工创造力曲线关系的调节作用

本研究检验了创新时间压力和员工创造力之间非线性关系,并着重探讨了谦卑型领导对该非线性关系所起到的调节作用。通过对379份“领导—员工”配对数据进行实证分析,结果表明：创新时间压力与员工创造力呈倒U型关系;谦卑型领导对创新时间压力与员工创造力间的倒U型关系具有显著调节作用。领导越谦卑,创新时间压力与员工创造力的倒U型关系越明显。     

授权型领导对员工创造力的影响：基于整合视角的分析

员工创造力不仅受授权型领导行为的影响,同时也受基于个体水平的心理授权变量以及基于团队水平的情境授权变量的影响.通过347份团队成员与领导的配对问卷调查,从整合视角出发,采用多层线性模型分析了自我创造效能与团队创新氛围对授权型领导与员工创造力之间关系的影响.研究结果表明,授权型领导与员工创造力之间的关系正向显著;自我创造效能和团队创新氛围分别在授权型领导与员工创造力之间起显著的中介作用.     

谦卑型领导风格对创新的压力——员工创造力曲线关系的调节作用

检验创新时间压力和员工创造力之间的非线性关系,并着重探讨谦卑型领导对该非线性关系所起到的调节作用。通过对379份"领导—员工"配对数据进行实证分析,结果表明:创新时间压力与员工创造力呈倒U型关系;谦卑型领导对创新时间压力与员工创造力间的倒U型关系具有显著调节作用。领导越谦卑,创新时间压力与员工创造力的倒U型关系越明显。     

挑战性-阻碍性压力对员工创造力的影响研究

以压力二维结构为基础,探讨了挑战性压力和阻碍性压力对员工创造力的影响机制,重点分析创造力自我效能感的中介作用以及上下级关系的调节作用。选择企业员工及其直接上级作为研究对象,采用层级回归等方法分析336套配对数据。研究结果表明:挑战性压力正向影响员工创造力,而阻碍性压力负向影响员工创造力;创造力自我效能感在挑战性压力和阻碍性压力与员工创造力之间起到部分中介作用;上下级关系负向调节挑战性压力与员工创造力之间的关系,同时也正向调节阻碍性压力与员工创造力之间的关系。     

自我牺牲型领导对员工创造力的影响——创造力支持氛围的跨层次效应

促进员工创造力成为当代领导面临的主要挑战和目标。本研究整合社会认知理论、社会信息处理理论、创造力成分模型等理论视角,构建了自我牺牲型领导影响员工创造力的理论模型,以78个研发团队(78个团队主管,314个团队成员)为样本,对研究假设及影响路径进行了实证检验,试图揭示2者关系中的关键中介机制和调节机制。研究结果表明:(1)自我牺牲型领导对创造力自我效能感、员工创造力具有显著的跨层次正向预测效果,且对创造力支持氛围具有正向预测效果;(2)创造力支持氛围与创造力自我效能感在自我牺牲型领导与员工创造力关系之间起到跨层次中介作用;(3)创造力支持氛围对创造力自我效能感与员工创造力之间的关系具有显著的跨层次调节效应,创造力支持氛围越高,2者之间的正向关系越强。     

领导谦卑影响员工越轨创新行为的作用机制研究

文章基于相对剥夺理论,通过分析251套、三个时间点的配对数据,探讨了领导谦卑对员工越轨创新行为的影响机制,以及员工资质过剩感在二者间的中介作用和主动性人格的调节作用。结果发现：领导谦卑正向影响员工的资质过剩感,进而正向影响其越轨创新行为;员工的主动性人格负向调节了领导谦卑与员工资质过剩感间的关系,同时也负向调节了员工资质过剩感对领导谦卑和员工越轨创新行为的中介作用。     

失败视角下变革型领导对员工创造力的影响

基于失败视角,本文运用社会信息加工理论,探究变革型领导对员工创造力的跨层次影响及团队失败共享信念和员工归属感在其中的作用,对60个团队中302对领导—员工配对数据进行分析,得到结论：变革型领导对员工创造力具有显著的跨层次正向影响,且对团队失败共享信念具有显著的正向影响;团队失败共享信念在变革型领导与员工创造力关系之间起到跨层次中介作用;员工归属感在团队失败共享信念与员工创造力关系之间起到正向调节作用。     

