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随着职业教育的发展,职业学院英语教育的教育思想、教育方式和教育内容面临着不断发展的要求,作者根据近几年的职业教学实践就职业学院英语教学方法及教学改革中所遇到的问题总结了几点经验体会。 相似文献
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近年来,职业学院迅猛发展。如何在教学过程中提高职业学院学生的学习能力、实践能力和创新能力,贯彻深化教学改革的教育理念,实现培养应用型人才的目标成为当前职业高校教学研讨的又一热点课题。特别是职业学院数学的教学研究。职业学院的数学教学实践,要从数学教学与生活,数学教学与情感,数学教学与审美,数学教学与数学思想方法四个方面就数学教学中的教育方法进行研究。 相似文献
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高职音乐教育以掌握一定的音乐理论和基本音乐表演技能的音乐表演应用型人才为目的。声乐教学在高职音乐教学中占有重要地位。长期以来,高职声乐教学上一直沿用专业音乐院校的模式,特别是在高职院校大力进行教学改革的今天,这种模式逐渐脱离了培养目标。本文就声乐教学改革中师生配置方法上提出新的方案并在实践的基础上总结了一些经验。 相似文献
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中职技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,推动了课程教学改革,对职校的师资队伍建设提出了更高的要求。文章结合广西的中职技能大赛的实际情况,就技能大赛促进中职学校对电子专业教学改革进行探讨和实践。 相似文献
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文章以广州华南商贸职业学院商务英语专业为例,提出了课内实训、校内实训周、企业实践(企业跟岗+顶岗实习)“三位一体”的实践教学改革,指出了“三位一体”的实践教学改革必须具备能够实施的条件,介绍了“三位一体”实践教学的实施过程,最后结合实践教学改革研究结果阐述了“三位一体”实践教学是民办高职院校商务英语专业提高学生职业能力和就业竞争力的重要途径。 相似文献
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高职教育中企业与学校紧密合作的一种形式是校企合作,共同育人。这种开发技术可以加强学生的自主性,培养学生的专业能力,并改善学校的招生、就业和教学改革。广州华商职业学院建筑装饰工程技术专业积极探索产教融合,积极探索“名班”“订单班”人才培养,积极拓宽学生职业发展路径,积极提升校企合作模式。高等职业教育的培养目标是培养高级技术应用技能,而校企合作实践教学是这一目标的重要组成部分,本文介绍了广州华商职业学院校企合作人才培养模式的实践与探索,分析了高学历员工培训方法的背景和案例,表明校企合作培养模式是职业教育的一种成功方式。 相似文献
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文章根据这几年在计算机专业高职高专课程的教学改革实践,提出了一些实践的体会,就Java语言教学中的一些热点问题进行了探讨. 相似文献
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单片机课程是高职高专电气自动化技术专业的一门专业核心技能课程,实践和应用性很强。本文结合本校单片机教学的现状,分析了传统教学的不足,对新的教学方式,即项目式教学模式进行研究和分析,介绍了项目式教学的内容和方法,说明了项目式教学的优点,思考并提出了单片机课程教学改革新的方向。 相似文献
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畜物兽医专业"一主N辅"人才培养模式的特色及效果 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等职业教育发展的20多年中,虽然基础理论研究较为深入,进行了大量的实践尝试,取得了令人瞩目的成绩.然而我们也充分认识到诸多问题的存在,高职生源结构混杂、起点不一;培养目标定位不准,难与岗位很好衔接;多数专业设置过大,不能准确定位;课程改革力度过小,没有真正为学生技能服务;双师素质教师比例偏低,实现培养目标难度极大;办学条件及设施薄弱,实践教学没有保障等,为此必须从人才培养模式的构建八手,全方位进行教育教学改革.笔者就高等职业教育畜牧兽医专业"一主N辅"人才培养模式的实践与探索,提出新的思路和做法. 相似文献
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计算机多媒体技术专业教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体技术专业是适应人才需求发展的新设专业,并以它的实用性和技术性深受学生喜爱,该专业以就业为导向,注重实践教学,强调动手能力的培养,通过大规模的集中实训和相关企业的顶岗实习等实践教学活动,促进技能的不断提高.本文根据多媒体专业的相关课程,以培养复合型人才为目的,提出了教学改革的新尝试,并在教学实践中进行了反复的探索. 相似文献
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实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养创新人才的重要途径.如何深化实践教学改革,加强学生创新意识和实践能力的培养,提高人才培养质量,已经成为高等教育教学改革面临的重要课题.将深化实践教学改革落到实处,重要的是转变教育思想观念,用新的人才培养质量观来进行实践教学的改革,使实践教学的改革符合时代发展的需要. 相似文献
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针对机电一体化专业教学不能满足经济快速发展的需求这一现状,提出了以实践为导向的机电一体化教学改革。阐述了机电教学改革的必要性、思路和方法,提出在实践环节深化改革,在专业培养方案上努力突出专业特色的重要性.淡化了原专业课和专业基础课的界限,对课程实践教学进行了改革,体现了机电教学的特色。 相似文献
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技能大赛作为职业教育考评相关院校教学水平的重要方式之一,随着近年来职业教育技能大赛工作的不断深化和发展,有效地促进了各职业院校加大了对专业教师的业务技能培训、学生实践课程的开设、实训设施的投入等各项工作。本文对技能大赛在中职服装专业教学改革的引领作用进行了探究和分析,并相应提出了一些改革策略以供参考。 相似文献
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《电工技术应用》作为电类多个专业的专业基础课,主要目的是培养学生对电的基本理论和常识的掌握,对电工常用操作和技能的掌握,是学习电类专业先导性课程,同时针对电工这一特殊的独立工种进行教学。本文针对电工基本知识和技能,划分教学情境,设计教学环节,进行课程教学改革和实践。通过本课程的改革与实践,为其他相关课程的改革积累经验。 相似文献