关于学生参与图书馆管理工作的进一步思考——以南京工业大学图书馆为例

以南京工业大学图书馆学生参与图书馆管理服务工作为例,介绍了学生参与管理的基本模式及创新项目,进而对如何促进学生参与高校图书馆管理工作提出一些可行性建议。     

图书馆与学生管理委员会

管委会是图书馆学生管理委员会的简称,是学生参与图书馆管理,协助图书馆加强情报工作的学生组织机构,是联系图书馆与学生读者之间交流的纽带和桥梁。     

职校图书馆如何组织学生参与管理

职校图书馆工作人员普遍不足,使用学生馆员参与图书管理能解决人员不足的问题,也能提高学生素质。合理组织学生,能加强图书馆藏书资源建设,能全面提升图书馆服务。同时学生参与管理也存在种种缺陷。     

如何让勤工助学学生更有效参与高校图书馆服务

论证了通过加强对勤工助学学生管理,使得勤工助学学生有效地参加图书馆服务。同时指出了提高勤工助学学生参与高校图书馆服务工作的管理措施,最后提出了提高勤工助学学生参与高校图书馆服务工作的几点建议。     

职校图书馆如何组织学生参与管理

职校图书馆工作人员普遍不足,使用学生馆员参与图书管理能解决人员不足的问题,也能提高学生素质。合理组织学生,能加强图书馆藏书资源建设,能全面提升图书馆服务。同时学生参与管理也存在种种缺陷。     

读者协会参与图书馆管理和服务工作的思考——以沈阳药科大学图书馆为例

读者协会是一个依托于图书馆的学生社团组织,是沟通图书馆和读者之间的有利桥梁和重要纽带,在高校图书馆工作中具有积极的作用。笔者就沈阳药科大学图书馆的实际,总结了读者协会参与图书馆管理和服务工作的重要作用,并探索了读者协会参与图书馆管理和服务工作的途径与方式。     

勤工俭学学生参与高校图书馆管理工作问题的思考

文章简单阐述了图书馆勤工俭学学生产生的供求关系,探讨了勤工俭学给图书馆及贫困生带来的好处,以及高校图书馆组织勤工俭学学生参与图书馆管理工作是高校图书馆开辟读者服务工作的一个新途径。     

高校图书馆勤工俭学工作的思考

对高校勤工俭学学生参与图书馆工作的原因和必要性作了客观的分析,阐述了勤工俭学学生参与图书馆的管理存在的问题,并提出了相应的解决措施。     

大学生参与高校图书馆管理的实践

大学生参与图书馆管理在增加经济来源,支持完成学业的同时,一方面能缓解管理员的压力,另一方面能丰富人生阅历,锻炼工作能力。文章就大学生参与高校图书馆管理的实践进行了分析。     

试论高校图书馆面向大学生的社会教育职能

通过对高校图书馆面向学生的社会教育职能优势的分析,提出了高校图书馆要提高工作人员教育职能意识、积极开展丰富的活动、鼓励学生参与图书馆工作,提高社会实践能力、加强馆藏资源建设等举措。     

高校图书馆电子阅览室勤工俭学学生的管理

勤工俭学学生参与图书馆工作已经成为高校图书馆中重要的一个组成部分。现在在校大学生大都为90后独生子女,其乐观、新潮、朝气蓬勃的特点在电子阅览室的工作中很好地得到了表现。以河北联合大学图书馆为例,介绍了电子阅览室勤工俭学学生的管理,及其在图书馆的地位和作用。     

高校图书馆聘用学生助理应注意的几个问题

论述了在图书馆聘用学生助理参与图书馆工作的过程中,选择合适的招聘时间以及合适的院系、年级分布比例,有助于学生助理工作的顺利进行;对学生助理进行一系列的有效的上岗培训,有利于工作质量的保障;工作中对学生助理进行细致、规范的管理,可以促进工作持续有效的开展。     

读者参与管理与图书馆文化建构

文章从读者参与管理和图书馆文化关系的角度切入,探讨了图书馆组织文化的重要功能及对读者参与图书馆管理的影响,并强调了领导在组织文化建构的重要性及具体实施措施.     

浅谈校地共建图书馆学生馆员的管理——以河南科技大学图书馆为例

校地共建图书馆聘用学生馆员参与图书管理工作既提升了图书馆为校内外读者服务的质量,也使学生在参与图书管理工作中得到锻炼。本文阐述了学生馆员参与校地共建图书馆管理工作的意义,探讨了对学生馆员管理中遇到的一些问题,提出了管理的有效措施。     

浅谈如何高效发挥学生馆员的作用

提出了学生馆员的概念,分析了学生馆员参与图书馆管理的意义,阐述了学生馆员的价值,揭示出利用学生来参与图书馆管理已经成为了当下高校图书馆的趋势,并通过实例提出如何高效发挥学生馆员作用的具体措施和方法,希望能够为提升高校图书馆管理水平提供有价值的参考。     

论学生馆员的科学管理

学生馆员参与到高校图书馆的日常管理中来,是图书馆建设发展的积极推动力。本文对高校图书馆学生馆员的作用和管理做了探讨。     

以文化活动助推校园文化建设坚定文化自信 ——以石家庄信息工程职业学院图书馆为例

图书馆是新时代高职学生的第二课堂,以丰富多彩的文化活动助推高职校园文化建设,提升思想品德修养,全面提升学生参与实践能力、创新能力,坚定文化自信。因此,充分利用图书馆人力和空间资源,科学合理地引导高职学生进行文化知识、爱国主义和中华传统文化教育,发挥图书馆在高职教育中的育人作用,是图书馆参与校园文化建设培育学生文化自信的重要职责。     

浅谈高校图书馆参与大学生心理健康教育工作的必要性及其途径和保障问题

在简述图书馆参与大学生心理健康教育工作必要性基础上,阐述了如何在图书馆环境创设、日常工作、学生活动、入学教育中参与到大学生心理健康教育工作中,探讨了相关的保障问题。     

大学生组织参与高校服务模式的探索

高等教育改革的逐步深入对高校学生工作模式提出了新的挑战。高校学生组织作为学生参与程度较高的高校组织,也是学生参与高校管理服务的重要载体。本文分析了学生"参与型"组织的内涵,参与服务的有效途径,试图对如何完善大学生参与组织服务提出了对策建议。     

大学生组织参与高校服务模式的探索

高等教育改革的逐步深入对高校学生工作模式提出了新的挑战。高校学生组织作为学生参与程度较高的高校组织,也是学生参与高校管理服务的重要载体。本文分析了学生“参与型”组织的内涵,参与服务的有效途径,试图对如何完善大学生参与组织服务提出了对策建议。