导师自主性支持对研究生创造力影响机制研究

基于问卷调研分析了导师自主性支持对研究生创造力的影响机制,包括学生创造性自我效能的中介作用和学生成熟度的调节作用。研究使用"总效应调节模型",发现:1)导师自主性支持显著正向影响研究生创造力;2)创造性自我效能在导师自主性支持与研究生创造力之间发挥中介作用;3)学生成熟度调节了导师自主性支持与研究生创造力之间的关系,学生成熟度越高,导师自主性支持对研究生创造力的影响越强。     

谦卑型领导对员工工作卷入和创新行为的影响——团队氛围的中介作用

近年来谦卑型领导成为管理学领域关注的重要议题。基于社会信息处理理论,探究谦卑型领导对员工工作态度(工作卷入)和行为(创新行为)的跨层影响及其作用机制。利用Mplus7.0等软件对154名领导者和462名下属的有效配对问数据进行统计分析,研究结果表明,谦卑型领导正向影响工作卷入和创新行为;积极团队氛围(心理安全氛围和创新氛围)中介谦卑型领导与工作卷入和创新行为的关系。研究结论证实谦卑型领导不仅在团队中形成积极的氛围,还可以正向影响个体态度和行为,能对组织产生一种全方位的影响。     

领导风格、自我效能感对个体反馈寻求的影响研究

在对反馈寻求行为进行综述的基础上,探讨组织中领导风格对员工反馈寻求的影响机理,并在此基础上探讨员工自我效能感的调节作用。通过173份数据的实证分析表明,价值认知在领导风格与反馈寻求关系中起完全中介作用,自我效能感的调节作用得到验证。     

服务企业员工自我领导对创新行为的影响研究——以自我效能为中介变量

激发员工的创新行为、让员工参与到服务创新过程中是研究人员和服务企业共同面临的重要课题.而自我领导有利于员工创造力的发挥,因此本文对375名服务企业员工进行问卷调查,研究了自我领导、自我效能对员工创新行为的影响,并进一步探讨了自我效能在自我领导和员工创新行为间的中介作用.结构方程分析结果表明,自我领导能够显著地正向影响员工创新行为的两个维度——创新构想的产生和创新构想的执行,自我效能对员工创新行为具有显著的正向影响,自我领导以自我效能为中介间接影响员工创新行为,而且这种中介作用是通过自我效能完全中介于自我领导与创新构想的产生来实现的.     

动态环境下领导行为对团队创造力的影响研究

根据创造力相关理论,从团队层面探索在动态环境下领导行为对创造力的影响机理。在理论上构建了魅力型领导与团队创造力的关系模型,提出魅力型领导、集体效能感、团队自省、环境动态性和团队创造力之间的假设关系;采用调查问卷方式对524名研发团队员工及其主管进行调查,并采用层次回归分析方法对以上假设进行检验。实证结果表明,魅力型领导与团队创造力显著正相关,集体效能感和团队自省在两者间起完全中介作用,而环境动态性在两者间起调节作用。最后讨论了研究的意义,并指出了研究的局限性。     

真实型领导、积极氛围与下属创造力

以往对于真实型领导和创造力的关系研究缺少以积极氛围为中介去探索。本研究以中国本土企业的69个团队领导者和335名团队成员为样本,实证检验了真实型领导对下属创造力的影响过程。研究结果表明,真实型领导正向影响团队信任氛围和心理氛围,并通过这两个中介变量正向影响个体知识共享行为和创造力,而且知识共享对创造力具有显著影响。因此,为提高员工的创造力,领导者不仅需要塑造自身的真实型领导风格,而且需要努力为下属营造一种基于信任和心理安全的团队氛围。本文对领导行为理论和领导实践具有重要启示作用。     

伦理型领导对员工创造力的影响机制研究——社会学习和知识共享视角

通过对高新技术企业的202份员工与领导匹配问卷调查,研究结果表明:一是伦理型领导能够正向影响心理安全和伦理氛围;二是心理安全、伦理氛围和知识共享在伦理型领导与员工创造力之间具有中介作用。